最美時(shí)光作文經(jīng)典(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的最美時(shí)光作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
最美時(shí)光作文 篇1
佚名 生命中最美好的時(shí)光是什么？霍金在思考空洞的物理學(xué)原理，莫言在思考《紅高粱》系列小說，小學(xué)生們?cè)谒伎既绾瓮娉鲎约旱膫�(gè)性……可以說各人有各人的事。但是對(duì)我來說，生命中最美好的時(shí)光，便是讀書、思考與繪畫的時(shí)光。
最美好的時(shí)光離不開讀書。在書的海洋中，我認(rèn)識(shí)了《邊城》里的爺爺，那么慈祥，那么可愛，一身純樸；在外國名著中，我認(rèn)識(shí)了《老人與海》里的圣地亞哥，他與自然搏斗，與大魚搏斗，最終他失去了戰(zhàn)利品，但他贏得了精神，贏得了世界的尊重。在最美好的時(shí)光中，我讀到了人間最可愛的長者，最美麗的靈魂。最美好的時(shí)光，假若少了書，那該多么無趣？
我用最美好的時(shí)光來思考。在靜靜的書房中，在美麗的葡萄園里，我常常思考，生活中的我與人群中的我，到底是個(gè)怎樣的存在。生活中的我忠誠勤快，人群中的我又是什么樣子呢？是老老實(shí)實(shí)的角色，還是本本分分的`角色？我不知道。我也常常思考，自己存在的意義。是為了學(xué)習(xí)，是為了像還父母的恩情？還是為了集體的溫暖？其實(shí)雖然沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，這樣想想，做人的思路就清晰了，生活的動(dòng)力就有了。
最美好的時(shí)光一定要有色彩，而繪畫是最讓我放松的事情。我把理想變成顏色，我把追求變成大樓，我把人間痛苦變成一片藍(lán)色的天空，我把自己的影子繪成一顆小小的星星。繪畫是我閱讀的結(jié)果，也是我思考的結(jié)果。如果我有一個(gè)竹簍，那么，這繪畫就是最好的。它把讀書裝進(jìn)去，也把思考裝進(jìn)去。這樣，讀書、思考，便催生了我的繪畫藝術(shù)。我在最美好的時(shí)光中描繪了我的人生畫卷，我在人生畫卷中展示了我的最美麗的時(shí)光！——這是多么美麗的事情啊！
最美好的時(shí)光，有書，有思考，有色彩。
與這樣的美好時(shí)光相伴，我的人生便串聯(lián)起來，成了無盡的人間美夢(mèng)。
最美時(shí)光作文 篇2
書是世界上第一珍寶，最美的時(shí)光莫過于讀書的時(shí)光。
書永遠(yuǎn)是心靈上的慰籍，捧著一本書如捧著整個(gè)世界，為了能握緊這個(gè)世界，所以我喜歡上了書。
記得小時(shí)候看的第一本書的封面是《成語故事》當(dāng)時(shí)可謂愛不釋手，薄薄的十幾頁看的那么仔細(xì)，連插圖都要細(xì)細(xì)的品上好長時(shí)間。那豐富的.感情融到每一秒里，我頭腦里還能清晰地勾勒出哪一幅畫面——一個(gè)小孩坐在地上歪著腦袋，一手撐在地面上，一邊吸吮著胖胖糖，一邊不停地翻著書頁，多么美好！
讀的第二本書是《十萬個(gè)為什么》，四本書放一塊兒，比當(dāng)時(shí)我的腿還高，里面部分知識(shí)有些晦澀，但也艱辛的把它們“啃”完了，其中有一本書是寫動(dòng)植物的動(dòng)五那篇，我基本全部記住那四本書，到現(xiàn)在還躺在我家的書柜里，因?yàn)樗o了我第一次放眼看世界的機(jī)會(huì)，美好的時(shí)光被封印在四歲那年的時(shí)空里。
