(實(shí)用)時(shí)間的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間一去不復(fù)返，因此，有許多人說時(shí)間很珍貴。所以，我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間。就像魯迅先生曾經(jīng)說過的那一句話——“時(shí)間就像海綿里的水，你只要擠，總還是會(huì)有的”。這種珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，真的`，實(shí)在太值得大家來學(xué)習(xí)了。
前幾天，我讀了一篇關(guān)于珍惜時(shí)間的文章——《和時(shí)間賽跑》。文章的主角“我”——林清玄，因?yàn)槭チ松白钐蹛邸拔摇钡耐庾婺福械椒浅７浅５谋瘋！拔摇卑职忠驗(yàn)橄胍参俊拔摇保嬖V“我”了一個(gè)原因：時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了，就像“我”的外祖母，“我”的童年。經(jīng)過了二十年的坎坷和時(shí)間賽跑，我一天堅(jiān)持寫三千個(gè)字，一年寫100萬字，至今，已出版了100多本書了，是個(gè)有名的作家。
而我卻是一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的小男孩兒。每天晚上，吃飯時(shí)，幾乎每次都很慢，這樣一來，我又浪費(fèi)了不少時(shí)間；吃完飯休息的那段時(shí)間里我可以做作業(yè)、看看課外書、聽聽英語等等，而我就只選一樣——“玩”；星期天，我看電視時(shí)，可以練一練聲樂，而我就是不練，一直目不轉(zhuǎn)睛地看著電視；晚上，我睡覺的時(shí)間還沒到，我可以看一會(huì)兒書，而我就是不看，就傻呆呆地坐著，讓時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去了成。就這樣，一分一秒的時(shí)間，在我這里擦身而過。在這么多的時(shí)間里，我可以看一會(huì)兒課外書；聽一下英語；練一下聲樂；還可以練一會(huì)兒薩克斯。
讀了這篇文章后，我實(shí)在是受益匪淺。我在心中，暗暗下決心：在今后的日子里，我一定要向作者學(xué)習(xí)，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子！
時(shí)間的作文 篇2
光陰似箭，歲月如梭。眨眼間，我已走過十余載人生之旅。隨著時(shí)間的推移，喜、怒、哀、樂，這些情感在我的人生畫卷上增加著一筆又一筆的濃厚色彩。有時(shí)候靜下心來。看向窗外，不管是生機(jī)勃勃的小草，還是翩翩起舞的蝴蝶，又或是嬉笑打鬧的小孩，都會(huì)讓我想起那個(gè)活潑可愛的女孩。
她是我的小學(xué)同學(xué)，也是改變了我一生的人，在我小學(xué)時(shí)，我一直是一個(gè)沉默、孤僻的人。沒有人愿意和我做朋友，我一直是一個(gè)人，直到她的到來。
在我五年級的時(shí)候，她出現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)她在做自我介紹的時(shí)候，那種活潑、自信震撼了我。“她肯定會(huì)有很多朋友吧。”當(dāng)時(shí)我是這么想的.，由于我是一個(gè)人，老師便安排她與我同坐。待她走近，我仔細(xì)地看，原來她不只是性格好，外貌也非同一般，“這樣的一個(gè)人，一定不會(huì)和我做朋友吧。”在我思緒飄遠(yuǎn)的時(shí)候，一個(gè)聲音把我拉了回來：“你好，我們以后就是同桌了，請多多關(guān)照。”“你，你好。”