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《長(zhǎng)大》作文500字

時(shí)間：2024-03-09 17:07:18 500字

[熱門(mén)]《長(zhǎng)大》作文500字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的《長(zhǎng)大》作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱門(mén)]《長(zhǎng)大》作文500字

《長(zhǎng)大》作文500字篇1

　　回看我那原本金色的童年，我不禁驚訝了：伴著我成長(zhǎng)的并不是寵著、護(hù)著，而是那或輕或重的巴掌。

　　嬰兒時(shí)候，我是一個(gè)人人都喜歡的小胖女，無(wú)論是誰(shuí)見(jiàn)到我，都要笑著拍我“巴掌”。當(dāng)然，拍得最多的，是媽媽。小時(shí)候，我愛(ài)哭鬧，媽媽就躺在身邊，輕輕地拍著我。那時(shí)，只要媽媽一拍巴掌，我就能入睡。媽媽的巴掌真是“催眠曲”啊！

　　我一天天的'長(zhǎng)大，挨的巴掌卻并不減少。一天，我正在院子中玩這媽媽給我買(mǎi)的氣球。這時(shí)，寄居在我家的小災(zāi)星豪豪跑了出來(lái)。我一見(jiàn)他就像貓見(jiàn)了老鼠，拼命地跑，小弟弟抓住了我，奪取了我手中的氣球，我一把推開(kāi)他，他“哇”的一下哭了。媽媽知道后，逼著我把氣球給豪豪，還狠狠的打了我******掌。我摸著火辣辣的屁股，心里又氣又很有委屈。不過(guò)，從此以后，我學(xué)會(huì)了讓讓比自己小的人。

　　升如一年級(jí)，我雖然感覺(jué)自己是個(gè)“大”孩子了，可仍挨著媽媽的巴掌：沒(méi)交作業(yè)，一巴掌；對(duì)客人不禮貌，一巴掌；和家人頂嘴，一巴掌……當(dāng)時(shí)我就在想：外婆也是這樣一巴掌、一巴掌把媽媽拍大的吧！不過(guò)，經(jīng)過(guò)媽媽的巴掌后，我的成績(jī)上升了，對(duì)人禮貌了。

　　一晃幾年過(guò)去了，已經(jīng)上六年級(jí)了我拿著發(fā)表的文章給媽媽看，媽媽又拍了我一巴掌。不過(guò)這巴掌媽媽是笑著拍的，拍的我好舒服。

　　現(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽不拍我巴掌了！我犯了錯(cuò)，媽媽總是講道理給我聽(tīng)，常和我聊天。一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁床慌奈野驼屏耍俊薄澳阋呀?jīng)長(zhǎng)大了。”

　　雖然過(guò)去媽媽的巴掌拍得很疼，但我驕傲我有個(gè)慈善又鞭策著愛(ài)的巴掌。

《長(zhǎng)大》作文500字篇2

　　經(jīng)歷過(guò)所有美麗的錯(cuò)誤的不夠成熟的，我的人生行至18。

　　我不知道該怎樣來(lái)形容自己的感覺(jué)，也許我并不喜歡長(zhǎng)大。

　　長(zhǎng)大意味著將知道越來(lái)越多的無(wú)可奈何，將會(huì)知道這個(gè)世界的每個(gè)角落都有潛規(guī)則，會(huì)了解到有些人一輩子追求的東西可能是另一些人與生俱來(lái)的`。可是，那些用一輩子追求的人終將通過(guò)他們的努力得到他們想要的，而那些與生俱來(lái)的人，也終將會(huì)失去那些東西。

　　我走在馬路上，金色的陽(yáng)光在我的臉上跳躍，我聽(tīng)得到它破碎的聲音。如同在宣告我清澀的少年的終結(jié)，我已不再是那個(gè)可以隨心所欲揮霍光陰，獨(dú)自在操場(chǎng)上坐一個(gè)多小時(shí)只為等一個(gè)黃昏的少年了。我必須為我的未來(lái)而努力而奮斗。這條路注定是艱難而寂寞的。我清楚地知道自己的夢(mèng)想，清楚地知道那有多遙遠(yuǎn)多艱難。最初的我以為艱難無(wú)所謂，寂寞也無(wú)所謂。可是，寂寞卻總在夜深人靜的時(shí)候偷襲我的眼角，讓我無(wú)所適從。