后來我發(fā)現(xiàn)跳進(jìn)海洋里更容易拾貝殼，于是爸爸在我八歲時(shí)給我買了四大名著的原著，我可以跳進(jìn)海里無憂無慮地?fù)曝悮ち耍@本書給我進(jìn)入文學(xué)世界的一條路，這條路暢行無阻，我學(xué)著別人去品析一本名著，尤其是《三國演義》，我開始質(zhì)疑書了，我認(rèn)為曹操并沒有那么惡，劉備也沒有那么善，在讀四大名著時(shí)是我最美好的時(shí)光。
最美的時(shí)光雖然短暫，但在這短暫之中所充滿的成長夢(mèng)想?yún)s是使人終生難忘的，只因如此，讀書的時(shí)光是最美的時(shí)光。
最美時(shí)光作文 篇3
每段成長的時(shí)間都有一段故事，哪怕再怎么痛，也會(huì)有陰霾被吹散的那天，１５歲多么不上不下的年齡。
這是我的１５歲，這年我的生活好像充滿了陰郁，陰霾的天空我也不知道方向究竟在哪里；這是我的１５歲，我遇上一個(gè)女生，她很愛我我也愛她，我們之間吵過鬧過發(fā)生過種種，現(xiàn)在卻依舊是好好的、她說，我是你最好的閨蜜、她說，我會(huì)陪你到老、她說，如果你能遇見“他”，請(qǐng)你輕輕擁抱“他”、她說‘如果再來一次，我覺得我還是會(huì)和你成為朋友，一步步變?yōu)殚|蜜。她說，有幾個(gè)人會(huì)祝福著我進(jìn)教堂的。會(huì)有一個(gè)是你，對(duì)吧。她說，夕陽西下，誰也不知道明天的我們是哪一番模樣，但是只是希望走到最后的是我們彼此。她說，你個(gè)笨蛋。她說她還說了好多好多，那些話語真的那么暖心，一切都好像夢(mèng)，讓人想著想著眼淚就那么流下。
我承認(rèn)１５歲這一年，所有的所有讓我變得冷漠了不少，不愛說話了，所有的想法全變成了心里話，沒有人知道在這１５歲我有多么煎熬，我愛的人真的`沒有幾個(gè)。我怕一個(gè)人所以總是把自己弄得像個(gè)瘋子，跟男生打鬧，跟幾個(gè)朋友一起每天走走跑跑，仿佛跟每個(gè)人都很熟，其實(shí)呢？然后呢？
１５歲，我受到了朋友的欺騙，我受到陌生人冷漠，我感受到了人心的虛偽，我感受到人性的善變。于是我哭啊哭啊哭啊，誰說痛了就必須得堅(jiān)強(qiáng)的不準(zhǔn)哭？誰制定了難過了不可以告訴別人？有的人總是說我把你當(dāng)成多好多好的朋友，可是事實(shí)呢？
每天都從噩夢(mèng)中醒來，每當(dāng)天黑總是一個(gè)人窩在被窩里，把所有有光的東西都打開，把門鎖的緊緊的，把窗簾拉的緊緊的，感覺到安靜了就把耳機(jī)戴上把音樂放到最大聲，可是即使這樣也會(huì)失眠，也會(huì)感到恐懼。
這是我的１５歲，想要放手一搏的我，想要和愛的人一起走過三年之痛七年之癢的我，想要給我愛的人幸福的我，想要在最美的年齡遇見最美的他的我，青春懵懂的我，傻傻乎乎的我，自作多情的我，被人當(dāng)成玩偶的我。
１５歲，１５年了，有一些習(xí)慣怎么也改不掉，盡管再怎么努力也不會(huì)讓人覺得優(yōu)秀，不會(huì)讓人看到，哪怕我站的再高再怎么顯眼。
經(jīng)過了那么多，這些天也很少開機(jī)，感覺整個(gè)人變了不少，總是一個(gè)人走上街，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人等車，一個(gè)人趕車，不想做飯就一個(gè)人吃著泡面，不想動(dòng)就一個(gè)人聽著音樂，說實(shí)話，慢慢開始喜歡上這樣的感覺。每當(dāng)在公交車上，不管是坐著還是站著都只是一個(gè)人靜靜的看著外面，看著這個(gè)城市看著那一個(gè)個(gè)從我的世界里出現(xiàn)又一晃而過不會(huì)待長久的人，對(duì)，他們都只是路人。
