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    愛心作文

    時(shí)間:2024-03-09 11:32:38 愛心

    愛心作文(匯編7篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的愛心作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    愛心作文(匯編7篇)

    愛心作文 篇1

      我總以為,愛心在人間早已無影無蹤,取而代之的是人與人之間的漠不關(guān)心,它如一片陰霾,罩住了人們的心靈上的那片純凈天空,久久揮之不去。但那件事卻改變了我的看法。

      那天烈日炎炎,驕陽似火,太陽火辣辣地炙烤著大地,仿佛要融化整個(gè)世界。我和媽媽在山西旅游,一路上走得口干舌燥,又熱又渴。而我早已經(jīng)喝完了水壺里的水。這可怎么辦呀!在這偏僻的地方,連個(gè)鬼影子都見不著,上哪里找水喝呀!拖著有氣無力的步伐,我好不容易看到了一家餐館,我如同抓住救命稻草一般飛奔進(jìn)去。一個(gè)服務(wù)生趕忙熱情地迎了上來。他個(gè)子不高,長(zhǎng)得很瘦,看起來約有三十歲,臉上始終帶著熱情的笑容。他看我們遲遲不入座,似乎有點(diǎn)兒疑惑。我連忙說:“叔叔,那個(gè)……我們不是來吃飯的,我和媽媽特別口渴,想在這里喝口水,你看行嗎?”“是這樣啊,來來來,里邊請(qǐng)。”服務(wù)生的熱情依然未減。接著,又幫我們把水壺盛滿,我們毫不客氣地一飲而盡,先前那些不適感一掃而光,一種從心底油然而生的清涼與甘甜讓我頓時(shí)神清氣爽,就像干枯的禾苗遇到了寶貴的雨水。就在媽媽要掏錢付水費(fèi)時(shí),那服務(wù)生卻制止了:“錢那東西啊,有時(shí)候沒用……”他說的.話我似懂非懂。但是,有多少人為了錢大動(dòng)干戈,可這個(gè)服務(wù)生,卻不肯收下我們因感激而付的報(bào)酬。剎那間,我覺得他那瘦小的身影變得很高很高……

      難忘那個(gè)驕陽天,是那天讓我懂得了:人間,其實(shí)愛心還在,助人為樂不求回報(bào)的好人仍然在社會(huì)中存在著,這樣的愛心精神仍然是我們社會(huì)的主流文化。

    愛心作文 篇2

      看著滿柜、滿桌的書籍,我犯難了:買書看書是我的愛好,但是這好幾百冊(cè)的書一只堆放著,任由灰塵將它慢慢侵襲,總不是辦法。爸爸媽媽已經(jīng)為我添置了兩個(gè)書架,小小的書房再也容不下第三個(gè),這可怎么辦?扔了,那是萬萬不可的。我踱著方步,在書房里一籌莫展。

      “叮咚”,媽媽回來了。只見她走進(jìn)書房,舉著一袋書,塞到我懷里:“給,你的書!”我低頭一看又是我喜歡的偵探書,興奮極了:“知我者媽媽也!”我轉(zhuǎn)身正想埋頭閱讀,看著滿桌的書籍,只好轉(zhuǎn)身,看著媽媽。媽媽見了,皺皺眉頭,聳聳肩,一副無能為力的樣子。忽然,媽媽眼睛一亮,拍拍我的肩說:“兒子,學(xué)校不是馬上要開展為民工子弟學(xué)校捐書的活動(dòng)嗎?把你已經(jīng)看過的書整理一下,讓這沉寂的書香也流動(dòng)起來。你看怎么樣?”是呀,讓這熟睡的書籍流動(dòng)起來,繼續(xù)散發(fā)書香,這是一個(gè)不錯(cuò)的主意。我點(diǎn)頭同意。

      媽媽搬來幾個(gè)紙箱,我們行動(dòng)起來。我站在凳上,掃視了一下,迅速地抽出《三國演義》漫畫版。那是我念幼兒園時(shí)看的書,書中的人物、情節(jié)我已很熟悉了,捐了吧!一本、兩本……不一會(huì)兒,裝滿了三個(gè)大箱子。我拍了拍手上的灰塵,跳下凳子,低頭瞧了瞧,只見紙箱里的書都分門別類地裝好了,有童話類的、有校園故事的、有科普的……可以開個(gè)小小圖書館了。