　　我不停的看各種書(shū)，看饒雪漫，看張愛(ài)玲，看劉墉，看劉心武……我希望可以讓自己勇敢一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。可是，有的時(shí)候，故事的結(jié)局告訴我們的是，成長(zhǎng)的代價(jià)是薄涼。

　　我們?cè)诩竟?jié)的交替中不安的長(zhǎng)大，可是饒雪漫說(shuō)，“歸根到底，成長(zhǎng)是一種幸福。”

　　金色的陽(yáng)光穿過(guò)胸膛，撫摸到僵硬的心臟。

　　仿佛一次重生。

　　前面還有一條小河，跨過(guò)去，就到了。

《長(zhǎng)大》作文500字篇3

　　每個(gè)人在自己的童年，一定發(fā)生過(guò)許多有趣的事情。有的人希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，好讓自己獨(dú)自一人出去，獨(dú)自闖蕩天下。而我呢，恰恰相反。因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣父母寵愛(ài)呵護(hù)的生活，也習(xí)慣了父母陪伴的生活，更是習(xí)慣了每天和小伙伴們嬉戲，打鬧。這些生活都使我感到無(wú)與倫比的快樂(lè)。

　　一想到長(zhǎng)大后就要離開(kāi)父母，失去父母的陪伴，就覺(jué)得很難過(guò)。有時(shí)我還在想:長(zhǎng)大了，失去了父母陪伴的我，該何去何從？我的生活有將會(huì)發(fā)生怎樣的改變？一想到這些，我都會(huì)發(fā)出一陣感嘆。長(zhǎng)大可真是不好。

　　我不想長(zhǎng)大，是因?yàn)槲液ε拢?dāng)我在慢慢的成長(zhǎng)的時(shí)候，我的父母也在慢慢的老去，到最后再失去他們。我不想這樣。我想，如果我永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，那么我的父母永遠(yuǎn)也就不會(huì)老去，他們也就能永遠(yuǎn)的陪伴著我。只有這樣，我才不會(huì)失去她們的陪伴，獨(dú)自一人闖蕩社會(huì)。

　　我想個(gè)老師和同學(xué)們永遠(yuǎn)在一起，有他們的陪伴，我的生活會(huì)很開(kāi)心，很開(kāi)心。現(xiàn)在我做錯(cuò)的事還會(huì)有人管我，還會(huì)有人知道我該怎么做好一件事，可是長(zhǎng)大后呢？誰(shuí)來(lái)管？我誰(shuí)來(lái)教會(huì)我尋找人生的正確方向？只有永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)停留在兒時(shí)的.記憶中。才會(huì)有人約束我，有人指導(dǎo)我，有人愛(ài)護(hù)我，呵護(hù)我，永遠(yuǎn)陪伴著我。

　　現(xiàn)實(shí)與愿望往往不一樣，隨著我一天一天的長(zhǎng)大，我也終于明白。成天無(wú)憂無(wú)慮的生活，在父母的陪伴，同學(xué)們的嬉戲、打鬧中，可要是長(zhǎng)大了，怎么辦？我開(kāi)始思索起人生來(lái)。我要長(zhǎng)大，從現(xiàn)在起，學(xué)好本領(lǐng)。長(zhǎng)大后才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。才能永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心生活下去。

《長(zhǎng)大》作文500字篇4

　　我是一顆蒲公英的女兒，我在媽媽的懷中靜靜地長(zhǎng)大著，但是我還是很小，不能像哥哥姐姐那樣去遨游世界。我舍不得離開(kāi)哥哥姐姐們，所以我哭了，可我卻發(fā)現(xiàn)了正在在壞笑的媽媽。大概她也想讓我早日離開(kāi)吧！我恨恨的想。從那時(shí)起，我便想快快的長(zhǎng)大，早日擺脫那邪惡的母親。

