讀書的作文【集合9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的讀書的作文9篇，希望對大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
今年暑假，我買了一本書，叫《中華成語故事》。
在家里，媽媽總會讓我干很多家務(wù)活。每當(dāng)媽媽去了街上，我就趁這個機(jī)會把我心愛的寶貝“書”，拿起來讀，我總是津津有味地讀著：讀到“司馬少昭之心”使我沖滿了怒氣，口蜜腹劍的愚蠢的皇上又讓我深深嘆息……
每當(dāng)聽到媽媽上街回來時，我急忙把書往后一背，媽媽問拿的是什么，我支支吾吾地說：“書……書……”我當(dāng)時害怕極了，可媽媽不好意思地笑著說：“讀書是好事，我不干涉你，你接著讀。”
從那以后，媽媽每天回來都給我買書，我也讀了許多有趣的課外書，的`確，這些書也幫我大大提高了作文水平。
讀書的作文 篇2
在我的求學(xué)路上，少不了“讀書”這門必修課。而我呢，正是個“小書蟲”，平時總愛拿本書，東啃啃，西啃啃，來喂飽我腦子里正垂涎三尺的“饞蟲”，所以才有了這些因為讀書而引發(fā)出來的小故事，真是各有千秋啊！
喜
因為讀得書多嘛，所以說起話來總是“滔滔不絕”，也比較有“哲理”，家里人常常詫異地望著我，稱贊著：睿睿知道的真多！”當(dāng)然課堂上也少不了我的身影。那一次，老師正在講試卷：在《我要做個好孩子》這本書里，誰是主人公？呵呵，太巧了，除了我，沒人看過。熱鬧的課堂一下子鴉雀無聲，連鬧鐘滴滴答答的聲音也一清二楚，哈哈，我連忙舉起手，這可真是地地道道，道道地地的鶴立雞群嘍！最終答案是：金玲。同學(xué)們對我刮目相看，老師也對我豎起了大拇指。我的心里頓時像是吃了蜜一樣甜。
怒
我是個“小書迷”，在寫作業(yè)時總愛搞一搞“地下工作”：記得有一次，老師布置的作業(yè)是完全可以輕松搞定的，可是我卻做得一塌糊涂。是這樣的，晚上，我急急忙忙地跑到家里，拿出爸爸剛買的書，躲到被子里，拿起手電筒，津津有味地大看特看起來。六點多了，媽媽叫我吃飯，我馬上到桌子上，狼吞虎咽地吃起來，二分鐘就吃完了一大碗飯。于是又急急忙忙地跑到房間里，繼續(xù)看書。不一會兒，我看見了書里的作業(yè)，于是，做了起來，做完后，我看著答案，一對，哈哈，100分。突然，我看著作業(yè)，恍然大悟，呀！今晚的`作業(yè)還沒做呢！我趕快拿出作業(yè)，拼命的做了起來。
哀
為了看書我可是付出了慘痛的代價，以前我的眼睛兩只都是5.3度，可謂是“火眼金睛”，現(xiàn)在，我眼睛都成了5.1度了，再不好好用眼，我的鼻子上就要架橋梁了。天啊，我才是個四年級的學(xué)生啊！
樂
除了喜歡讀名著以外，我還是酷愛笑話。它不但能讓我笑，還可以在關(guān)鍵時候起到關(guān)鍵作用。那一次，姑姑打了妹妹，妹妹跑到我身邊哭了起來，我給妹妹講了一則笑話，妹妹果然捧腹大笑，好像剛剛的事沒發(fā)生一樣。
在讀書的過程中，我知道了：書中的一點一滴就像是在飯店里吃著美味佳肴，一定要多嚼，才嚼得出味道，學(xué)到真正的本領(lǐng)。
讀書的作文 篇3
從小，我就是個書蟲，為了書，我可沒少耽誤事情。
那是讀四年級的一天下午，我拿起一本故事書津津有味地看了起來。媽媽出門時交代我，待會兒如果下雨，就把衣服收進(jìn)來。我當(dāng)時已經(jīng)完全被書中精彩的情節(jié)所吸引，雖然滿口答應(yīng)媽媽，其實心里根本沒把媽媽的話記住，連媽媽什么時候走的都不知道。
