爭功童話作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的爭功童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭功童話作文1
五官本是一家人，和諧共處，但是，它們為了到臉的上方，都向主人訴說，想評出誰的功勞最大。
嘴巴說：“我可以吃東西，可以做表情，可眼淚鼻涕都往我這兒流，這樣的情況還不夠慘不忍睹嗎？所以，我有權利到它們上邊去，我的功勞最大，受的苦也最多！”
鼻子發話了：“我能問香味兒，臭味兒，香的臭的食物要我聞過，不然，臭的發霉的食物你也吃嗎？要說受苦，我一分一秒不工作，主人還不憋死？”
耳朵也搶著發言：“我可以聽優美的音樂就是你眼睛瞎了，味覺障礙了，嗅覺失靈了，還可以用我來聽聲音，識別方向，還可以旁人的發言，知道這是什么菜，香的，臭的，甜的苦的，我都了如指掌。所以，我的功勞最大！”
眼睛幽幽地說：“你眼睛瞎了，這個世界就只有黑色，你看不到綠樹紅花，鳥語花香，農家竹筏小舟，看不到美麗的事物，就算你能恢復視力，這個世界對你來說卻是陌生的`，我能看書，你課外的知識都是拜我所賜.”
大腦聽了，嚴肅的說：“你們有各自的長處，你們各司其職，你們應該呆在自己的位置，全力為小主人貢獻自己的一份力量，一份本領。”
五官兄弟聽了，個個慚愧。之后，便和睦相處，全力為自己的小主人付出。
爭功童話作文2
世上的手有千千萬萬，有的胖乎乎、有的細皮嫩肉、還有的光滑細膩……它們的作用可大了，可以做家務、可以學習、還可以做好玩的游戲……
可是，有一次，它們五兄弟吵了起來。
大拇指最先發言：“我最厲害，人們要夸獎別人，都得用到我。還有喝倒彩、按手印……對了，以前古代的時候，皇帝手上戴的.玉扳指，還不是戴在我的身上，這可是至高無上的榮耀……”
還沒等大拇指說完，中指接過話茬兒，振振有詞地說：“你就別吹牛了，你看看我，我的用處比你多得多了。比如：按按鈕、指路、吮吸、點擊鼠標……還不得靠我呀!”
中指也不敢示弱，說：“玩溜溜球是我的拿手好戲，你們能嗎?還有，雖然我比你們后兩位，可是我是中流砥柱，就你們這些小不點，還想跟我比，哼!”
無名指打斷了中指的話，說：“還是我最漂亮，一些愛美麗的女孩，好看的戒指戴在我的身上，多漂亮呀!你們都比不上我美麗!”
小指說：“我的作用也不少，比如說拉勾呀，掏耳朵呀，都得用到我的。”
經過這次爭吵，心連心的兄弟一個個都分開了。
小主人都知道了，他讓五指兄弟們一個個拿起掃把掃地。五指兄弟一個個都試過了，可是，誰也拿不起來。于是小主人又讓它們在一起，把掃把拿起來，它們輕而易舉地就把掃拿了起來。五指兄弟都慚愧地低下了頭。
后來，它們又成為了心連心的好兄弟。
爭功童話作文3
在一個寧靜的夜晚，人們都睡覺了，星星在天空眨著眼睛，明亮的月光照著大地。就在這時，傳來一陣說話聲，噢！原來是樹木、煤炭、水、電在爭功了!
首先發言的是水小妹，只見她高傲地抬著頭，輕蔑地看了電大哥一眼，便高聲說道：要說誰的功勞大，頭獎非我莫屬，要是人類沒有了我，就沒法活命！我可以供人們飲用，還可以讓沙漠變成綠洲！
要是沒有我，世界也無法存在！樹小弟滿臉憤怒地說：我可以吸收人們排出的二氧化碳，還可以釋放出氧氣供人類呼吸，還可以阻擋沙塵暴及洪水的襲擊，所以我才應該得頭獎！
這時，電大哥發言了：哼！我的功勞才是最大的.，我能讓人們有了樂趣，我還能讓人們永遠都生活在光明的世界，請大家支持我！
支持你?沒門！煤炭大哥說：沒有你，我照樣能讓世界亮起來！還能解決人們的寒冷。
他們爭得不可開交，于是一起去問年紀最大、知識最多的土地爺爺，土地爺爺對他們說：你們對人類的貢獻都很大，缺少了你們中的哪一位都不行，但你們為什么要爭功呢？你們應該全心全意為人類服務，而不求回報！
他們聽了，相互望了望，不好意思地笑了。
爭功童話作文4
很久很久以前,在一個山洞里,住著一位高大又善良的巨人。有一天,巨人的五個手指針對誰的功勞最大發生了爭吵。
大拇指說:“主人干什么都要用到我,你們都是些沒用的廢物!“大拇指剛說完,說得意地唱道:“是我—還是我—你們都很沒用!”
