老師作文3篇（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的老師作文3篇，歡迎大家分享。
老師作文 篇1
新學(xué)期，我們班來了一位新的語文老師孫老師。她高冷、嚴(yán)厲，一來就給我們班制訂了很多規(guī)矩。同學(xué)們都很怕她，連一向調(diào)皮的同學(xué)見了她都服服帖帖。
一天上課，班上的一位同學(xué)打了個(gè)哈欠。下課后孫老師狠狠地批評了他一頓。我心里直犯嘀咕：上課連哈欠都不能打，這老師也太嚴(yán)格了吧？那我們以后可慘了，估計(jì)日子不會(huì)好過了，唉
然而，昨天發(fā)生的一件事卻改變了我對孫老師的看法。前天放學(xué)的時(shí)候，有一位高年級的`同學(xué)一直跟著我，非讓我買他的氣球。我沒有同意，他便一直跟著我。我都嚇哭了
孫老師知道這件事情后，馬上聯(lián)系了校長。校長第一時(shí)間找到了那位同學(xué)，讓我過去跟他對質(zhì)。在去的路上我有點(diǎn)忐忑不安，前天那位同學(xué)很兇，我有點(diǎn)害怕。孫老師一直緊緊地牽著我的手，讓我覺得很溫暖。見面后，孫老師嚴(yán)厲地教育了他：連我們班的同學(xué)你也敢賣？還敢威脅她？你知不知道這樣做是不對的？聽著她的話，我覺得她這時(shí)的嚴(yán)厲又讓我很有安全感。她就像我的家人一樣，保護(hù)著我。
這就是我的新老師，一位在我們遇到困難的時(shí)候會(huì)挺身而出的家人，她嚴(yán)厲的外表下是時(shí)刻為我們著想的良苦用心
老師作文 篇2
人們都說咖啡苦，我就一直沒有品嘗到。
有一天，媽媽帶我去吃飯，我要了一杯咖啡，媽媽說：“小孩不能喝這個(gè)，很苦的�！薄熬瓦@一次，讓我嘗嘗吧，媽媽！”我撒嬌著對媽媽說。媽媽微笑著對我說“好吧！”
這可是我第一次喝咖啡，我非常的激動(dòng)。沒一會(huì)兒，咖啡上來了，里面冒出一股濃濃的香味，讓我直流口水。這么香還都說苦，騙人的吧？我心想。我端過來猛的喝了一大口，哇！好苦��！我連忙找了一塊糖塞進(jìn)了嘴里。媽媽在旁邊笑著問我“苦吧？”“這咖啡比苦瓜還要苦。”媽媽卻美滋滋地喝了一口沒說話。我好奇地問媽媽：“你們嘗著不苦嗎？”媽媽說：“剛開始時(shí)會(huì)覺得很苦，但是細(xì)細(xì)品嘗你就會(huì)從苦味中嘗出濃濃的香甜味。”“原來是這個(gè)樣子啊，怪不得大人們都說咖啡好喝呢！”我終于理解這么苦的東西大人們卻會(huì)越喝越香了的原因了！
我覺著在學(xué)習(xí)上也是這樣。當(dāng)我碰到一個(gè)難題，苦苦思考，通過一遍一遍不斷地努力把它攻克下來。這種感覺不就是苦中有甜嗎？這也就是喝咖啡的'感覺。
生活的樂趣無處不在。我們要勇敢積極的去體會(huì)生活中的樂趣。
老師作文 篇3
使學(xué)生對教師尊敬的源泉，在于教師的德與才�！獝垡蛩固�
一般情況下，提到老師，第一反應(yīng)便是成堆的作業(yè)。但提起黃老師時(shí)，我腦海里閃現(xiàn)出的卻是那面紅艷艷的“戰(zhàn)狼旗”。
黃老師是位好老師，無論是教學(xué)方面還是班主任工作。記得第一次踏進(jìn)卓遠(yuǎn)班大門，看見“戰(zhàn)狼旗”上面有著許多學(xué)姐學(xué)長的簽名；看見講臺(tái)上疊成一摞的戰(zhàn)狼筆記本……我愣住了。這別具一格的班級開學(xué)典禮，令我難忘。尤其，當(dāng)我得知戰(zhàn)狼旗上這么多名字的主人，已經(jīng)前往各所重點(diǎn)高中時(shí)，對黃老師的敬佩又多了一分。
為了提高同學(xué)們的自信，鍛煉大家的膽量與表達(dá)能力，黃老師特別開展了“靈溪一中卓遠(yuǎn)演說家”活動(dòng)。每天都有一個(gè)同學(xué)上臺(tái)演講，很精彩。不久，其他班級也開展了類似的活動(dòng)，我們笑笑。一直被模仿，從未被超越的卓遠(yuǎn)班，再一次走在了年段的前頭。是的，“卓遠(yuǎn)班”已經(jīng)成了我們的信念，我們肩負(fù)的責(zé)任。
還記得那個(gè)早讀課……黃老師到達(dá)教室時(shí)，超過了班級規(guī)定的時(shí)間。黃老師看了看教室后墻上掛的時(shí)鐘，靜靜地走到了后面，面朝我們，站在柜子邊上。他的背挺得很直，以標(biāo)準(zhǔn)的罰站姿勢，一動(dòng)不動(dòng)地站了20分鐘。此后，班級里遲到的同學(xué)大大減少。偶爾遲到的同學(xué)也學(xué)黃老師一樣，自我罰站，一絲不茍。黃老師真正地做到以自己的行為，教導(dǎo)并影響著學(xué)生。這樣一位老師，他教出來的學(xué)生又怎會(huì)差呢？！這叫做“桃李不言，下自成蹊”。
當(dāng)然，卓遠(yuǎn)班的同學(xué)在黃老師的影響下，注重品德修養(yǎng)之余，也在孜孜不倦地收獲著知識(shí)。只有德才兼?zhèn)洌覀儾拍茉诠矆龊向湴恋負(fù)P起“戰(zhàn)狼旗”（卓遠(yuǎn)班的標(biāo)志）。對了，和其它班級不同，卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們是抱團(tuán)前進(jìn)的'。每個(gè)同學(xué)的努力，都是為卓遠(yuǎn)班爭光添彩！
說實(shí)話，我自認(rèn)不是一個(gè)勤勞的學(xué)生，也胸?zé)o大志和抱負(fù)。但是，每當(dāng)我看見黃老師默默付出時(shí)，每當(dāng)我看見“卓遠(yuǎn)班”三個(gè)字時(shí)，內(nèi)心便一下子充滿了熱血。我是班級的一份子，即使我不能讓卓遠(yuǎn)班更有名氣，但我也要竭盡所能不拖班級的后腿。正是因?yàn)樽窟h(yuǎn)班，正是因?yàn)辄S老師，我才能成長，才能變得更強(qiáng)。
啊，我的黃老師，您就像黑夜中的燈塔，為學(xué)生照亮遠(yuǎn)方；您就如北斗星，為誤入迷途的學(xué)生指明方向！
我的好老師——黃正泛老師，謝謝您！
【老師作文】相關(guān)文章：
老師，老師作文07-07
老師老師作文04-14
老師！老師！作文02-24
老師，老師作文01-09
老師的微笑作文 老師的微笑作文02-25
多味老師作文-老師作文01-25
感恩老師老師的作文05-22
寫老師的作文：老師08-06
老師作文01-19
當(dāng)老師作文07-03