沒想到她會(huì)主動(dòng)和我搭話，我緊張到語無倫次，滿臉通紅，“好在她應(yīng)該沒注意到，要不然就丟臉丟大了，估計(jì)她會(huì)疏遠(yuǎn)我吧。”我這么想到。在之后的一段日子里，她不但沒有因?yàn)槲业男愿穸柽h(yuǎn)我，還熱情的與我做朋友，我總會(huì)覺得受寵若驚，我經(jīng)常問她：“難道你不討厭我嗎”，她也反問道：“我為什么要討厭你，你是一個(gè)很好的人，要相信自己，你要去發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在美”。我很開心她能這么說，也開心自己終于有了一個(gè)朋友。
伴隨著她的影響，我漸漸話也多了起來，活潑了起來。可是好景不長，她要轉(zhuǎn)走了。她告訴我，因?yàn)樗改傅墓ぷ鳎恢朗裁磿r(shí)候就要搬家、轉(zhuǎn)學(xué)，她讓我不要擔(dān)心，如果她有時(shí)間會(huì)回來看我。到了分別的那天，我永遠(yuǎn)記得她對我說的話：“你呀，千萬別像以前那樣不說話、活潑、開心一點(diǎn)，多交幾個(gè)朋友，一定要開開心心的。”看著她離去的背影，我哭了。而后，我再也沒見過她，聽她的，我變得活潑起來，不再內(nèi)向。
她在我的世界像一個(gè)過客，來也匆匆，去也匆匆，可她留下的痕跡卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
時(shí)間的作文 篇3
星期六早晨天剛朦朦亮，我想起了今天是什么日子，我心想”今天是我小學(xué)生涯中最后的一次選課了，成敗決定于今天。拼了！”
想到這兒，我便一股腦兒翻下床，可我的眼皮似乎在于我做斗爭，
再加上家里的室溫與被子的溫度可不止1度2度，因此我感到痛苦不堪！
一起床，我便猛地沖向書房，暈頭轉(zhuǎn)向地打開了電腦，這時(shí)傳來了電量不足的噩耗。由于開搶時(shí)間只有不到30分鐘，我便像熱鍋上的螞蟻似的，好不容易找到了線頭插在電腦上，這時(shí)距離開場時(shí)間只有不到20分鐘了，我打開了手機(jī)，用戰(zhàn)兢的'雙手，顫抖著打上字母，點(diǎn)擊了回車，可事實(shí)告訴我。我打錯(cuò)了，我使用九牛二虎之類的成果，就這樣化為煙云。
就在我將要崩潰的時(shí)候，我便給自己加油打氣：“加油，不要?dú)怵H，你能行的！”，這一次，當(dāng)我再一次信心十足地按下了回車。這一次果然成功了，我不僅為此松了一口氣。
“我就要成功了！”我心想，“8秒，7秒，6秒……開始！”，我手疾眼快迅速地拍下了選課鍵，可事實(shí)卻無情的，要想搶到一門好課，不僅需要手速，還需要網(wǎng)速……
電腦竟然崩潰了，我喊道，”啊！網(wǎng)神啊網(wǎng)神，您就大發(fā)慈悲吧！”可是網(wǎng)速依然沒有我的祈求啊因此快一點(diǎn)，反倒似乎慢了很多。我呆呆地望著同學(xué)們選課成功的消息，心里有種說不出的委屈，可就在這時(shí)網(wǎng)速竟然恢復(fù)了，“是時(shí)候展現(xiàn)出真正的技術(shù)了！”說時(shí)遲那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之處，迅速地?fù)屧趧e人之前，按下選課鍵過來。沒過多久，課就選滿了，我懷著一顆怦怦直跳的心關(guān)上了電腦。
這次選課可真是驚心動(dòng)魄！其實(shí)，只要保持著樂觀的心態(tài)，一切都會(huì)令人感到滿足于愉快。
時(shí)間的作文 篇4
當(dāng)年輕在歷經(jīng)滄桑中，逐漸走向所謂的成熟后，似乎唯有給我留下某些走過和逝去的記憶，便再也找不那些曾來過的痕跡。 猶如某些人事，在故事走向的末端以后，沒有來及說出再見悄悄的消失不見。一直到回想的后來不經(jīng)意間想起時(shí)，只能管做叫曾經(jīng)的深憶。有些人、有些事、叫人望而不復(fù)還，了然可顯、曾經(jīng)是早已不在了。