      捐書那一天,我們?nèi)页鰟?dòng),把三大箱子書整整齊齊地放到了學(xué)校大隊(duì)部。大隊(duì)輔導(dǎo)員見了,連連夸贊:“你真是一個(gè)有愛心的`孩子。這愛心讓書香飄散,去浸潤(rùn)民工孩子的心田,他們一定會(huì)很喜歡的。”我聽了,心里喜滋滋的。聞著這書香,我仿佛看到了民工的孩子正捧著我送的書籍,津津有味地讀著,那瑯瑯的書聲掠過樹梢,穿透云層,飄散地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

    愛心作文 篇3

      我從上幼兒園時(shí),就參加了不少次捐款活動(dòng),但每一次都沒有今天這次難忘。

      今天是個(gè)捐款的日子,我來到教室,發(fā)現(xiàn)了好多同學(xué)手里都拿著花花綠綠的紙鈔,有一百元的紅紙鈔,有五元的紫紙鈔,還有二十元茶色的紙鈔……大家拿的錢都不一樣,家庭富裕的 同學(xué)們拿的都是二十元以上的錢,帶的錢多的同學(xué)都臉上掛著燦爛的.笑容,等著尚老師來收錢。

      這時(shí)尚老師面帶微笑,來收錢了。尚老師剛一坐到椅子上,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地把那些五彩繽紛的錢交到了尚老師,忽然,我在向尚老師涌去的人群中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影,我定睛一看原 來是趙吳!只見他把一個(gè)小紙包,尚老師把小紙包拆開一看,頓時(shí)就驚訝的瞪大眼睛,怎么了?有些同學(xué)湊過去看了看,不禁也驚訝的合不攏嘴,有的還發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲,原來趙吳居然包了一張百 元大鈔!尚老師怎么也沒有想到,一向省吃儉用的趙吳

      ,既然如今出手如此大方,覺得趙吳一下子捐款捐的實(shí)在太多了,于是便悄悄地對(duì)趙吳說:“你一下子捐的太多了,你只捐二十元就行了。”趙吳卻搖了搖頭說,不行啊老師,這樣捐的太少了。

      老師又說:“那就捐三十元吧!”,但趙吳又皺了皺眉頭說,可還是太少了點(diǎn)。老師再次對(duì)趙吳答道,那只好捐四十元了。那么好吧,趙吳猶豫了一下,最后答應(yīng)了。

      我大受感動(dòng)心想,趙吳一定是要把所有的錢都捐出去,我從沒在小賣部遇到過他,只有在書店里有時(shí)候見到過蹤跡。他對(duì)自己如此的吝嗇,對(duì)別人如此的大方,真令人感動(dòng)!

      趙吳如此善良有愛心,是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。

    愛心作文 篇4

      這一生里,你聽到過多少句“不介意”?

      那時(shí)候,你對(duì)他說:“我已經(jīng)有男朋友了。

      他說:“我不介意。”

      你說:“我不能給你全部的愛。”

      他說:“我不介意。”

      你問:“難道你不介意我的過去嗎?”

      他非常肯定地說:“我不介意。”

      然后,有一天,他開始介意所有他曾說過不介意的.事情。

      他不是曾經(jīng)那么情深地說過不介意的嗎?

      那一刻,你感動(dòng)得抱著他流淚。

      誰知道,時(shí)日過去,他忘記了自己所說的一切。

      下一次,當(dāng)你聽到“不介意”這三個(gè)字的時(shí)候,你就知道:

