(精華)我是作文500字8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我是作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是作文500字 篇1
我是一張稿紙！人們的生活一定少不了我！我來個自我介紹吧！
大家知道造紙術是誰發明的嗎？是蔡倫改進的。我可是中國四大發明之一！
大家知道我的顏色嗎？哈哈，不知道的我來告訴你吧！我的顏色有很多種：白底灰格、紅色標志、淡黃、綠色、紅色等其他的顏色。有顏色一定也要有形狀和組成。
我先來介紹我的形狀：長方形。如果從側面看我的話，我可是像一條線！角度不同，形狀也會不同。我可以折疊成正方形、三角形。我的組成有很多，我就選其中的`一種：360個小方格、我有標志、修正欄和漢字。
行了！介紹完了顏色、形狀、組成。我在來介紹我會發出聲音、人們可以聞我、還可以品嘗我的感受吧！
我會發出聲音，不相信，你聽：人們抖一抖我，我會發出“嘩啦嘩啦”的聲音。人們彈一彈我，我會發出“啪啦啪啦”的聲音。人們用我寫字的時候，我會發出“沙沙”的聲音。
我有香味：我剛出廠有濃濃的油墨味。放久了，我會變成一股淡淡的氣息。
人們可以品嘗我！一般的我，可是不能品嘗的。我經過加工，會變成糯米紙，這個時候的我，才能吃！
我是很光滑的。如果把我揉一揉，我會變得很皺。在這個時候摸我，摸的感覺也會變，變得粗糙了。我很軟，但把我反復的折疊，我會變硬。我是干的，但我遇到水，我會變濕。我是冷的，人們把握反復的摩擦，我會變熱。我的四個角都是尖的，兩個面是平的。
人們可以在我的面寫字、畫畫、折紙、剪紙、遮太陽……等等一些用處。
請大家要愛護我！不要把我孤零零的浪費，好嗎？
我是作文500字 篇2
說實話，我是個吃貨。最感興趣的是零食，零食當中最愛的——當然是薯片。不論在哪兒碰見我，街上、校門口、圖書館，拿著一袋薯片，是我的經典形象。薯片是我的跟班，我是薯片的粉絲。
周末，睜眼一瞧，爸爸媽媽不在家。“耶！太好了，我可以吃個痛快了。”不過，藏在書包里的.薯片不見了蹤影。肯定是老媽作的“案”！她一直反對我吃薯片。我打開自己的“探照燈”，在屋子里四處搜尋。冰箱頂、床頭柜、條臺肚……任何可疑的地方都找了一番，還是無影無蹤。
只剩一個地方了——儲藏室。我輕手輕腳地向儲藏室進軍，生怕被鄰居發現。啊，烏黑一片！兩手扶著墻，摸索著按鈕……嗒——燈打開了，儲藏室亮堂起來。四處張望一番，拐角有個方便袋！打開一看，金光閃閃。不正是我的薯片嗎？
捧著方便袋，我來到電視機前的寶座。抄起一包黃瓜薯片，小心翼翼地撕開封口，啊！一排排，一片片，耀眼的金幣！香氣撲鼻而來，像土豆，像牛排，像羊肉串……兩根手指夾住一片，送入嘴里。咔嚓嚓……薯片立刻分成碎屑，拌著口水，滑下食道……我情不自禁地說：“比神仙還快活啊！”
“瞧瞧你！都胖成什么樣了！”媽媽的話突然回響在耳邊。可是，哪里敵得過薯片的誘惑啊！咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓……薯片歡呼著鉆進我的皮口袋。很快，兩只空袋子扔進了垃圾桶。可我還沒過癮哪！
爸爸回來了！他是我的知音！我連忙送上兩句好話，趁機討要一點經費。經過苦苦哀求，仁慈而偉大的爸爸真的掏給我兩張票子。嘿嘿！
媽媽說薯片是垃圾食品，可它是我的上帝。少了它，我該怎么辦呢？
我是作文500字 篇3
我是一塊石頭，從我有記憶那時候起，我已經在地球上生活了2333個日日夜夜。我周圍是一片樹林，樹林里沒多少小動物會到這里玩，可能是因為我身后是一個猛獸躲藏的好地方吧。
我從有記憶到現在，從來沒有一只動物和我說過話，一是因為它們都不信石頭會說話，二是不想被我身后的猛獸變成一頓美好的晚餐。而且我身上有很多洞，這些洞錯綜復雜，而且分布極不規律，丑不拉幾的。
一天晚上，我正在酣睡，忽然聽到身體里傳來一陣說話聲。我問：“我身體里的是誰？” 那陣說話聲戛然而止。
“是石頭在說話嗎？”一個膽怯的聲音。