在這個(gè)年齡，１５歲，還有好多事都做不了，也不能做。
或許有的人已經(jīng)有了喜歡的人，或許還沒找到比如我。
多久沒寫日志了，這種感覺有些讓人陌生，就像那些說好會(huì)陪伴一輩子的人突然的離開又突然的出現(xiàn)。
感情可以足夠長久嗎？
說好的一輩子真的就可以嗎？
種種這樣的問題困擾著我們，
可是有些問題真的只有時(shí)間能告訴我們答案。
最后就讓小姨對(duì)我說的那些話來結(jié)尾：
你要做個(gè)讓自己都喜歡的自己
也是我喜歡的
我希望你，我希望你能像向日葵一樣仰面吸收陽光
做個(gè)積極陽光的人散發(fā)出來的是陽光般干凈溫暖的感覺，而不是陰郁孤傲的氣息。
最美時(shí)光作文 篇4
席慕容說過：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人。”在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的小船在其中穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的，忘記了該忘的，銘記中那些清晰可見的畫面卻永久的存在腦海中，那些最美好的時(shí)光，經(jīng)歷時(shí)光洗刷，也難以忘卻，
我們行走在消逝中，漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美的時(shí)光，定格在那個(gè)小山村，那小院，那最美的伙伴，奶奶，那最耀眼的童年。
高大的木棉樹，最美的小山村
我們總會(huì)坐在那棵木棉樹下，看微風(fēng)拂過，水泛起漣漪，觸動(dòng)我的情思。我們圍繞著那木棉樹，手牽手，圍成一個(gè)圈，玩我們最愛的游戲。木棉樹下是我們的天堂，那里洋溢著我們快樂的笑容，沖刺著我們最純真的幻想。每個(gè)夜晚，奶奶總會(huì)抱著我，我依偎在她的懷里，吮吸著她的味道，在她懷中漸漸入睡，度過我一天的時(shí)光。高大的木棉樹下，寄托著我的.喜怒哀樂，寄托著我對(duì)奶奶，對(duì)小山村最深沉的春意，那是屬于我最純真最單純的幻想時(shí)光。
盛夏小溪，最樂的天堂
盛開在路旁的紫羅蘭，為我們送去盛夏的一縷清香。在溪水邊，處處映襯著我們的笑臉。想起和他們一起捉魚的日子，那一份份感動(dòng)從心底油然而生。每當(dāng)我們捉住一頭魚，整個(gè)小山村便會(huì)聽到我們的歡呼聲。那聲音和著鳥叫聲，在整個(gè)山谷中回蕩，玩累了，我們便坐下來，一起訴說我們的幻想……小溪旁，是我們偷樂天堂;山谷中，我們的歡呼久久回蕩，這是我們孩子的天性，是用永生都難以磨滅的。
小屋的門口，最慈愛的奶奶那是最慈祥的小柔，那是最沒的畫面，那是最偉大的愛，每當(dāng)我瘋玩了一天回到家中，迎接我的便是最慈祥的奶奶。我會(huì)想奶奶訴說一天的經(jīng)歷，奶奶也會(huì)認(rèn)真地聆聽。有時(shí)歡聲笑語會(huì)在小屋中回蕩，我和奶奶抱在一起，看那最美的夕陽……后來，爸媽吧我接回家了，那最美的時(shí)光，最美的童年，久久留在過去。
行走在人生之路上，我們笑著窗外花開花落，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起，美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印腦海中。
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