軍訓作文5篇【合集】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的軍訓作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
軍訓作文 篇1
第一次遇到“迷彩”，于是生命中又多了一道“神圣”的色彩，工夫上天也給了我們許多責任，但軍人的責任是神圣的，上天賦予了我們許多選擇，而我們卻沒有選擇去當一名軍人，然而上天卻寬恕地把一次體驗的機會給了我們。
迷彩是我最喜歡的混合色，它似乎是一個天性的裝扮師，平凡而略顯嬌弱的臉上無形中增添了一些英武，我在想，天藍地綠的搭配是否過于單調了，如果我們能夠多增加一些迷彩，是否又會多一份精彩呢?生活也是如此吧?一些迷彩生動一份光陰。
歌聲
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首團結就是力量在小學時也曾合唱,但感覺從來沒有向今天這樣響亮過，以至如今都已不記得當初的力量是團結在哪的。然而在這里，當一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，將人的本性，熱情，積極的一面顯露時，就成了我心中永久的記憶：當大家放聲歌唱時，我才明白什么叫做真正的團結。冰心曾說過這么一句話：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會燦爛。
太陽
9月的龍華，驕陽似火.但是并沒有曬僵我們的激情，反倒激發了我們的士氣。人們總是愛在烈日暴曬時找個陰涼的地方躲起來，為什么不勇敢的以另一種心情去迎接它呢？它能驅散我們心中的軟弱，生長出新的希望。只要我們手牽著手，心連著心，任憑驕日如何猛烈，我們都能共同堅持到最后。
堅持
人是否有耐力和韌性其實不必用一件什么大事來衡量.一個簡單而有訓練價值的動作你是否能堅持就是最簡單的檢驗方法。曾經我也因為害怕而不能堅持.但現在不一樣了。有了這段迷彩生活，將來就更不會了.堅持的定義很簡單!就是在別人支撐不住的時候你能再堅持一秒，就是一種毅力，一種堅韌.今后求學的路上還要面臨更多更大的堅持。軍訓讓我明白了一點：在汗水中。像軍人那樣，經歷鐵一樣的.堅韌，磨練鋼一樣的意志。
是的，幾乎每一個經歷過軍訓的同學都會抱怨軍訓太苦太累.但當我們感覺到苦和累的同時，我們的教官不也是在烈日下手把手的教我們？其實他們比我們更苦更累.但他們從不抱怨.生活中有許多困難是我們想出來的......我相信軍訓后回擁有一個絢爛的星空，會有一個美好的明天，讓我們大聲說：軍訓，感謝你，感謝你，軍訓。
軍訓作文 篇2
這個星期我們要軍訓一周，我們班都特別高興。老師說第二節課就輪到我們班軍訓，我們已經迫不及待了。到了第二節課，我的精神特別好。
老師說我們在大操場上軍訓。到了那里，我們看到了許許多多的教官筆直筆直的站在那里。教官開始訓練我們了，教官先教我們立正，然后就是踏步，我們一直做得很好，教官表揚我們踏步練得不錯。
教官說這個星期我們要全校比賽。比賽前我們都很緊張，都怕做不好拿不到名次。輪到二年級了，我們排著整整齊齊的隊伍，比賽的過程中我們喊著洪亮的`口號，唱著嘹亮的軍歌，精神昂揚的走過觀禮臺上。
軍訓雖然很苦很累，但是我們都很高興。通過軍訓鍛煉了我們吃苦的精神，服從命令的意識，團結協作的精神，使我們熱愛集體，尊重老師。陽光下皮膚曬黑了，但腰桿更直了；腳上起泡了，但步伐更加堅定了。我會記得這次軍訓對我的鍛煉和提高，在以后的生活中不斷磨練自己。
軍訓作文 篇3
今天，是我們學校四、五、六級去廣州珠海區國防基地，開展為期2天1夜的軍訓。8:00左右，我們就向軍訓基地出發了。
一路上，同學們非常激動，有說有笑，熱熱鬧鬧的。可是我心里總想著：“軍訓辛不辛苦啊？我能不能堅持啊？如果不認真怎么樣？”