我完全沉浸到了書的世界中，我的心情也隨著主人公的際遇而起伏不定，高興、傷心、害怕、著急種種情緒，好像在一瞬間都體會到了。時間一分一秒地過去了，天色暗了下來。黃豆般的雨點落了下來，雨滴落到了屋頂上、陽臺上、窗戶上，發(fā)出不同的'聲音，好像演奏著一支“風(fēng)雨交響曲”。而我，不知是因為雨聲太小，還是看書太入迷，對這一切充耳不聞。
不知什么時候，媽媽回來了，見我在看書，就沒有打擾我。過了一會兒，媽媽問我：“衣服收了嗎？”我這才從故事中回過神來，才知道，雨已經(jīng)下了很長時間了。幸好衣服沒濕透，不然我的屁股就要遭罪了。唉，都是讀書惹的禍！
雖然媽媽沒有批評我，但從此以后我改正了很多。我牢牢記住了媽媽的話：讀書是好事，但不能以讀書為借口逃避自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，該自己做的事一定要做好。
讀書的作文 篇4
現(xiàn)在算這些數(shù)學(xué)以后會用到嗎？讀那么多書對我日后有幫助嗎？努力讀書到底是為了什么？許多人在學(xué)習(xí)過程中不免都會在心中浮出諸如此類的疑問，那正解到底是什么？ 假如你是一位商人，你用的數(shù)學(xué)絕不超過加、減、乘、除；假如你是一位普通的上班族，你絕不會要報告絕句跟律詩的差別；假如你是一位家管，你絕不會再做家事的時候邊背單字。 那么多的絕不會，那么為什么我們現(xiàn)在要讀的那么艱辛難熬？“我們在意的是你離開學(xué)生生涯的時候你還剩下什么！”
這句話正是清楚的告訴我們?yōu)槭裁匆x書。在閱讀的`世界里，他的別稱是“書香世界”，為何是書香，為何是香此字？因書香會擴(kuò)散，書香會蔓延，書香會熏陶你的心。它讓我們的心變的有力量、變得有寧靜、變得清澈。古人說：“三日不讀書，面目可憎”就因他會改變我們的心，當(dāng)你放棄它，你的心就開始變的混濁。我們不可能永遠(yuǎn)記得這些國學(xué)常識、英文文法、歷史朝代，但我們總會剩下一些珍貴的東西，是智能、是氣質(zhì)、是你只會增不會減的知識。 書香是無形的，我該如何去確定？沒錯，你不能確定，但你可以選擇相信。所以當(dāng)你心中浮現(xiàn)很多疑問，只要你確信你現(xiàn)在走的路是正確，不要懷疑，盡情灑下無限的汗水吧！所以你疑問的正解是：去相信你自己，去相信你所選擇的，去相信你的未來！
讀書的作文 篇5
讀書是一種精神上的享受，猛的憋著一股子勁，待中考結(jié)束后，我便拿起一本新書細(xì)細(xì)品味起來。
那時的我，在沉悶的夏季，面臨中考的種種壓力，我被壓得喘不過氣，也是在那個時候，我的家里來了一位家庭教師，雖然是一名數(shù)學(xué)老師，但也常常與人生碎談，培養(yǎng)著讀書習(xí)慣，陶冶自身的情操。我生日那天，老師給了我一本稱之為《皮囊》的書，他說這本書充滿著人生哲理，中考結(jié)束以后再看，會讓你洗去一身的乏味。我信了，在最后奮戰(zhàn)的幾天，望著枯燥無味的學(xué)識，再望望桌角一本嶄新的書，我的嘴角不經(jīng)意間微微上揚(yáng)，那弧度總以代表我有多愛這本書。
數(shù)不盡的卷子與鈴聲，我沉重壓抑在心里的負(fù)擔(dān)終于可以放下了——中考結(jié)束了。一路上掂著腳尖走，感覺自己就要飄忽到天空中。我對自己的態(tài)度感到驚愕，因為我已經(jīng)愛上它到無法自拔了。我的'房門沒有一天是不緊閉的，因為我看書不喜歡被打擾。我變成這樣的原因，還是因為它。原來，讀書真的可以有情趣。