“是的，我是石頭，你們在我的身體里干什么？”我心平氣和地回答。
“我們想在您的身體里住下，可以嗎？”一個乞求的聲音，“螞蟻王國房價大漲，我們買不起房子，被迫來到地上生活，現在只有您最像房子了……”
“沒問題，但是有個條件，你們要和我交朋友……”
螞蟻一家在我的身體里住下了，我有了朋友！
一天，地面突然開始搖晃，身體里的`螞蟻全都逃走了，正當我疑惑之時，一陣機器聲傳入我的耳中。一個專家模樣的人走到我面前，他檢查了我，突然大叫一聲跑走了。
還未等我反應過來，那個專家帶著一群人來了，他們對我指指點點，但是人太多了，我只能隱約聽到“隕石”之類的字眼。
之后，我就在世界各地游歷，不過進來的是博物館、研究院什么的。哈欠——對不起，我又想睡覺了，石頭經常會很困，不行了，希望我們還能見面，再見。
我是作文500字 篇4
大家說，70后是勤奮的一代，80后是成熟的一代，而我們90后是幼稚的一代。有人說，我們90后是在蜜糖里泡大的一代；有人說，我們90后頹廢、無知。但是我覺得，我們90后懂得吃苦耐勞，同時，我們也很有個性。
人們都說90后個性十足，90后思維獨特，同時我們擁有國際化的視野，我們具有非凡的創新能力。我們懂得團結協作，我們勇于擔當責任……這些都是90后應該具備的基本能力和精神品質，也正是90后的驕傲和自豪。
“創新是一個民族的靈魂，是國家強盛和社會發展的動力，是人才成長的基石。”我認為書上的這句話，寫得非常好 ，作為90后新一代，我們要讓創新變成我們的習慣，讓我們的價值有所表現，我們90后必定會成為國家的棟梁之才。
“堅韌，我們的生命力；責任，我們來擔當；自信樂觀，我們的表情；陽光無限，我們是90后。”這幾句話正好體現出我們90后那陽光活潑的性格，縝密的'思維，多樣的特長。今后這些條件足以讓我們能在社會上施展才華，炫耀自己的光彩，我們自信“我的世界我做主，我的地盤我說話”。
我們是新時代的寵兒，我們要不斷地充實自己，完善自己，用知識和智慧武裝頭腦，用魅力和能力包裝自己，在逆境中頑強拼搏，在風雨中勇往直前。
這就是“90后”！
我是作文500字 篇5
我是一座坐落在草原上的山。
清晨，我睡眼惺忪地醒了過來，伴著微風，細細地梳妝著自己，我把自己打扮得漂漂亮亮的時候，發現太陽公公正在我的東面和藹的'沖著我笑，我連忙朝著太陽公公打了個招呼：“早上好！太陽公公。”太陽公公也對我抱以微笑。
我又對著身邊的同伴們一一打了招呼，有一座山對我說：“你今天真漂亮呀！”我微微一笑說：“謝謝夸獎！”
中午，一群小鳥從天上飛了過來，他們互相嬉戲著，玩著玩著，就到了我的身邊，他們一齊向我打招呼：“您好，山姐姐！”我對他們笑笑：“你們好，鳥兒們。”他們其中一只鳥兒飛出來笑嘻嘻地對我說：“山姐姐，我們自己新編了一個舞蹈，讓我們跳過您看吧！”“好。”我說到。他們在空間翩翩起舞，時而像亭亭玉立的少女，時而像一朵白云，時而又像玩耍的魚兒，好看極了！我拍手為魚們叫好：“太棒了！謝謝你們的舞蹈。”“不客氣，謝謝山姐姐的夸贊，我們先走了，山姐姐再見！”“再見！”我朝他們遠去的方向揮了揮手。
下午，春風姐姐來了，她帶來了許多花種，她們在空中對我說:“山姐姐,我可以在您得外套上安家嗎？以后還可以點綴您碧綠的外套。”“為什么不呢？”我輕笑著。種子們聽到我的回答都愉快地落了下來，在我們外套上紡紛安家。
傍晚，晚風姐姐輕拂著我的臉頰，輕輕地吟誦看歌遙，我漸漸的入睡了。
我是作文500字 篇6
一天晚上，我正在玩奇跡暖暖，突然，房間上空出現了一道粉色的漩渦。我還沒明白怎么回事呢，就被漩渦吸走了。
不知過了多久，我感覺掉在了什么軟綿綿的東西上，低頭一看，居然是暖暖的寵物貓，大喵。
什么！？大喵？難道。我來到暖暖的世界了？我連忙四處看看，卻正好迎上了暖暖那寫滿了心疼的臉。
“對不起。”我連忙從大喵身上下來，“你是暖暖嗎？”暖暖好奇地打量著我：“是呀。你是。”“我來自人類世界，我叫小玉。你好呀，暖暖。”“你好，小玉。既然你來到了我的世界，那你趕快換一身日常裝吧！”
