【精品】讀書作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的讀書作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
讀書作文300字 篇1
自從我懂事起，母親就常常拿兒童讀物教我看圖識(shí)字。天長日久，我就被那些五顏六色的圖片和精彩的故事所吸引。當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音后，我就迫不及待地試著拼讀，還讓母親給我買帶拼音的書。我常常搬著小板凳坐在院子里有模有樣地讀起來。
漸漸地，隨著年齡的增長，我已能不看拼音讀文章了。在讀書中，我了解了許多有趣的故事，也明白了許多做人的.道理。
再后來，我已能熟練地把一篇課文讀下來，因此，我更加愛讀書了。記得有一次，我在放學(xué)的路上看起了剛借到的漫畫書，故事中搞笑的情節(jié)深深地吸引了我，就在這時(shí)，隨著“砰”的一聲響，我的頭狠狠地撞在了電線桿上，我疼得趕緊捂住了頭……等回到家里，我把事情的來龍去脈講給了母親聽，原想會(huì)把母親逗笑，可母親聽后，嚴(yán)厲地批評(píng)我：“走路時(shí)怎么能看書呢？那樣即容易造成近視，又會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)，以后可不能這樣了，知道嗎？”看母親認(rèn)真的樣子，我才知道錯(cuò)了……
現(xiàn)在，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，我的書柜中擺著各種各樣的圖書，一有空閑，我就隨手拿起一本看起來，在讀書中，我獲得了無窮的樂趣！
讀書作文300字 篇2
“讀書好，多讀書，讀好書。”這是冰心奶奶告訴我們最好的讀書哲理。
在小時(shí)候，我讀的第一本書是《看圖識(shí)字》，那時(shí)媽媽把我拉了過來教我，我總是一眼也不看就跑了。媽媽最后終于想出了一個(gè)好辦法，語重心長地對我說：“孩子，如果你跟我學(xué)識(shí)字，我就給你買你喜歡的玩具!”我開心地答應(yīng)了。我很快就學(xué)會(huì)了，可是媽媽并沒有遵守諾言。那是為了讓我認(rèn)識(shí)字才故意那么說的。
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽又給我買了一些有圖又有字的漫畫，我翻開一看就特別喜歡，讀了一本又一本之后，我覺得這些書都太簡單了，就讓媽媽給我買了一些帶拼音的書。媽媽給我買回來后，我一看書名是《三國演義》和《水滸傳》，于是就津津有味地讀了起來。但是，有的字不認(rèn)識(shí)，就去問媽媽，可媽媽在干活，我一會(huì)跟到廚房，一會(huì)又跟到臥室，最后終于問明白了那些字念什么。從小時(shí)候一直到現(xiàn)在，我都養(yǎng)成了讀書的.好習(xí)慣。可是現(xiàn)在上學(xué)必須要考試，媽媽就減少了我的讀書時(shí)間，我總想看，就自己擠出時(shí)間看，一有空我就會(huì)拿起書如饑似渴地讀起來。
擁有書，仿佛擁有一生的財(cái)富。我一定要把讀書這種財(cái)富一直持續(xù)下去!
讀書作文300字 篇3
我認(rèn)為現(xiàn)最重要的事就是讀書，除了可以考上好學(xué)校之外，還可以增廣見聞，但是讀書絕對不能死背，否則讀書會(huì)讀的很辛苦，應(yīng)該是把背的東西變成圖像記在頭腦里就會(huì)比較好背，也會(huì)比較輕松。
讀書的方式有很多種，不過要看自己比較習(xí)慣哪一種，除了記圖像的`方法之外，還有把它拆開、分開記的方法，但是最主要的是要多算題目，多寫、多看，這才是讀書的重點(diǎn)，再多難的東西一定能學(xué)會(huì)。
讀書的意義是為了讓自己知識(shí)面更寬，也可以讓自己能交到更多的朋友，真是一舉兩得，假如有人問這是什么意思或一些問題如果你能答的出來，別人也會(huì)覺得你很厲害，有問題就會(huì)找你處理，就變成處理事務(wù)的達(dá)人了。
現(xiàn)在一直的學(xué)習(xí)就是不斷的充實(shí)自己的內(nèi)涵與能力，時(shí)代不斷地進(jìn)步，我們的知識(shí)也要不段的更新，不斷地學(xué)習(xí)，要秉持著“活到老學(xué)到老”的精神，學(xué)習(xí)不斷讓學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步，也讓人類的物質(zhì)生活更精會(huì)。
讀書作文300字 篇4
我是一個(gè)非常不愛看書的女孩，從三年級(jí)的'時(shí)候就是這樣的。那時(shí)候只要有人和我談起要多看書時(shí)，我就會(huì)覺得那個(gè)人可真煩，因?yàn)槲矣X得書實(shí)在是太無聊了。
直到上個(gè)學(xué)期的一天，我正在寫作業(yè)時(shí)，同學(xué)說要借我一本書讀。那時(shí)，我還有很多作業(yè)沒寫，就隨口答應(yīng)了。等到我整理書包時(shí)，忽然看見了《野犬女皇》這本書。我覺得應(yīng)該把書還給他了，反正我也不怎么喜歡看沒拼音的書，可他那時(shí)早就走了，我只好把書帶回家里。
寫完作業(yè)后，我本想去看電視的，可無奈的是媽媽把電源給關(guān)了，與其讓我去看作文書，我還不如看同學(xué)借我的那本書呢！
于是，我就開始看起來了。沒想到的是我居然越看越入神，不知不覺就看了半本，就連媽媽叫我去睡覺，我都還舍不得把書放下。當(dāng)我在學(xué)校津津有味地看著這本書時(shí)，同學(xué)說要把書拿回去給別人看，我只好依依不舍地給他了。那時(shí)，我真恨不得把所有的時(shí)間都花在看書上了。
從那之后，我就經(jīng)常看書，也喜歡上書了。
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