　　歲月的小河輕輕的流過(guò)，我變得強(qiáng)大起來(lái)，或許我的夢(mèng)想將要實(shí)現(xiàn)了。即使我就快要離開(kāi)媽媽了，但我仍有些迫不及待，我拼命地想掙脫媽媽的懷抱。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)我早已飄在空中。此時(shí)我頭也不回的地飛向了哥哥、姐姐們。孩子就在這時(shí)我聽(tīng)到了母親的呼聲，這聲音是那樣的悲楚無(wú)力。媽。此時(shí)的我明白了一切。我拼命的往回飛，任憑狂風(fēng)的阻攔我還是不顧一切的往回飛。就這樣，我落到了媽媽的.懷抱里，我不想讓媽媽孤單，所以我便抓住了媽媽的衣角，死也不肯放手。孩子，你快走。媽媽很愛(ài)你的哥哥姐姐們，可你知道嗎，我不能因?yàn)樽运蕉鴼Я四銈兊那巴尽Ｄ銈円绞澜绺鞯亓⒆恪寢專(zhuān)宜酪膊粫?huì)離開(kāi)你突然天空中下起了大雨，我被雨點(diǎn)打落到了媽媽的腳跟。從那天起，我便被埋在了泥土中。我要長(zhǎng)大我心中一直都有這樣一個(gè)與愿望。

　　又是一年的春天，綠綠草地上出現(xiàn)了一顆強(qiáng)壯的蒲公英，有一棵老蒲公英依偎在她的肩上。蒲公英懷中的孩子爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：以后有我長(zhǎng)大了也要守候在媽媽和外婆身邊

　　一年又一年，草地上出現(xiàn)了一大片蒲公英。

《長(zhǎng)大》作文500字篇5

　　時(shí)間是一股洪流，我們是洪流上一艘艘小船，被浪潮推動(dòng)著前行，面對(duì)未知的險(xiǎn)境。

　　我想停泊我的船兒。

　　停泊在美麗的風(fēng)景前頭，駐足觀賞，仔細(xì)端詳她的每一寸飽覽名勝的美好。我想再反復(fù)體味，吶童真年代綻放的每一朵天真笑容；想再聽(tīng)聽(tīng)那小時(shí)候夢(mèng)中的囈語(yǔ)；想再?lài)L嘗第一次吃糖的滋味；想再經(jīng)歷，看著母親側(cè)顏發(fā)笑的感受。

　　停泊在一切如故的時(shí)代，這兒的風(fēng)景很好，倘再行駛，必然會(huì)丟失現(xiàn)今的風(fēng)光，必看不到同樣的景色。我將再遇不到我現(xiàn)在的同學(xué)、老師、甚至是親人，再?zèng)]人會(huì)與我一同惡作劇，再?zèng)]人會(huì)批評(píng)我，表?yè)P(yáng)我，再?zèng)]人會(huì)在十點(diǎn)多的早晨喚我起床。

　　可，看啊，我無(wú)能為力。

　　小船兒必將往前航行。

　　在時(shí)間的洪流上，漂泊。

　　航行著，航行著，當(dāng)初的新奇感已經(jīng)消散，好像只是重復(fù)著重復(fù)著重復(fù)著重復(fù)。赤子之心也難免會(huì)逐漸涼透。

　　航行著，航行著。總是會(huì)有一些物是人非，總有人離我們而去，像身后的'風(fēng)景，回不來(lái)。

　　航行，也常會(huì)迷失方向。我們的去向，也會(huì)因大浪而迷茫。“北漂”的人很多，都希望能在首都立足，然而事實(shí)上，成功的“北漂”實(shí)在寥寥無(wú)幾——大多數(shù)終會(huì)“逃離”北京。很殘酷，這大多數(shù)人就是迷失方向了的人。

　　繼續(xù)走下去，面前就是多舛的命運(yùn)，實(shí)在消受不起。不如不長(zhǎng)大，起碼這個(gè)時(shí)候，我是愛(ài)世界的，世界也是愛(ài)我的。李志在《梵高先生》中唱道：“我們生來(lái)就孤獨(dú)。”所以啊，就請(qǐng)用力來(lái)愛(ài)當(dāng)下吧。

《長(zhǎng)大》作文500字篇6

　　長(zhǎng)大，我們一直在學(xué)著長(zhǎng)大，從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)，我們似乎長(zhǎng)大了，可"長(zhǎng)大"這個(gè)詞并不只有一種意味。我們拼命的去學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，但卻很難成為那個(gè)想成為的自己，那個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大能夠看清世界的自己。

