敘事作文錦集【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文 篇1
晚上，爸爸媽媽拖著疲憊的身體回家了，我知道，爸爸媽媽又辛苦了一天！看著爸媽那么辛苦，我很心疼，他們?yōu)榱宋覀兡敲葱量嗟墓ぷ鳎以谛睦飳?duì)自己說(shuō)，爸媽你們辛苦了，我能為你們做點(diǎn)什么呢？
哈哈，我終于想到了，我要為他們洗腳，因?yàn)殡娨暽险f(shuō)，洗腳可以緩解疲勞，想到馬上就動(dòng)手做到！
首先，我先拿盆，在去衛(wèi)生間到熱水，還拿了毛巾，等一切都做好了，我輕輕地去敲爸媽的門，興奮的對(duì)爸媽說(shuō)，爸爸媽媽你們辛苦了，兒子幫你們洗腳，緩解疲勞吧，爸媽看見我準(zhǔn)備的東西，高興的都說(shuō)不出話來(lái)！
看著他們的腳在熱水里泡著，爸媽好久都沒(méi)有說(shuō)話，媽媽都快要流眼淚，爸爸欣慰的.對(duì)媽媽說(shuō)，孩子長(zhǎng)大了，懂事了！
看著他們滿意的笑容，我在心里對(duì)自己說(shuō)，以后要常常幫他們洗腳，甚至做更多的事情！
敘事作文 篇2
又是一季春暖花開時(shí)，時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，如今這些人誰(shuí)又會(huì)陪誰(shuí)到細(xì)水長(zhǎng)流?那時(shí)候的我們都害怕過(guò)分開……
有的人闖進(jìn)我們的生命里。只為給我們認(rèn)真的上一課，然后再悄然離開;而有的人則像是記憶深處的盛開的花朵，總有人為它們澆水，施肥，讓它在記憶中開的鮮明。我們都會(huì)記得老師們的經(jīng)典臺(tái)詞：“你們是我?guī)н^(guò)的'最差的一屆”“整棟樓就你們最吵”總有那么一兩句我們也效仿過(guò)，笑過(guò)，當(dāng)老師再說(shuō)那句話時(shí)，
我們總是相視一笑。班里總有一個(gè)提醒老師布置作業(yè)的人，當(dāng)然，這個(gè)人也曾受過(guò)不少埋怨。身邊總有一群嘲諷你，安慰你的人，她們總是懂你的欲言又止!還記得初見她們時(shí)都很斯文，可后來(lái)不知怎么就像是精神病院出來(lái)的瘋子……她們總是與你對(duì)抗全世界，哪怕全世界都背叛你!
宿舍里總有說(shuō)不完的話，床頭也少不了暢談夢(mèng)想的人，我們會(huì)費(fèi)盡心思只為給她們一個(gè)“完美”的綽號(hào)，后來(lái)她們也不再辯解，也許是習(xí)慣了往日的“冷嘲熱諷”。可如今，天還是那片天，可班不再是那個(gè)班，人也不是那群人，只是那種心情從未變老。你說(shuō)和我們?cè)谝黄鹱鰝�(gè)傻子也愿意!那是我就在想“一群傻子的世界該是有多么快樂(lè)，我們不會(huì)再害怕分開，也不會(huì)害怕誰(shuí)會(huì)離開誰(shuí)”。
又是一季夏末初秋，又要選擇分離。還沒(méi)有好好和班里每個(gè)人都說(shuō)句話，還沒(méi)有好好體會(huì)同學(xué)們的關(guān)懷，還沒(méi)有好好的叫叫他的名字，也還沒(méi)有記住每個(gè)人的容顏……以后的路，你真要自己走了，因?yàn)樵僖矝](méi)有人陪你到未來(lái)。做一個(gè)很酷很酷的女孩，我們雖誰(shuí)都未曾放棄過(guò)誰(shuí)，但我們卻誰(shuí)都未曾陪誰(shuí)去遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，總是太遙遠(yuǎn)，讓我們都跟隨不了彼此的腳步。
你說(shuō)“在我到達(dá)不了的地方，你幫我領(lǐng)略風(fēng)景，完成夢(mèng)想”在你離開了的原地，我?guī)湍惚４嬗洃�，等你回�?lái)。那一刻，一切都顯得那么有希望!如今，我們都不聯(lián)系彼此了，話也少了，一切又顯得那么蒼白無(wú)力。你說(shuō)過(guò)“以后我們還在一起!”你那么優(yōu)秀，原諒我的努力太無(wú)力，終究抵達(dá)不了你走過(guò)的地方�，F(xiàn)在只希望多年以后別人向你提及我時(shí)，你不要搖頭說(shuō)不認(rèn)識(shí)，也許這就夠了!