      人在得不到的時(shí)候,什么都可以不介意。

      得到之后,什么都有點(diǎn)介意。

      這是愛情,希望你不要太介意。

    愛心作文 篇5

      小華又復(fù)學(xué)了.這消息像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍了弄堂.不用說,這又是嘮叨奶奶的功勞.原來隔壁鄰居劉叔叔,前幾天逼著上小學(xué)三年級(jí)的兒子小華當(dāng)他的助手,做起生意,這能行嗎?怎么不行?現(xiàn)在這社會(huì),造原子彈的不如賣茶葉蛋的,拿手術(shù)刀的不如拿剃頭刀的,讀書有什么用.劉叔叔漫不經(jīng)心地說道.你怎么不為孩子想想!嘮叨奶奶氣憤地說.可劉叔叔還是不服氣地說道:我怎么沒替他想過?當(dāng)個(gè)體戶的',比大學(xué)教授賺的錢還多有什么不好?你的目光太短了,只顧眼前的利益,孩子的路還長(zhǎng)著哩,難道讓他也像你一樣當(dāng)個(gè)文盲?今后的社會(huì)沒有知識(shí)怎么能行?就拿你說吧,雖然錢不少,就是沒有文化,心里踏實(shí)嗎?嘮叨奶奶的嘮叨,終于觸動(dòng)了劉叔叔的心靈.第二天,小華背起書包上學(xué)了.

      第六弄堂捐款最多,特發(fā)獎(jiǎng)狀,以資鼓勵(lì).這天街道居委會(huì)主任宣布著.人群里一片歡呼聲,這不用說,又是嘮叨奶奶的功勞.嘮叨奶奶勸大家捐款的情景,至今還令人記憶猶新.居民們,安徽,江蘇遭受了水災(zāi),我們的同胞手足們正泡在洪水中,我們應(yīng)該幫助他們,伸出友誼之手,你們說對(duì)不對(duì)?嘮叨奶奶又沖著居民們發(fā)起了嘮叨.但最先響應(yīng)的人卻寥寥無幾.嘮叨奶奶見此又繼續(xù)深情地說道:如果受災(zāi)的是我們,我們沒有飯吃沒有水喝,我們需不需要?jiǎng)e人的幫助?說完,她率先毫不猶豫地從口袋里摸出三十元錢,投進(jìn)了捐款箱.這時(shí),大家見張奶奶第一個(gè)捐了款,被她的精神感動(dòng)了,便你五元,我十元地捐了起來.終于,在嘮叨奶奶的帶領(lǐng)下,我們弄堂的捐款數(shù)目占了全鎮(zhèn)第一名.

      你怎么又去賭了?難道你想成為一個(gè)賭鬼嗎?這又是嘮叨奶奶在向愛玩賭的劉叔叔發(fā)嘮叨,一席話說得劉叔叔臉紅到了耳根.

      嘮叨奶奶每次嘮叨,似乎都蘊(yùn)藏著一個(gè)道理,每時(shí)每刻都在凈化著周圍的空氣,使居民們精神文明蔚然成風(fēng).

    愛心作文 篇6

      今天我看了一本書叫《再苦也要笑一笑》,其中有一篇叫《愛心能創(chuàng)造奇跡》。里面講述了一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨戶地推銷商品。饑寒交迫的他摸遍全身,卻只有一角錢。于是,他決定向個(gè)人家要口飯吃。然而當(dāng)一位美麗的年輕女子打開房門的時(shí)候,這個(gè)男孩卻有點(diǎn)不知所措了。他沒有要飯,只乞求給他一口水喝。這位女子看到他饑餓的樣子,就倒了一杯牛奶給他。男孩慢慢的喝完牛奶,問道:“我應(yīng)付多少錢?”年輕女子微笑著回答:“一分錢也不用付。我媽媽教導(dǎo)我,施以愛心不求回報(bào)。”男孩說:“那么請(qǐng)接受我由衷的感謝吧。”說完他就離開了這戶人家,此時(shí)他覺得自己渾身是勁兒,對(duì)生活充滿了自信。本來他都打算放棄上學(xué)了。

      多年以后,小男孩長(zhǎng)大了,成了一名著名的醫(yī)學(xué)專家,然后那位女子得了一種罕見的疾病,當(dāng)時(shí)醫(yī)生束手無策,最后她被轉(zhuǎn)到大城市治療,由專家制定方法來治,當(dāng)年的小男孩也參加了團(tuán)隊(duì),當(dāng)他聽到了這位女子的地址時(shí)有一種奇怪的念頭從他的'腦海里閃過,總覺得和自己有關(guān),他走去一看正是當(dāng)年的恩人。他在心里暗下決心一定要治好恩人的病。