什么？難道我要進入PK了？我來不及多想，就被暖暖領到了換衣室。
日常裝？嗯，這個風格還行。現在是秋天，我覺定走小清新風。我找到“暖暖短袖”，外搭一件米黃色的'呢子外套，下面配一條“普通牛仔褲”，套上圍巾“舉個栗子”，sonice！
進入PK，只見暖暖穿了一件深色長裙，披一件“萌萌兔子心”，再加一雙短靴，好美！提到短靴。完了！我忘穿鞋子了！我趕忙使出特技“圣誕禮物”，哈哈，暖暖的小短靴沒啦！
沒了短靴，我倆打了個平手，我急中生智，用了另一個特技“暖暖的微笑”。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。我贏啦！
接下來，我和暖暖ＰＫ了禮服，戰斗服，職業裝。
過了好久，我想家了。可暖暖說：“在這不好嗎？不好嗎？我不許你回去！”到最后竟然變成了咆哮。我嚇壞了，拼命地跑啊跑。
“不要啊！我不要一直待在這里！”我大叫著從夢中醒來。啊，原來是一場夢呀。我摸摸腦門上的汗，松了一口氣。
再仔細一想，上個星期已經把游戲戒了。同學們也不要沉迷于游戲哦，小心它也來找你！
我是作文500字 篇7
我，如彩虹般美麗，因為我帥氣；我，如彩虹般七彩，因為我博學；我，如彩虹般奇妙，因為我視書如癡。為此，在班里，同學們都送了我一個與眾不同的稱號——書生。
我的家庭并不富裕，父母不能常常為我買書，因此只能向同學借來看。鄰居家的姐姐有一個小型圖書館，我常常到她的“圖書館”去借書，兩天一本，有時甚至一天就能看完一本。沉浸書海的我常像個傻子，做一些匪夷所思的事。
記得一次體育課，老師讓我們自由活動10分鐘，我突然肚子不舒服，想上廁所，在向老師說明后就帶著我的書去了，進了廁所我就津津有味地看起書來，整個兒就像被書給勾了魂似的。“書生！書生！你怎么了？這么久還不好？老師問要不要送你去醫院？”一陣急促的聲音傳入我的耳朵。抬頭一看，原來是我們班的體育委員呀！我問道:“你干嘛這么火燒眉毛的'呀？”“還不是你干的好事？一個廁所上了這么久，老師還以為你出什么事了呢？感情你倒躲這兒悠閑地看書哪！”體育委員一副受打擊的摸樣。
這樣的傻事在我身上也不知已經上演過多少回了，只要我一碰到書，就像饑餓的人撲在面包上，整個人陷入瘋狂，沉醉其中，不可自拔。也正因為我閱讀廣泛，文筆隨著不斷的積累而日漸老練，所寫習作篇篇都會被老師拿來當范文讀，同學們都把羨慕的目光投向我。書，成就了我，讓我不再平凡。
我是作文500字 篇8
同學們都叫我“小猴子”！你認為對嗎？我有一頭烏黑發亮的頭發，短短的，眉毛粗粗的，一雙水靈靈的大眼睛屬于我，特別惹人喜愛。我個子不高，長得瘦瘦的，但很有精神。說直話，不怕你們笑話我，我有一點美中不足，就是鼻子有點塌。
我的特點有很多，比如愛玩、愛交朋友…
說到愛玩，這可是小朋友的天性。我常常寫完作業后不是玩電腦，就是和睡在沙發上的`弟弟玩耍。小弟弟特別可愛，有一次和弟弟玩牌，我們每人20張牌，弟弟先出，我后出牌。點數大的就贏，要把點數小的牌收走。我和弟弟玩了很長時間，不分勝負。弟弟興致更高，我們一直玩到晚上10點鐘還不知道去睡覺！媽媽跑來趕我和弟弟去睡覺，弟弟給媽媽來一個鬼臉，媽媽笑了。本來嘛，讓弟弟開心、快樂成長是爸爸媽媽交給我的一個任務！
我和同學們相處也是不錯的哦！我能和學習好的同學談得頭頭是道，也能和功課差些的同學親密無間；和愛玩的同學在一起，我經常忘乎所以，興致勃勃；和性格靦腆的同學在一起我們毫不拘束，自由發揮各人所長。當然啦，我和同學們相處，我學到了別人的優點，我進步了。
這就是我，請問你們喜歡嗎？
點評：小朋友把“我”介紹得很到位，比如長相，愛玩。文中“我和弟弟玩牌”將小朋友的天性描寫得淋漓盡致，一幅美的畫面仿佛就在眼前。
【我是作文500字】相關文章：
我是我，我快樂作文01-20
我就是我的作文04-16
“我”需要我作文11-08
我......我快樂作文04-05
我希望我是作文04-03
我就是我作文11-26
我的我的同學作文11-19
我的書屋我的作文11-05
我就是我作文08-17
我就是我作文(精選)12-01