原來(lái)我們誰(shuí)都未曾留戀。以前我們總是竭盡全力想要挽留寫什么，如今才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們什么都未曾守住，留下的只有那蒼白無(wú)力的諾言與那虛無(wú)縹緲的夢(mèng)想，還有那一場(chǎng)空歡喜!
敘事作文 篇3
今天，我和媽媽去外婆家做客。一早，我就起床叫上媽媽一起到車站乘車。走到汽車站，我看到那兒正好停著一輛汽車，立刻拉著媽媽登上了汽車坐到了座位上面。汽車很快行駛了。
半路上，汽車忽然剎車了。我看了一下前面想知道是什么原因。這時(shí)，我看到原來(lái)是發(fā)生了堵車現(xiàn)象。不知道為什么一輛大卡車橫著停在前面道路的中央，一動(dòng)也不動(dòng)。我想可能是那輛車生了什么故障，或者是被什么車輛撞壞了，所以停著一動(dòng)了。旁邊許多人圍著觀看，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)什么聲音，靜得使人有點(diǎn)兒害怕。過(guò)了大約十分鐘的時(shí)間，前面那輛車上下來(lái)了一個(gè)男青年。他一下車就罵起了人來(lái)。周圍的人也開始議論起來(lái)，好像油鍋煮沸了一樣的喧嘩。我們汽車上的人有一些也許是等得不耐煩了，也就下去看熱鬧，有的下去跟人爭(zhēng)論什么。這時(shí)，我連身旁的聲音都聽不見了。
又大約過(guò)了二十多分鐘，周圍的'人開始散開了，旁邊的一些車子開動(dòng)了。終于，我們乘坐的中巴車也開動(dòng)了。我們的中巴車從大卡車的旁邊開過(guò)，看到它還停著一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，我看到了前面旁邊地里還有一輛翻倒的小汽車。噢，我知道了，一定是這輛大卡車和那輛小汽車撞上了，出了交通事故，所以才會(huì)影響人們的通行。我想我們大家一定要注意安全第一，別莽撞；寧可等三分鐘，也不搶一秒鐘！
很快我們的中巴車從那輛大卡車旁邊開過(guò)，駛向我要去的目的地。
敘事作文 篇4
“‘柴狼子’，跳繩去不？”剛一下課，“趙大牙”就叫著喊著，組織人下樓跳繩。
“我也去，哎，我去！”唐全如火燒屁股般嗷嗷著。
就這樣前呼后擁一咋呼，幾個(gè)小伙子下樓跳繩去了。
跳就跳唄，可好事多磨，總免不了有點(diǎn)岔音：“我不跟你一班兒，你跳的太差！”“你也不行，哪次都是你拉后腿！”唐全與徐旭斗起嘴來(lái)。原來(lái)是他倆分在一班，都不滿意對(duì)方，所以打起口水仗。
“趙大牙”挺有組織能力，看到此情此景，忙上前勸解。“這是伸手背手掌任命貪的，這說(shuō)明你倆有緣，干嘛還抱怨起來(lái)了？這樣吧，我和‘柴狼子’先讓你們跳，我們搖繩行了不？”徐旭是個(gè)愛(ài)占便宜的家伙，一聽這樣說(shuō)，不跟唐全爭(zhēng)了。唐全跳繩技術(shù)不咋樣，一聽有先跳的機(jī)會(huì)，也不說(shuō)什么了。兩個(gè)小伙子先后上了場(chǎng)。
徐旭心急，跳了四五個(gè)，瞎了，下了場(chǎng)。他希望唐全能多跳幾個(gè)挽回?cái)【帧！袄咸疲佑桶�！看能跳過(guò)十個(gè)不，過(guò)了十，我能接！”誰(shuí)知唐全更糟，只跳了兩個(gè)就瞎了。氣得徐旭嘴直歪歪：“笨蛋，死唐全，瘦得像火柴棍，有什么屁用？”
“說(shuō)誰(shuí)呢？有本事你跳十個(gè)，我也能有接班的機(jī)會(huì)。你沒(méi)本事還有臉說(shuō)我，放什么屁呢？”
“咋的？再說(shuō)我修理你，想練練是不？”
“你……”唐全氣得臉通紅，幾乎說(shuō)不出話來(lái)。拉開架勢(shì)，要與徐旭決一死戰(zhàn)。
“我們還沒(méi)撈到上場(chǎng)呢，你倆倒好，要斗起來(lái)了。真不夠意思！算了吧，還要?jiǎng)邮裁词�？”趙大牙抱怨著。
“熱鬧，戰(zhàn)！看看誰(shuí)厲害！”看熱鬧的人慫恿著。
大家都知道，在這為了面子而互不相讓的時(shí)候，最怕有人哄場(chǎng)子。只要有那么三五個(gè)人起哄，打架的`事隨時(shí)可能發(fā)生。
正在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，上課鈴響了，大家都趕忙奔向教室。一場(chǎng)“風(fēng)波”被上課鈴給化解了。
如果不是上課，如果都像徐旭和唐全一樣，我們的課間生活將會(huì)是什么樣子？同學(xué)之間還有沒(méi)有友好和團(tuán)結(jié)？大家都需要思考啊!