那天回到家，我“蹭蹭蹭”的回到家，關(guān)上房門，開始我的讀書旅程。我邊翻書的序，邊贊嘆道：“老師知道我喜歡的文體，難道他也喜歡，真是同道中人啊！”首先，望著序的開頭與結(jié)尾就好幾分鐘，作者在講述著為何寫本書的原因以及人生的些許憚?wù)剷r，我的心頭不禁一顫，對啊，寫這本書只是想記錄本人的事跡，即使悲傷大于快樂，即使面對流言蜚語，面對親人離世，也要笑著活下去啊。我努力把自己代為作者進(jìn)入故事中，我想與書合為一體，當(dāng)我閱讀的時候，我發(fā)現(xiàn)我吞盡了書的毒藥，它令我垂危無力的停留在里面，不知不覺我的淚也止不住的往下流，每當(dāng)看完一個章節(jié)，心就越發(fā)的生疼。當(dāng)?shù)暨M(jìn)毒藥的黑洞，就別想尸骸完整的。
書里寫他的祖母，一生沒掉過幾次淚，當(dāng)他的媽媽死的時候，祖母竟一滴淚沒掉，別人說她冷酷，但祖母卻最疼愛他，直到祖母去世時，那一聲聲哀嚎，才知原來祖母也會難過與遺憾，但留下的遺書中卻叫他不要哭，說人生來就具有一個沉重?zé)o比的負(fù)擔(dān)皮囊，只有在世上好好活一次，才不枉在世間走一遭，如今她已經(jīng)脫下了皮囊為何還要難過呢？我也失去過親人，看到這則話，本來積滿恨與愁苦的心被硌到了，疼是真的，但祖母說的一點沒錯，我也釋懷了不少。當(dāng)然我的焦慮問題在書中也一一解答，就像朋友一樣，與最美的知音接觸，我也嘗試著傾訴內(nèi)心的不平和令人迷惘的事情，這也就是我為何中了毒那么深，卻還笑著抹去苦澀的淚水，因為書它是我的導(dǎo)航，教我如何走，是種情趣。
讀書的作文 篇6
望著滿柜的書，我心中暗暗想：讀過的書，絕不會成為過往云煙，他們會化作甘雨，滋潤著你的心田，使生命之花綻放。滿柜的書，折皺的頁角，悄悄地記載著我的讀書史。
記得剛學(xué)語，母親便領(lǐng)著我誦讀《三字經(jīng)》。我讀得十分起勁，“咿咿呀呀”仿佛不會疲倦。那時的我將讀書當(dāng)作一種游戲，并不懂也弄不懂其中的玄妙。讀書興趣的種子在萌芽。
五六歲時，我無意間取出書柜的一本書，饒有興趣地翻看了起來。那是一本《成語故事精編》，我費(fèi)勁地理解書中文字的意思，對照著插圖揣摩，讀不明白就放棄，接著往下翻。夜幕悄至，母親叫我去吃晚飯，我才不舍得將它歸回原位。飯后，我放棄了最愛的動畫片，默默地“潛伏”在書房里……這書中我印象最深的成語就是囫圇吞棗，銘記于心對此的一句標(biāo)語：“讀書不能囫圇吞棗，要細(xì)細(xì)地用心去品讀。”看了這個故事后，我當(dāng)真一字一句，慢慢仔細(xì)地閱讀接下來的故事，學(xué)會了耐心，也嘗到了讀書的滋味。
上小學(xué)后，隨著熟識的字詞越發(fā)得多，讀書的視野也拓寬了不少。我喜歡讀一些有深度的文章，例如《朝花夕拾》；癡迷于林清玄先生淡淡的、雅雅的散文；曹文軒先生的系列純美小說，也讓我為之沉醉，也為之落淚；安徒生的童話二年級讀了，六年級時再讀，越是發(fā)人使人深思；那些冰心先生的.小詩一品再品，翻來覆去，凈化了心靈，也是一種美妙的享受。其實，這時我心中的芽也在一點一滴“散步在別人的知識與靈魂”中慢慢得到滋養(yǎng)，漸漸綻開花苞，由內(nèi)而外而外散發(fā)一縷芳香——寧靜而充盈的書卷氣。
伴著書香我漸漸向初中。我欣喜得知，學(xué)校每天設(shè)有一節(jié)閱讀課。我驚慌不定的心終于平復(fù)下來。緊張的寄宿制生活中，倘若沒有書籍，我又何從激發(fā)自己前進(jìn)呢？我不敢想象。閑暇時，捧一本《駱駝祥子》，翻開序章。此刻我才發(fā)現(xiàn)，讀書早已成為我生活的一部分，那心中的花少不了書籍這方沃土！
書讀得越多，我越會覺得自己太淺薄，迫不及待去尋覓、去探索、去了解那些我不知道的廣袤世界。我會繼續(xù)前行，讓單薄的心沉淀于書香，持一卷在手，去塑造一個更具氣質(zhì)的自己，讓生命之花開得更加燦爛！
讀書的作文 篇7