我曾從繁華中走來，我在凄涼中消失。對于多少走過，對于多少來過，對于多少過去，終究還是沒有留下任何可以回望的深痕。
都說這是一個(gè)最風(fēng)塵的人世，不管你用力的去抓住，到最后都會(huì)消失的無影無蹤，即使那一份深藏在內(nèi)心的情感，在歲月如煙中，在時(shí)間千帆過境的洗禮中，最而能所追憶的也只有一紙輕描淡寫。
輕描淡寫的'舊事，無論如何去緊握指間的筆，悲傷依然支配了情感的原力在趨向蒼涼深處。忘不了的都是記住的模樣，可又不知是何時(shí)，這種久違與想念的感覺，令我是如此的模糊。
成長在這個(gè)物欲橫流，變幻莫測的現(xiàn)世，時(shí)間依舊會(huì)令其淡忘太多。我記憶里走過的很多很多，一些人、一切事，而今、能一一道來，深深想起的卻寥寥無幾。
有多少故事，依舊不忍去輕輕地遺忘。有多少的人，縱然能常掛心間，還是來不及去送去一份溫暖。或許、理解與體諒，源于另一層深知的懂得，包容和守望，是安暖與心的那一份知。
兩年的時(shí)間中，我將己迷失于某段悲痛中，在沉寂的日子里，幾乎忘記了那一段來時(shí)的路。風(fēng)雨擺渡的行程中打印出了一張歷經(jīng)滄桑的朱顏，讓感知沉淀于心時(shí)，我才恍然發(fā)現(xiàn)，我所錯(cuò)過的路，遠(yuǎn)比我走過的更令其心疼不已。
我不知一個(gè)人的一生到底需要多少疼痛來答這一份生命中對與錯(cuò)的題卷，但我深知，珍惜還在的是在這個(gè)現(xiàn)世最具有的幸福。
曾幾何時(shí)，我回望來程的路，早已看不到我年少的身影，看不到那些輕狂中，奔放過的懵懂。即便我不甘驅(qū)使的打開過往之門，眼前所呈現(xiàn)給我的，不過歡顏往昔事，弄影成經(jīng)年。 靜看如煙般的散去，卻無法緊緊的捏握悸動(dòng)在光陰中的斑駁。原來、在這世間，再美好的東西，時(shí)間也會(huì)來令其變故的人面全非。就如舊時(shí)的心，關(guān)住了胸膛，怎么還是看不到當(dāng)年桃花紅夢生醉意。
時(shí)間的作文 篇5
這個(gè)話題應(yīng)該已經(jīng)是老話題了，幾乎每個(gè)人都知道要珍惜時(shí)間，可是又有多少人真正做到了呢？“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”，每個(gè)人的人生就如同白駒過隙，可以說是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們真正自己能夠支配的時(shí)間真的不多。
我們之前看到的所有作文之中，幾乎都會(huì)有這么一句話“抓住當(dāng)下，活出風(fēng)采”，起初我在寫作文的時(shí)候也很喜歡用這句話，但是后來我發(fā)現(xiàn)，盡管自己一直在用這句話，但是我好像真的沒有像我寫的那樣活出了青春的風(fēng)采。
不知道你們是不是有和我一樣的感覺，現(xiàn)在的'我，經(jīng)常能夠看著墻上的鐘表，分針一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)，但是我自己卻無所事事，因?yàn)槲也恢雷约涸摳墒裁矗宜坪鯚o事可做。我總是想不停地給自己找一些事情做，但是又不知道該找什么事情。
其實(shí)生活就是這么的奇妙，你在上學(xué)的時(shí)候，總是在忙碌，總是在各個(gè)社團(tuán)不停的奔波，那時(shí)候你多么希望能夠給你一點(diǎn)自由的時(shí)間，讓你好好休息一會(huì)啊！但是一旦你真正完全的擁有了屬于自己的時(shí)間，你卻不知所措，眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，如果你有過這樣親身的經(jīng)歷，你就會(huì)知道這是痛苦的。
