朋友作文3篇【推薦】
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的朋友作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友作文 篇1
今晚的煙花好美呀！鋒哥，你會在相同的時間，不同的地點和我一起看煙花嗎？
自從小學畢業以后，我們就再也沒聯系過，現在可真懷念你那句鋒哥真帥！記得在小學時，你經常被我欺負。當我偷偷用過你的鋼筆被你發現后，你總一臉嚴肅地說：未經鋒哥允許，私自動用鋒哥鋼筆，鋒哥很生氣，后果很嚴重！每每這時，我總一臉堆笑，兩秒鐘之后，又以馬拉松的速度追上你一頓海打，讓你跑都跑不掉。日子就這樣過去，一轉眼就到了畢業聯歡的日子。那天下午，你和幾個同學來我家玩，我們聊了好多事，大家的每一句話我都記得非常清楚，就像昨天一樣。
鋒哥，我現在真的`好想大家，很想葉子，想毛毛和花花，你們大家都還好嗎？看這煙花一朵朵地綻放，似乎打開了我心里的窗，明晃晃地映著我們所有人的故事。
鋒哥，我們大家永遠是朋友。你說對嗎？
朋友作文 篇2
我有一個好朋友。她有一張張媛媛臉和一個馬尾辮。她圓圓的臉上有一雙大眼睛。她很愛這個團體，喜歡幫助別人。
有一次，我們在操場上玩，走到高一一個班門口，她突然停下來。我順著她的目光看去，看到這個班教室里的學生已經走了，但是門還開著，地上有很多紙屑。放學時間很長，去倒垃圾的同學不可能不回來。好朋友看完之后說：“可能他們忘了關門。讓我們幫助他們！”之后，我們和我一起打掃教室。我們忙著掃地，擺桌子，擦黑板。打掃完了，好朋友跑的太快，在去倒垃圾的路上不小心摔倒了。我看到她站起來，揉揉疼痛的膝蓋，跑回教室。看了覺得心疼。回去的.路上，我問她：“你為什么要幫他們打掃教室？”她聽完笑著說：“不是總有人趁別人放學在教室偷東西嗎？一年級的弟弟妹妹還年輕，不懂得照顧自己。我們必須幫助他們。你說對了嗎？”我聽著，贊許地點點頭.
我的好朋友不僅熱愛集體，而且喜歡幫助別人。
有一次，我們在小區玩的時候，看到人行道上有個老奶奶。她提著食物，可能是因為食物太重，老太太彎了腰。我的好朋友看見了，二話沒說，馬上跑過去對老太太說：“奶奶，我來幫你提吃的吧！”奶奶聽了，笑著點點頭。我一邊拎著菜一邊問她：“為什么要幫奶奶拎菜？”她聽著說：“我們都是少先隊員。做這種小事沒什么！”
這是我的好朋友，一個熱愛集體，幫助別人的女孩。你想知道她的名字嗎？那我告訴你。
朋友作文 篇3
那年暑假，你來到外婆家住在小縣城的新家。也正是那一天，我們在我家門口相遇了。我很開心，也略有驚喜。你很高興，也略有些不安。自從那天以后，我認識了大方、不服輸、機智的你，你認識了活潑開朗、有強烈好奇心的我，我們成了無話不說、形影不離的朋友。
從此，我們便在一起無憂無慮，自由自在地瘋玩。我們一起去水溝、水池里摸蝦、捉小魚；一起在金色的油菜花田里奔跑、捉蝴蝶；一起搬開石頭，捉那到處亂跑的西瓜蟲、躲在殼里的蝸牛；一起捉在那草地里活蹦亂跳的蟋蟀。那些天，我們玩得很開心，是那種無憂無慮、發自內心的開心。
直到離暑假結束只剩十幾天的時候，你突然告訴我，再過幾天你就要回武漢去讀書了。即將離別的那幾天里，我們只是坐在小山上靜靜地發呆。
后來，你還是被汽車帶走了，盡管你哭著不回去。只不過，在你走的幾天前，我們一起許下“永遠是朋友，日后定再見”的誓言。那年，我們才八歲。
九歲那年，我的性格變得內向、孤獨自傲，你也開始變得自私，多愁善感。
十一歲那年，我喜歡上了寫詩。記得我寫了一首關于你我友情的詩：那年，你我在這里相見/從此，便在這里留下了天真的誓言/我們的`影子留在了對方心底/時光，不斷改變著故事的結局/也許有一天，我們會再次相遇/雖然，再也回不到從前/這個我，是你曾經遇到過的嗎/你我快樂的記憶，會溫柔地停在那里嗎/再見，或者，再也不見。
后來，浠水大開發，到處都建了房子。再后來，你回來了。雖然只有五六年的時間。我們一起去看那曾經一起玩耍的地方，盡管眼前是一層層的高樓，我們都努力回憶，想要找回童年的記憶。但能找到的，卻十分少，十分破碎。爾后，我發現，什么都變了。
我十分感激你，感激你陪我度過童年的美好時光，并給我留下了一個美麗而永恒的童年回憶。
時間如水，童年如光，一去不復返。但記憶，卻可以永遠留在心底。雖然能找回的，很少，很破碎，但對我來說，那是永遠藏在我心底的一束美麗的光環。
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