敘事作文 篇5
對(duì)啊，你們離婚關(guān)我什么事？是你她怎么可以那么輕易的說(shuō)，對(duì)我和弟弟毫無(wú)影響？！
多少個(gè)夜晚有風(fēng)有星星有雨飄灑著。角落里的我蜷縮著，腸胃因?yàn)榻g痛而糾結(jié)在一起。淚弄臟了臉，打濕了衣服，沁透肌膚，那疼痛沖擊著我奢望溫暖的冰涼的心房。終于，最后一點(diǎn)希望灰飛煙滅，連絕望的資格都沒(méi)有，是什么東西破裂，碎了呢？
想想我弟弟，13歲了，頭腦里毫無(wú)一家人的溫暖畫面？當(dāng)初是誰(shuí)教他叫媽媽的呢？人海中他能認(rèn)出她嗎？他現(xiàn)在還能叫出口嗎？會(huì)覺(jué)得很陌生很難開口吧。應(yīng)該是不習(xí)慣的。。看著別人家的孩子有媽媽牽著手過(guò)馬路，他是否也會(huì)幻想有一天能感覺(jué)得到媽媽的手心的溫存呢？我親愛(ài)的弟弟，你曾哭過(guò)嗎？怨過(guò)嗎？恨過(guò)嗎？我該怎么跟你說(shuō)這件亂糟糟的事呢？要怎樣才能鎮(zhèn)靜的`跟你說(shuō)清楚如此痛楚荒唐的事呢？姐姐覺(jué)得自己好沒(méi)用……你小小的稚嫩的純真的心房會(huì)不會(huì)被襲擊得頹敗不堪？會(huì)不會(huì)覺(jué)得世界好黑暗，好黑暗。沒(méi)有方向，找不到出口。我多希望我曾承受的這些，不會(huì)再困擾你……
我希望自己能變得強(qiáng)大，強(qiáng)大到可以忘記。強(qiáng)大到可以保護(hù)著你，永遠(yuǎn)純真燦爛的笑容……
敘事作文 篇6
初三的第一次期中考試剛剛過(guò)去，驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可再追回。還沒(méi)來(lái)得及數(shù)清身后那串歪扭而零亂的腳印，一年的尾聲又將來(lái)到，新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響！哎！‘光陰似箭，日月如梭’步入初三已經(jīng)兩個(gè)月了！
還記得剛進(jìn)入初三的時(shí)候，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“今年寧可多掉幾斤肉，也不能在明年的六月后悔！”校長(zhǎng)也對(duì)我們班寄以重望。家長(zhǎng)更是比我們還緊張。在一層層的壓力下，原本不緊張的我們也……
初三，對(duì)于這個(gè)詞我們有幾分激動(dòng)幾分欣喜，還有幾許迷茫幾許恐惑。初三，沒(méi)有了鮮花和小鳥；初三沒(méi)有了歌聲和笑語(yǔ)；初三沒(méi)有了玩耍和游戲，初三只是在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線內(nèi)單調(diào)的`活動(dòng)！若要用顏色來(lái)形容初三與兒時(shí)的差別，那么兒時(shí)是五光十色的，而初三則是黑白的！
初三到了，一切‘干擾’是不是應(yīng)該靜靜的走開？我是不是應(yīng)該淹沒(méi)在習(xí)題與考試匯成的大海？
在初三，我們成熟了許多，懂事了許多�！跞慵茸屛腋械阶院烙肿屛腋械匠林�，你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的重要。我對(duì)你的感情十分復(fù)雜：是感謝還是抱怨！我毅然選擇"感謝"。
‘初三’你的到來(lái)仿佛在告訴我命運(yùn)之舟已經(jīng)出現(xiàn)，六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響，吹起了最后沖刺的集結(jié)號(hào)！
加油！現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，去爭(zhēng)取那屬于你的美好明天！
敘事作文 篇7
“太好了，烤好了�！笔钦l(shuí)在說(shuō)話呢？哈哈，是我、姐姐和弟弟三家人在綠野山莊這個(gè)美麗的地方燒烤呢！
我先來(lái)和大家介紹哦一下綠野山莊吧：綠野山莊是一個(gè)四A級(jí)景區(qū)，內(nèi)部山連山，還有兩格美麗的燒烤地點(diǎn)，室外的在衷心，室內(nèi)的四面是河。