終于來到目的地了。一開始教官就給我們發了迷彩服。穿上彩服，我覺得我就像一個小軍人了，心里很是激動。接著，教官給我們舉行了一次升旗儀式。在國歌中，記著徐徐升起的國旗，我的心里充滿了自豪。升旗儀式結束后，教官就對我們說：“同學們，這次軍訓的目的就是要教育你們：日常的`行為規范，軍姿，精神面貌，文明禮儀，大課間訓練，閱兵式訓練，物品擺放等。”我們都把教官的話牢牢地記在心里。
到了下午，軍訓正式開始了。教官首先教我們練習排隊。我們一開始亂七八糟的，不聽從指揮。可是隨著我們練習的時間長了，我們開始不亂了，聽從指揮了。教官教我們軍姿，腳張開60度，肩膀往后伸，頭要抬高，眼要看前方。在烈日當空的天實氣下，汗珠在我的臉頰滑過，可我一動也不動。按照教官的話做好每一個動作。同學們也都訓練得很認真。
第二天，6：20的時候，第一聲哨聲響起來了，我趕緊起來做好準備。過了20分鐘
第二聲哨聲響了，我和同學們立刻趕到了操場集合。這一次，教官要我們進行閱兵式訓練和跑步。我心里想：“什么是閱兵式訓練呢？”這時候，教官開始要求我們了。首先要我們把腳抬到80度那么高，再跟著口令“一二一，一二一”踏步擺手。我累得氣喘吁吁，但我還是用身體所有的力氣堅持下來了。接著在跑步的時候，教官對我們說：“跑步時，手要在腰間前后拉動，腳要抬高。我很累，正想放棄的時候，我突然看見別的同學還是那么的認真，我想：“我也一定行的，我一下要堅持下去” 棄。
最后，教官又教我們唱起了幾首軍歌，還教育我們文明禮儀，見到老師要問好，見到教官要問好，精神面貌也要好等等。
在這兩天的訓練里，我感受到了軍人是怎樣磨練出來的。我想，在的日子里，我一定不會忘記這一次軍訓的，以后無論遇到什么困難，我也會持下去，不會輕易放棄的。
軍訓作文 篇4
8月，在這秋高氣爽的季節里，我告別了6年的小學生活，將要走進初中這個新環境。聽父母說，初中和小學截然不同，時間緊張，科目也增多了，當然，還有開學前的軍訓。暑假里，早晨和晚上媽媽都拉著我去跑步，為的就是提高我的身體素質。
今天早上起床后，我走到窗前，望見窗外的藍天白云，感受空氣的清新。這更激起了我的好心情，因為今天我要去駐馬店第二初級中學報到了。
上午，老師給我們發了軍訓服，下午舉行了開營儀式。開營儀式上，我們坐在操場上聽學校領導講話。領導講了軍訓的重要性以及同學們該怎么做。開營儀式結束，教官喊了一聲起立，我一個趔趄勉強站了起來。有的同學靠別的`同學拉著才站起來。坐了這么久，關節痛得鉆心。
站軍姿是軍訓必不可少的一項內容，保持幾分鐘軍姿狀態，是一件考驗人意志的事。訓練結束，我的腳跟如同千萬只螞蟻在咬，真難受!
軍訓作文 篇5
回憶軍訓的那段時光,高一(7)班的陳舒婷頗有感觸:秋日的陽光斑駁了樹影,仍舊無情打在我們的背上,汗水滑過我們的臉頰,在墨綠的軍服上開出一朵朵水花,腳底的酸痛真真切切地告訴我們軍人堅忍不拔的意志。許久的不眨眼換來滿臉的淚水以及澀痛的眼睛,才能體會那如炬的目光背后的艱辛。
高一(6)班的金瓊莉對軍訓做了有趣的比喻:軍訓操練就是在“剝洋蔥”,不論怎樣,總有一層,讓你淚流滿面。高一(3)班趙一煒還將站軍姿的時間做了一個換算:腳后跟的疼痛隨著軍姿而來,站一秒疼一秒,甚至膝蓋都如掀起那般疼痛,只聽教官說,軍人一天要站八小時的。八小時是什么概念?480分鐘,28800秒?
軍訓意味著勞累與汗水,五十八中高一(6)班陳小龍為此寫了這么一首打油詩:軍訓苦,軍訓累。渴了還不能及時喝水。幼小的心,虛弱的背,此刻接連遭連累……以至于高一(5)班的'鄭慧大聲感慨:最開心的莫過于一陣勁風略帶溫柔撫過臉頰,吹開被汗水沾濕而緊貼額頭的細小發絲。
“灼目的午后陽光刺得我們睜不開眼,汗如雨下。一步、一跨都有標準的站姿,一手勢,一聲令都有其特定的意義。我們如新一代驕兵,傲然倚立于松臺廣場。”高一(4)班的趙穎如是說。
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