那么到底應(yīng)該怎樣做，我不知道，或許我還得繼續(xù)去探索……
時(shí)間的作文 篇6
歲月的步履從容走過，漫走于浩月星空下。心的扁舟在寂靜中駛向遠(yuǎn)方的彼岸，但是那彼岸似乎忽遠(yuǎn)忽近，總是沒有確定的方向。
有時(shí)一個(gè)人總是喜歡坐在窗前，追尋著那記憶中的底片，總是希望能再體會(huì)一次剛進(jìn)校園的滋味，哪怕只是一種幻想。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)重新開始，重新對待生活的每一刻，也許它可能很現(xiàn)在完全不同，因?yàn)閷τ诂F(xiàn)狀太不滿足。
對于學(xué)習(xí)來說，一次機(jī)會(huì)只可能是一個(gè)緩沖的過程，對于整個(gè)學(xué)習(xí)階段沒多大影響，但它可能會(huì)使你改變目標(biāo)的方向，影響身邊的每一件事情和每一個(gè)人，不要忽略這一次機(jī)會(huì)，也許它會(huì)改變你一生的機(jī)遇。漸漸的，一個(gè)人的時(shí)候常常想機(jī)會(huì)跑哪去了？
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)放棄一些該放棄的。隨時(shí)調(diào)整自己，做到進(jìn)退有據(jù)。我會(huì)警告自己不要對每次機(jī)會(huì)抱有太大的希望，因?yàn)槲抑浪窃诳简?yàn)我的。
回想起初中生活的時(shí)候，只有郁悶常伴在我的左右......記得剛升到初一的時(shí)候，我對著那寬闊無邊的天空喚：我想要自由，無奈的只是那幾聲回聲在恥笑我，當(dāng)我回過神來，那個(gè)我想要的自由改變了我！現(xiàn)在想想再給我一次機(jī)會(huì)！我一定會(huì)毫不猶豫地放棄那個(gè)我當(dāng)年盼望已久的愿望！
飛馳而過的車輛從我的身邊越過，伴著我的那半個(gè)月亮和那幾顆閃著的星星悄悄地告訴了我，時(shí)間不早了，機(jī)會(huì)（時(shí)間）就這樣從我的身邊悄悄的溜走了！淚水在我的眼眶中打著圈子，但還有誰會(huì)明白，會(huì)知道呢？望著那布滿紅筆的試卷，想到父母的日夜操勞而發(fā)白的兩鬢，淚水劃的更快了，今晚我會(huì)打電話到你家這是老師放學(xué)時(shí)對我說的，我走在寬闊的路邊，低泣著，淚水模糊了我的'眼睛，在模糊中，我好似看見了一個(gè)熟悉的身影焦急地跑來，近了，近了，是母親啊！看著她那消瘦的身影和滿額的汗水，我在也忍不住了，撲到她的面前，哭著說著：對不起，對不住，我只是一時(shí)的貪玩。母親搖搖頭，拍著我的頭，說：不要緊，下次努力就行了一路上，我沒抬頭，心也涼了。
路上，我想著：要是再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)令媽媽失望的。我會(huì)努力地為自己的前途著想，不會(huì)再拿我的前途開玩笑！難道這成績是為了母親嗎？不是的，我終于都想通了，這是母親一生辛苦得到的結(jié)論，她一生都是要奔波勞碌，因?yàn)樗]有學(xué)到知識，這也是生活所迫啊！
我暗下決心，如果這是一場夢，醒來的時(shí)候，我一定會(huì)放棄那自由的時(shí)間，因?yàn)槲以趬糁锌吹搅四赣H那清澈的眼睛變暗了，這是媽媽失望時(shí)的表情啊！當(dāng)時(shí)，我還覺得心中在痛，我常想機(jī)會(huì)去哪了？直到那一句話出現(xiàn)（每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜）我在心里暗下決心，下次，我會(huì)打一份滿意的答卷，使母親那因勞碌而縮成一團(tuán)的眉毛開心展的好開，好開......