食指也不甘示弱地說:“主人吃飯,指人,拿筆,點按鈕,都得用我,像大拇指你這個肥得要死的胖子哪比得上我,我連自己都覺得我最帥!“
中指嘴里振振有詞地說道:“這五指當中我才最帥!食指你胡說八道!我長長的身子,又長著一頭帥帥的頭發,修長的`眉毛,小小的嘴巴,我簡直是絕世男神!要說功勞,要是沒有我,新娘都沒有鉆石戒指戴了!我還是鉆石王老五呢!你們看,我還有兩個保安呢。“
無名指扯開嗓子喊:“就憑你們那點屁功勞就想跟我搶?主人寫字我起到了很大的作用,我還可以用來比試別人。”
小拇指也得意地說道:“你們看我可愛的身體,長長的眉毛,多漂亮啊,而且我還可以用來做蘭花指呢!“
它們就這樣吵了一百年,所有手指都累了,漸漸地就變成了好朋友了。
爭功童話作文5
在一個寧靜的夜晚，人們都睡覺了，星星在天空眨著眼睛，明亮的月光照著大地。就在這時，傳來一陣說話聲，噢！原來是樹木、煤炭、水、電在爭功了！
首先發言的是水小妹，只見她高傲地抬著頭，輕蔑地看了電大哥一眼，便高聲說道題目：“要說誰的功勞大，頭獎非我莫屬，要是人類沒有了我，就沒法活命！我可以供人們飲用，還可以讓沙漠變成綠洲！”
“要是沒有我，世界也無法存在！”樹小弟滿臉憤怒地說題目：“我可以吸收人們排出的二氧化碳，還可以釋放出氧氣供人類呼吸，還可以阻擋沙塵暴及洪水的襲擊，所以我才應該得頭獎！”
這時，電大哥發言了題目：“哼！我的功勞才是最大的.，我能讓人們有了樂趣，我還能讓人們永遠都生活在光明的世界，請大家支持我！”
“支持你？沒門！”煤炭大哥說題目：“沒有你，我照樣能讓世界亮起來！還能解決人們的寒冷。”
他們爭得不可開交，于是一起去問年紀最大、知識最多的土地爺爺，土地爺爺對他們說題目：“你們對人類的貢獻都很大，缺少了你們中的哪一位都不行，但你們為什么要爭功呢？你們應該全心全意為人類服務，而不求回報！”
他們聽了，相互望了望，不好意思地笑了。
爭功童話作文6
“哈哈，我的功勞最大，沒有我的話，小主人就完成不了英語作業了”自動鉛筆一邊昂著頭一邊高興地說。
“什么，再說一遍，沒有我呀，寫錯字了怎么辦？還不是白費功夫。”橡皮歪著嘴惱火地說。
“拜托各位，小主人現在上四年級了，只有英語用鉛筆，語文數學都用我，懂不懂？”鉛筆翹著二郎腿驕傲地說。
“哼，你以為你有多厲害，寫錯了不還是我幫你除掉，不然寫再多再美都是錯字，有啥用？”膠帶雙手叉腰氣呼呼地說。
“咦，吵什么呢，你們好好想想，上數學課要連線，語文課要連線，考試都要用著呢！還有，不用我畫直線，那小主人畫的歪歪扭扭別提我難看了。”直尺得意洋洋地說。
它們七嘴八舌搶著說，最后跳出文具盒，打起來了，小主人聽著動靜走過來，做了個和事佬，輕輕地說：“好了，好了，你們都有功勞，別再爭了，沒有鉛筆鋼筆不好寫字，沒有想橡皮和膠帶也好修改，沒了直尺不好畫直線，要是你們團結起來力量就更大了！”文具們聽了都慚愧地低下頭，全跳進文具盒里去了。從此，它們變得很謙虛，再也不爭論誰的.功勞大了。
爭功童話作文7
有一天，一位阿姨早上給自己化妝，她照著鏡子涂著口紅，嘴巴一下子變得很美麗，她很得意。