　　長(zhǎng)大——脫去稚氣。有時(shí)候，覺(jué)得自己太過(guò)幼稚，在不該瘋鬧的年紀(jì)去浪費(fèi)時(shí)間，而在該珍惜的時(shí)光卻忘了陪伴。稚氣未脫的自己令我討厭，因?yàn)槟莻€(gè)我始終未明白長(zhǎng)大的意義。在父母看來(lái)，我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子，可是只有我們自己明白，當(dāng)我們真正長(zhǎng)大的時(shí)候，就不再幼稚了。脫去幼稚的.外殼，等待成長(zhǎng)的蛻變。

　　長(zhǎng)大——慢性告別。"長(zhǎng)大原來(lái)是一種慢性告別，可青春還沒(méi)寫(xiě)好感言……"我們一步步的成長(zhǎng)，卻一路失去。長(zhǎng)大付出的代價(jià)，就是學(xué)會(huì)試著告別，和朋友告別，和父母告別，和過(guò)去的那個(gè)自己告別。告別是一件很痛苦的事，卻也能讓我們瞬間長(zhǎng)大。

　　長(zhǎng)大——學(xué)會(huì)珍惜。我們成長(zhǎng)的速度似乎趕不上父母衰老的速度，時(shí)間的印記在他們的身上刻畫(huà)的很明顯。高二的我，因?yàn)檎n程關(guān)系，很難回一次家，總是想家。當(dāng)我打電話給家里的時(shí)候，一個(gè)噩耗讓我精神崩潰——我爸出車(chē)禍了。沒(méi)想到我沒(méi)回家，家里就發(fā)生了變樣。我開(kāi)始懊悔，沒(méi)有珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我很想去看他，但媽媽卻叫我不要去。我突然覺(jué)得，學(xué)會(huì)珍惜，也是長(zhǎng)大的一種。

　　長(zhǎng)大是從幼稚走向成熟的標(biāo)志，別等到失去才學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。我們終究會(huì)長(zhǎng)大，只是時(shí)間長(zhǎng)短問(wèn)題。我在未來(lái)等你——那個(gè)長(zhǎng)大的自己。

《長(zhǎng)大》作文500字篇7

　　馬上就要高考了，距離高考還有一百二十天。麗看著黑板上每天都在縮短的倒計(jì)時(shí)，心里也很焦慮，麗沒(méi)有自信。

　　數(shù)學(xué)老師腰一直不好，不知怎么嚴(yán)重了，由年級(jí)主任來(lái)給代課。其實(shí)主任講的也不差，他本身就是教理科實(shí)驗(yàn)班的，但是兩個(gè)老師講課風(fēng)格很不一樣。文科生的數(shù)學(xué)普遍不好，但是主任好像并不明白這個(gè)現(xiàn)象。

　　主任代課帶了半個(gè)月，數(shù)學(xué)老師回來(lái)繼續(xù)給我們上課。重新看到數(shù)學(xué)老師，麗很高興。

　　班長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅的走到班級(jí)講臺(tái)"咱們明天考試，臨時(shí)決定的，主任決定咱們班學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，通過(guò)這次考試，考前二十的留下，后二十的去復(fù)習(xí)班與復(fù)習(xí)生一起學(xué)習(xí)，咱們也別有什么想法，是為了能更好的學(xué)習(xí)，選擇適合自己的進(jìn)度，復(fù)習(xí)班的老師也很好，只有三個(gè)老師換了，剩下都一樣。"

　　麗聽(tīng)了這番話，心里很多想法，明明已經(jīng)不分班了，最后一次分班是高二下學(xué)期，就固定了。麗很不理解主任，代課一個(gè)月，就真正了解了這個(gè)班級(jí)嗎，麗很不服氣，但又沒(méi)辦法，麗有預(yù)感，麗覺(jué)得自己一定會(huì)出去。

　　如麗所想，麗真的'沒(méi)考好，而同桌考第九，麗心里更不是滋味了，有的時(shí)候同桌還沒(méi)有自己考的好。因?yàn)橐淮闻R時(shí)的考試就分班，馬上就高考了，還要這么折騰。

　　麗很不喜歡新的班級(jí)，麗看著那些復(fù)習(xí)生，覺(jué)得她們都不是好人。麗覺(jué)得像被拋棄的人，班級(jí)不要她們了，把她們?nèi)拥絼e的班級(jí)，麗下定決心，一定要用行動(dòng)證明主任的決定是錯(cuò)誤的，百天之后他就會(huì)知道他的錯(cuò)誤多可怕。

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