如果時(shí)光可以為我倒流！我會(huì)繼續(xù)不要自由，以母親為榜樣，但這次的選擇也不會(huì)后悔，雖然它令我有遺憾，但，如果不是這次，也不會(huì)促使現(xiàn)在的我這么努力的。
我終于知道了！機(jī)會(huì)總是需要自己去創(chuàng)造，想要達(dá)到心靈的彼岸，就需要自己努力去爭取。多一次機(jī)會(huì)，就會(huì)多一份成功的機(jī)遇......加油！
時(shí)間的作文 篇7
隨著一顆流星劃過天際，撕開夜幕的絨大衣，我又失去了一段過去，隨著我小時(shí)候的劉海，化成流星的美麗。——題記
望著少時(shí)的照片，頭上有著媽媽剪得劉海，齊平平的，沒有一點(diǎn)波浪狀。劉海想西瓜皮般地頂在頭上，軟綿綿的，漂亮極了。后來，劉海消失了，媽媽為了省事，把劉海蓄起，順著后腦勺梳去，露出高高的額頭。“真漂亮”。媽媽說。于是這個(gè)“漂亮”的高額一直陪伴著我，直到小學(xué)畢業(yè)后。暑假里，我坐在散出熱量的瓷磚上，悠然自得地翻著小時(shí)候的相片，回憶若隱若現(xiàn)；留著劉海的我，在公園、游樂場…歡笑回蕩在公園上空，與木馬音樂交融，有了熱淚盈盈的沖動(dòng)。是的，這些記憶被埋在一層一層的地上，好深好深，偶爾看見弟弟和同學(xué)玩樂，才想起自己也有這樣的時(shí)光，不知為何，有一種回到過去的沖動(dòng)。
“媽，我要剪劉海。”
“為什么？這樣不是很好嗎？”
“我要剪，馬上。”
理發(fā)店。
“為什么不剪齊了，像小時(shí)候一樣？”“大了，這樣才好看。”媽媽摸著長短不一的頭發(fā)。“可我喜歡那樣，現(xiàn)在丑死了。”
理發(fā)店。
衛(wèi)生間鏡子前，頭上劉海像西瓜皮一樣的我站那兒拿著小時(shí)候的照片。“不像不像”發(fā)式一樣，感覺怎么不一樣呢？于是回到房間，坐下沉思。思緒回到過去，模糊，清晰。那時(shí)，我有一張幼稚的臉，玩是唯一會(huì)做的事，就這樣，一天天，一年年…突然有一天，太陽還在值班，地球還在旋轉(zhuǎn)。“要讀書了”。“讀書是什么，比芭比娃娃還好玩么？”媽媽沒回答，牽著我占慢泥巴的手，走近房間。接著，我每天多了一樣學(xué)習(xí)任務(wù)——學(xué)習(xí)。然后，上了小學(xué)，學(xué)習(xí)于玩迅速轉(zhuǎn)換。然后，蓄起劉海不照相。7年匆匆過去，我由種子變成樹木，雖未參天，卻每天感到大地離我而去。低頭看看當(dāng)年相似的樹苗，是一種對成長的成就感，還是對逝去童年的惋惜，如果說大樹更加灑脫，那我為什么懷念當(dāng)年的`樹苗，要固執(zhí)剪齊平的劉海。懷念，現(xiàn)在的我，忙碌的學(xué)習(xí)節(jié)奏取代了童年的無所事事，兒時(shí)的百寶箱己被書籍占領(lǐng)。現(xiàn)在的我，思想日漸成熟，如果回到過去，我將無法適應(yīng)。西瓜皮劉海，是屬于童年的，我只不過被懷念戲弄。
“媽，這個(gè)發(fā)型丑，原來更好。”
“走吧，”無奈的表情寫在媽媽臉上，“早知道不讓你剪了。”“我要自己剪。”我知道自己需要什么。一種失去，一種擁有。
離弦之箭思念著弓，駛出的船不忘巷口，童年的回憶留在我心中。童年的快樂用游戲裝扮，長大的精彩用學(xué)識和榮譽(yù)充實(shí)，我在長大，隨著劉海。
常說“珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間”，怎樣才算是珍惜時(shí)間呢？人的一生美刻都有時(shí)間溜去，又不可能讓時(shí)間停留。有人說時(shí)間一去不返，但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方，讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時(shí)間。
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