書籍，無疑是人類知識的源泉、進(jìn)步的階梯、升華的溫度，它是人類發(fā)展史上最為普遍而又神秘的東西。但本人對書本的渴望值卻極低，原因很簡單：讀書——很累。
這種想法一直持續(xù)了十多年，但誰曾想，它竟在我步入高中大門不久時，被深深打破了。
這是一個沒有清風(fēng)、陰云的日子，太陽有溫度的光芒灑向大地，在這凸透鏡一般的天氣里，這種溫度被放大了許多。在這炎炎烈日之下，有件事我不得不做，那就是——來學(xué)校。
今天本來是可以宅在家里吹空調(diào)、吃冰棍的，但說好了和好朋友一起來學(xué)校幫忙。我也只能赴約，而且竟然只花了不到半小時便處理好了學(xué)校的事務(wù)。
“才這么早啊，你要回家嗎？”是啊，時間尚早，天氣炎熱，回家又無所事事。還不如到附近的什么小店蹭空調(diào)。小晴也理會了我的意圖，因此我們沒有回家，而是一路談笑，徑直去了書店。
書店里只有風(fēng)扇，不過至少比外頭涼快些。剛進(jìn)門，琳瑯滿目的書本便躍入我的眼簾。看著這么多不同種類的書籍，我不禁有點慌了神，因為只有少量閱歷的我實在是不知道要看什么書。果然和一片上寫的一樣：“書多了也是一種危機(jī)。”幸好小晴的閱歷比我高出許多，很快，她就將一本封面精美的書籍推薦給了我。盡管是本偵探小說，但我還是欣然的接受了，畢竟有書看總比干坐著好。
我一手拖著腦袋，一手捧著書本，敷衍的看了起來。本來只想看完前幾話就收書回家時，這故事里精彩的內(nèi)容卻魔力般吸引著我的眼球。我越看越專注，越看越投入，仿佛我就是書中的主角，正身臨其境一樣，無法自拔。我是多久沒有這樣廢寢忘食的讀書了呢？不記得，總之年代久遠(yuǎn)。不是我迷上了偵探小說，而是我第一次發(fā)現(xiàn)：書本這東西原來也可以這么生動有趣。原來讀書也像一種毒，久而久之便會喜歡上它。這劇烈的毒使我匆匆回家吃了午飯之后，又返回來挑入書海，直到傍晚六點半才上岸回家。
從這一天起，不到一周，我的家里便多了幾本課外書。每天睡前我都會盡量爭取時間多看幾頁，因為那書上令人心安的純凈而又高貴的`藍(lán)紫色可以避免的我夢里出現(xiàn)白花花的試卷。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我竟愛上了讀書。
是書籍，讓我的生活變得更加生動；是書籍，讓我的生活變得更加充實；是書籍，讓我的生活變得更加豐富多彩……
或許有人問我：“你為什么不看電子書呢？”是啊，電子書攜帶方便，而且更高檔次。但也許紙張這種東西就是有一種電子書沒有的神奇魔力吧。只有書本陪伴，才能讓欲望達(dá)到滿足；只有紙頁的香氣縈繞，才能讓我的心靈得到解脫。
我愛讀書。
讀書的作文 篇8
讀書是件好事，但讀多了，讀癡了，到了因文廢事，到了玩文喪志，就成了壞事。
好多人，尤其是年青人，認(rèn)為書破萬卷就可以達(dá)到無惑和弘毅，實際上是大錯特錯了。所謂“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子”，也正是告誡我們讀書和做事要相得益彰，不能厚此薄彼。
書生到的最高程度，不過是“清明”二字。批評起什么事情來，中肯深刻。但是讓他去做的話，就很糟糕。事情都是從經(jīng)驗中來的，什么經(jīng)歷也沒有，只是站在外面看，然后就發(fā)議論，應(yīng)該如何如何，肯定是不中用的。因為真正的事情辦起來，不是該怎么辦就怎么辦那么簡單。
歷史上的管鮑之交是很有名的。鮑叔牙說薦齊桓公泯了一箭之仇，使管仲出將入相。后來管仲快死的時候，齊桓公準(zhǔn)備讓鮑叔牙接替管仲，管仲卻明確表示反對。因為他知道，雖然鮑叔牙人品學(xué)識俱佳，但他過于清明，不能夠藏污納垢，包涵不了骯臟的東西，做不成復(fù)雜沉重的事情。