嘴巴驕傲地對鼻子說：“你這個丑八怪，長得像個大蒜頭，你看我多漂亮，你憑什么在我上面？”鼻子生氣地說：“你天天只管吃啊吃，沒有我你都不知道自己吃得是香還是臭的，只有我才能聞得到。”
鼻子又不服氣地對眼睛說：“你為什么在我上面？”眼睛洋洋自得地說：“近處，我能看見比頭發絲還細的東西；遠處，我能看見天邊，我就應該在你上面！”
眼睛想到還有眉毛住在它的'上面，又怒氣沖沖地對眉毛說：“那你為什么能在最上面呢？”眉毛說：“我雖然沒什么用處，可是如果沒有我，你想想看，主人會變得什么樣子呢？”
眼睛火冒三丈，從此再也不愿意睜開了。于是嘴巴問鼻子：“你知道前面有什么嗎？”“不知道。”鼻子回答。它又問嘴巴：“那你知道現在幾點了嗎？”嘴巴說：“我也不知道。”“那怎么辦？”鼻子問。嘴巴回答：“我們只能去問眼睛。”它們知道了，如果沒有了眼睛，就不知道周圍有什么。嘴巴不知道吃什么，鼻子也不知道聞什么，都變得沒有用了。過了一會兒鼻子和嘴巴再也忍不住了，就對眼睛說：“你快睜開眼睛吧！我們知道錯了。”眉毛在上面靜靜地聽著，眼睛終于睜開了。
通過這件事，五官明白了它們各有各的長處，要團結起來才能發揮最大的作用。從此，眼負責看，耳負責聽，鼻負責聞，嘴負責說，而眉毛呢？哈哈—它呀！負責裝飾面目唄！
爭功童話作文8
小主人趴在窗臺上美美地欣賞著那幅剛剛畫好的圖畫，光彩奪目的畫在陽光下熠熠生輝。不知不覺，她睡著了。
這時，五彩的顏色們因為邀功而吵了起來。瞧，紅色面紅耳赤地叫起來：“在主人的.畫里，我是最大的功臣。小花、太陽、蘋果啊，都需要我！主人過新年時逢人就說紅紅火火哩！”
綠色氣得滿臉鐵青，不服氣地說：“才不是呢！看，大樹呀、草地呀都是一片綠，俗話說，紅花還需綠葉襯托呢！沒有我，你怎么行！人們常說愛護植物、保護森林呢！所以我的本領才是最大！”
黃色急了，氣得眉毛都歪了，不甘心地反駁：“我的本領才是最大的！金黃的太陽，金燦燦的梨，說的都是我。再說，黃色代表秋天、秋收。古代的詩人還專門為秋天寫詩呢！你聽：解落三秋葉，能開二月花……
紫色眼睛瞪得圓圓的，叉著腰喊道：“說到浪漫色非我莫屬！有紫盈盈的葡萄、藍莓、茄子。紫色的丁香花、紫羅蘭，簡直美不勝收！”
藍色一聽，也不甘示弱：“你們一個個都比不上我，藍色的天空、藍色的大海、天地間都少不了我……”他得意洋洋地說個不停，如江水般滔滔不絕。
五種顏色越爭越激烈，都快打起來了。此時，藍色和黃色動手抱成一團。突然，竟然出現了紫色，大家張大嘴驚呆了。咦，這是怎么回事？原來，單一的顏色碰在一起會產生新的顏色呢。
顏色們終于明白，不再爭吵了，手舞足蹈地笑著說：“原來我們合體就可以變出更多顏色呀！”大家歡樂地擁抱在一起，不斷變化出更多漂亮的顏色。
爭功童話作文9
夜深了，小主人已經睡著了，屋里靜悄悄的。突然，書桌那邊傳來一陣爭吵聲，仔細一聽，原來是從鉛筆盒里傳出來的。
“我的功勞最大，每當小主人寫作業、做試卷的時候都要用到我，我對小主人的'幫助多大呀！所以我的功勞最大！”鉛筆提高嗓門大聲說著。
橡皮也不甘示弱，緊接著說：“每當小主人寫錯字或要訂正試卷時，都要用到我，如果沒有我的話，字寫錯了就會被老師扣分的，所以我的功勞最大！”