      經(jīng)過艱難的手術(shù)治理,終于她的病治好了,她以為醫(yī)藥費(fèi)會(huì)用自己去付,可是當(dāng)他接過醫(yī)藥單一看不由大吃一驚,醫(yī)藥單上寫得清清楚楚的白紙黑字,寫著醫(yī)藥費(fèi)已付,一杯牛奶。

      讀了這篇文章,我懂得了擁有一顆感恩的心便擁有了一切,別人額滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),感恩讓人變得充實(shí)和快樂,感恩讓人明白什么是愛,然后得到愛。

    愛心作文 篇7

      形式主義,善款私用,虛假慈善。隨著人類文明不斷進(jìn)步,一些問題卻也如潮水般涌現(xiàn)。種種不良現(xiàn)象,不良趨勢(shì),乃至不良文化,成了真善美發(fā)展的阻礙,我不禁想說:請(qǐng)讓愛心如陽光普照。

      愛心要想如眼光普照,需要有先鋒模范的引領(lǐng)。歌手韓紅號(hào)召眾明星參加公益活動(dòng),卻無一人到場(chǎng)的事例告訴我們,所謂的先鋒模范如今少之又少;法律下嚴(yán)令整改卻屢禁不鮮的排污企業(yè),面對(duì)受害者的慘狀卻毫無動(dòng)容,這說明愛心已被黑暗面侵蝕至岌岌可危了。如若再無名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的公眾人物愿意一同扛起宣揚(yáng)愛的大旗,愿意挺身而出,接過傳遞愛的使命,愛心的陽光只會(huì)日益衰微,最終消失。

      愛心要想如眼光普照,需要有廣大人民群眾的支持,當(dāng)今社會(huì),信息交互快捷而頻繁,碎片閱讀逐漸成為人們生活中一大主要構(gòu)成。這在給人們以方便的同時(shí),卻又給人以愛心的消磨。龐大的數(shù)據(jù)沖擊下,人們的心正在逐漸變得冷漠,麻木,對(duì)很多事都開始了習(xí)以為常。以近日引起廣泛關(guān)注的“冰花男孩”照片為例,面對(duì)各界力量的資助,男孩父親最先考慮的.竟是熱度還能維持多久。事實(shí)上的,剛開始的刷屏到后來也確實(shí)變?yōu)轷r有關(guān)注了。因此,欲讓愛心如眼光普照,更為重要的當(dāng)是以正確的價(jià)值觀為支撐,讓廣大群眾從虛擬世界與信息流的沖擊中抽身出來,支持善意,弘揚(yáng)愛與美。

      愛心要想如眼光普照,需要有傳遞者與接受者的共同努力。很久以前,媒體便爆料出材料的林林總總的慈善引發(fā)的矛盾,像是影視明星孫儷資助學(xué)生受教育,卻發(fā)現(xiàn)該學(xué)生使用這筆善款吃喝玩樂,還認(rèn)為理所當(dāng)然;像是某歌手為獻(xiàn)愛心,四處演出籌集善款甚至東拼西湊借錢供失學(xué)孩子上學(xué),卻在自己臥病時(shí)遭到孩子家長(zhǎng)冷嘲熱諷。這類讓愛者寒心的事件本不當(dāng)有,卻成了經(jīng)常,更有向正常乃至習(xí)以為常發(fā)展的錯(cuò)誤趨勢(shì),實(shí)屬不該。傳遞者應(yīng)真誠無私的奉獻(xiàn)愛心,勿說出“冰花男孩”事件中“我們?yōu)槭裁磿?huì)心疼‘冰花男孩’?不就是因?yàn)樗F的”傷人言語;同時(shí),接受者也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,傳遞者傳遞愛心并非其義務(wù),更不可以此為借口進(jìn)行道德綁架以獲取某種利益。

      我希望,在先鋒模范的帶領(lǐng)下,在傳遞者與接受者的共同努力下,愛心如陽光一般,溫暖的照耀每一寸土地!

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