還有一個故事。晚清重臣胡林翼任湖北巡撫時，頂頭上司湖廣總督官文是個滿清貴族，為人跋扈，不諳政事，很難打交道。前幾任巡撫都因為處理不好與官文的關(guān)系，一事無成后灰溜溜走路。胡林翼卻有法子把官文擺平：一是給好處，即想方設(shè)法提高官文及其身邊人的政治經(jīng)濟(jì)待遇；二是走裙帶關(guān)系。官文寵妾生日，要部下來賀。同僚屬官給總督夫人拜壽，是正禮，給小妾慶生日，則為非禮。官文為哄得小妾?dú)g喜，就在請柬上含糊其辭，不具夫人小妾。一官員來到后發(fā)現(xiàn)受騙，轉(zhuǎn)身就走。門口遇上胡林翼，問明情況后，胡林翼一邊大贊“有骨氣”，一邊卻徑自走入祝賀，其他本來打算離場的官員也就跟著胡巡撫進(jìn)門拜賀。官文的面子得以保全，其小妾更是對胡林翼感激不盡，枕邊順風(fēng)自此在總督耳邊徐徐不斷。沒有了官文掣肘，胡林翼開始放開手腳干工作，整頓吏治，增厘加稅，募勇剿賊，湖北百姓受益匪淺。
這就是能員干吏與清流書生的不同之處。清流書生做事，先要保證自己的.操守清白，美其名曰骨氣。其實就是舍大義取小利，不懂得見危授命和忍辱負(fù)重，說白了不過是一種極端的自私心。伯夷叔齊餓死不食周粟，有骨氣嗎？有，很有骨氣，可是這樣做有用嗎？我看的話，有用也是對他們自己有用（博取忠名罷了），對別人是半點用都沒有的。其實還是自私。相比起來，“虎狼叢中也立身”的馮道比他們強(qiáng)何止百倍。
子曰：“好知不好學(xué)，其蔽也蕩”。讀書讀到學(xué)富五車了，處世經(jīng)驗沒有跟上，容易放蕩自大，不知斂束。所謂“名士風(fēng)流大不拘”，如禰衡之流。道德沒什么大問題，但是周圍的人見了他以后感覺不舒服，怎么看怎么討厭。問題還是出在他們自身的“蕩”上。另外，沒有經(jīng)過做事煎熬和樸素道德打磨的讀書人，極容易形成道德缺失，也就是人們常說的文人無行。“仗義每從屠狗輩，負(fù)心多是讀書人”，話會講的很，真有困難找他，不成；抨擊時弊的時候義憤填膺，一旦他坐上那個位子，更黑。另有許多惡心人的曠世“杰作”，也盡是出自讀書人之手：為武則天男寵持溺器的五品學(xué)士宋之問；給漢文帝允膿吸瘡的鄧通；爭喝上官屎尿的御史郭霸……。真是狗一樣的人。
故曰：書不可多讀。
讀書的作文 篇9
莎士比亞說過一句話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我覺得這句話一點兒都不夸張。
當(dāng)你看到書上那些字的時候，你就會感到那些字是多麼的優(yōu)美。
記得有一次，我讀三年級，老師告訴我們說現(xiàn)在要開始寫作文了，叫我們回家叫爸爸、媽媽給我們買一些作文書看看，這樣能提高我們的寫作知識。老師說完后同學(xué)們就叫我放學(xué)后和她們一起去買作文書，當(dāng)時我就爽快地答應(yīng)了。
放學(xué)了，同學(xué)們和我一起到了一家書店挑了幾本作文書，我回到家時就抱著那幾本書看，我不禁發(fā)出這樣的疑問“書中的這些小作者是怎么寫好作文的`呀”！我想呀想，覺得可能是他愛看書吧！所以我又津津有味的看起書來，我看完啦這本又看那本直到奶奶叫吃飯時我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了四個小時了！
讀書的魅力真大啊！
【讀書的作文】相關(guān)文章：
讀書的作文|讀書的作文01-08
愛讀書讀書的作文11-22
[堅持讀書的作文]堅持讀書作文02-28
我愛讀書讀書作文12-17
讀書作文：我的讀書故事12-17
讀書樂，樂讀書作文02-12
讀書征文：讀書的樂趣作文10-08
讀書作文12-15
(經(jīng)典)讀書作文10-11
讀書作文[精選]12-04