“我的功勞最大！”尺子搶著說道：“瞧，小主人畫線段、直角、銳角和鈍角的時候都要用到我，如果沒有我的話，小主人畫出來的圖都會變得彎彎曲曲的，所以我的功勞最大！”
就在大家爭得不可開交的時候，鉛筆盒說話了：“你們都別爭了，你們的功勞都很大，但是，小主人一旦失去了你們其中的一個，就會做不好作業，考不了100分了！所以，你們還是團結合作，一起幫助小主人吧！”
聽了鉛筆盒的話，鉛筆、橡皮和尺子都感到自己太驕傲了，大家都覺得每個人都有他自己的作用，只有相互團結才能發揮最大的作用，想到這，大家都慚愧地低下了頭。
爭功童話作文10
一天晚上，教室里的物品開始了爭論，讓我們來偷聽偷聽。
“我的'功勞最大。我不來用我的毛刷把地面的灰塵、紙屑掃干凈，教室哪能一塵不染呢?”掃把頭也不抬地說。
“就你?哈哈哈，真是天下奇文!”桌子的鋼架、木板一個個地質問道，“我們才是功勞之星!”
電燈說：“兵在精，不在多，別看我就一根棍子，但沒有我，小朋友在光線昏暗的情況下，什么都看不見!”
“我們都給小朋友們坐，要沒有我們，小朋友早就累死了!”椅子們瞪大雙眼，喊道。
窗戶也按奈不住了，道：“我們護衛教室安全，要不是我們，教室早就不知怎樣了，我們這么作，為了什么?”
“如果不是我給老師寫字，同學們什么課堂筆記都看不到。”黑板驕傲地說。
接著，大家又七嘴八舌地議論起來。
這時，墻發話了：“我覺得大家不應該比試功勞，難道我們不該做嗎?而且大家各有千秋，應團結合作，為小朋友更好服務，不能為一個‘功’字破壞以前的友誼。”
說完，大家都羞紅了臉，低下了頭，又變成了好朋友。
爭功童話作文11
在一個寧靜的夜晚，人們都睡覺了，星星在天空眨著眼睛，明亮的月光照著大地。就在這時，傳來一陣說話聲，噢！原來是樹木、煤炭、水、電在爭功了！首先發言的是水小妹，只見她高傲地抬著頭，輕蔑地看了電大哥一眼，便高聲說道：“要說誰的功勞大，頭獎非我莫屬，要是人類沒有了我，就沒法活命！我可以供人們飲用，還可以讓沙漠變成綠洲！”“要是沒有我，世界也無法存在！”樹小弟滿臉憤怒地說：“我可以吸收人們排出的二氧化碳，還可以釋放出氧氣供人類呼吸，還可以阻擋沙塵暴及洪水的襲擊，所以我才應該得頭獎！”這時，電大哥發言了：“哼！我的功勞才是最大的，我能讓人們有了樂趣，我還能讓人們永遠都生活在光明的世界，請大家支持我！”“支持你？沒門！”煤炭大哥說：“沒有你，我照樣能讓世界亮起來！還能解決人們的寒冷。”
他們爭得不可開交，于是一起去問年紀最大、知識最多的.土地爺爺，土地爺爺對他們說：“你們對人類的貢獻都很大，缺少了你們中的哪一位都不行，但你們為什么要爭功呢？你們應該全心全意為人類服務，而不求回報！”他們聽了，相互望了望，不好意思地笑了。老師評語：故事編寫不但有趣，而且意味深長，描寫得也生動、形象，語言表達非常精準，很棒！
【爭功童話作文】相關文章：
爭功童話作文02-05
五指爭功童話作文12-20
標點符號爭功記-童話作文02-15
童話故事作文五官爭功10-10
爭功想象作文10-27
文具爭功作文03-27
爭功優秀作文04-02
爭功想象作文15篇09-10
書本爭功作文800字10-08
五官爭功作文02-07