我們正在燒烤，媽媽拿著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“叉子”叉著疾馳在火上烤。我已經(jīng)很餓了，可美味的基礎(chǔ)過(guò)了大半天才烤熟，我等得心急如焚。疾馳終于烤熟了，我立即拿起一個(gè)，就往嘴里放。這樣，我的嘴里裝滿了基礎(chǔ)，鼓起了兩個(gè)“小籠包子“。弟弟看了后直發(fā)笑。
我暫時(shí)吃飽了以后，就拿起一個(gè)“叉子“，把兩格又大又胖的`雞翅叉了進(jìn)去，又安靜地放在火上烤。我目不轉(zhuǎn)睛地看著疾馳，它的顏色慢慢變深，最后變成了誘人的棕色。過(guò)了一會(huì)兒，終于好了。我就把它們給爸爸吃。我爸爸有一張大嘴巴，所以，他一張嘴，兩個(gè)雞翅立即沒(méi)有了。
燒烤真有趣呀！
敘事作文 篇8
是有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有想到這個(gè)永恒的主題了�？僧�(dāng)看到這幾個(gè)字時(shí)，眼淚又泛濫了。我時(shí)常胡思亂想，想那些遙遠(yuǎn)而有感傷的未來(lái)。我會(huì)在我的意念中看到我至愛(ài)的人的離開。
象薔薇一樣敗落。不再盛開。那些情景和現(xiàn)實(shí)中的相差無(wú)幾。曾經(jīng)夢(mèng)見，五口棺材里躺著我至親的人。它們就那樣突兀的呈現(xiàn)在我眼前。那樣殘酷地扎痛我的心。一口一口掀開棺蓋，看到的是他們安詳?shù)腵臉。往昔美好的記憶瞬間泛起，淚水如蓮花班滴落。醒來(lái)后驚覺(jué)，還好還好，只是做夢(mèng)。既而，內(nèi)心被無(wú)邊的恐慌吞噬在墨黑的夜色中。
喘息聲迅速蔓延開來(lái)，像是無(wú)人山岡中，悲戚的挽歌。我常在想，如果不在了，我該怎么辦。如果我不在了，他們會(huì)怎么樣，我又會(huì)怎么樣。
然后在荒誕的遐想中淚流滿面，窒息到崩潰。我們都相信，骨灰盒才是我們最長(zhǎng)久的家。我們一定要快樂(lè)地生活，因?yàn)槲覀兌紝⑺廊ズ芫谩?/p>
為愛(ài)自己的人好好活下去，延續(xù)那份愛(ài)，是我們愛(ài)他們的最好方式。我是一個(gè)宿命的人。我相信冥冥之中的那股力量。
借此，我用我最虔誠(chéng)的心祈禱：但愿人長(zhǎng)久！
敘事作文 篇9
去年暑假里的一天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。蟬在樹上“知了，知了”地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”小狗吐著舌頭，汗水一滴一滴地流下來(lái)。人們都躲在家里，開著空調(diào)，舒服極了！盡管我把電風(fēng)扇開到最大檔，但還是汗流滿面，干渴難耐，真想去小店買幾根棒冰解解渴。可是，家里都這么熱了，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，外面不是更熱嗎？誰(shuí)會(huì)去呀！“咦，對(duì)了，自己做！”我突然想出了一個(gè)好主意。于是，我就找出雪碧和橘子，調(diào)好味，嘗了嘗，酸酸的，甜甜的，我急忙把它放進(jìn)冰箱里，坐下來(lái)等著。
“應(yīng)該好了吧！”我迫不及待的打開冰箱一看，發(fā)現(xiàn)還沒(méi)好，便又關(guān)上了冰箱門。媽媽見了，對(duì)我說(shuō)：“你看你這急性子，過(guò)一會(huì)兒去開開，過(guò)一會(huì)兒又去開開，冰箱里的'冷氣都逃出來(lái)了，這樣怎么能做成呢？”我聽了，覺(jué)得很有道理，于是，就耐著性子慢慢得等著。我一會(huì)兒坐在凳子上，一會(huì)兒坐在床上，一會(huì)兒坐在沙發(fā)上，一會(huì)兒又坐在桌子上，真是坐立不安！好不容易挨過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，媽媽見我走來(lái)走去，就說(shuō)：“現(xiàn)在可以去看看了！”我聽了，連忙起身去打開冰箱門，拿起自己做的棒冰吃了起來(lái)，“哎喲，好冷呀！”原來(lái)，是我忘記加棒了。你看，又是這急性子給害的。
這件事給了我一個(gè)教訓(xùn)，從中，我吾出了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要有耐心，急于求成是不行的。
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