實(shí)用的同桌的作文(集錦10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的同桌的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了，而當(dāng)了我四年的同桌，就是班里名副其實(shí)的假小子xx，她雖然比較調(diào)皮，但她還是很負(fù)責(zé)人的。
xx長得很瘦，但不算高。她皮膚黝黑，就像個(gè)從農(nóng)村走出來的孩子，這可能跟她調(diào)皮有關(guān)系。她長了一頭又短又黑的卷發(fā)，不算濃的柳葉眉。xx的一對(duì)小眼睛仿佛是嵌在臉上的，非常漂亮。xx唯一的缺點(diǎn)就是她厚厚的嘴唇，又厚又小，整天像撅著嘴一樣。
xx很調(diào)皮。一天大課間，我把剛剛從圖書館借來的書放在書包里，然后就出去玩了。不料，這一幕被假小子xx看見了。她轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，笑了一下，就趕緊走進(jìn)教室……“叮叮”，上課了，這一節(jié)是自習(xí)課。我把作業(yè)寫完后，就想看會(huì)兒書，可我把書包翻了個(gè)遍，也沒有找到那本書。我一下子慌了手腳，急得像熱鍋上的螞蟻——丟一本書，可怎么向?qū)W校交待呀！我小聲地問xx：“你看見我借的書了嗎？”xx聽了，裝作一本正經(jīng)的.樣子回答：“沒有呀。”我更加著急了，掃視著xx的位洞。突然，我在xx的書包下面發(fā)現(xiàn)了我借的書。“那是什么？”我皺起眉頭問。“沒什么。”xx說道，可她的臉卻頓時(shí)變得通紅。“哼！”我伸手把書拿了出來，瞪了一眼xx。就津津有味地看起書來。同時(shí)，她也很負(fù)責(zé)任，每一次老師交給我的任務(wù)都認(rèn)真完成。
看，這就是我的同桌xx，一個(gè)既調(diào)皮又負(fù)責(zé)的假小子。
同桌的作文 篇2
我的同桌叫古瑤音，是我們班的班長，兼數(shù)學(xué)組長她長著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數(shù)學(xué)組長負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。
記得有一次，我們班的同學(xué)違反紀(jì)律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們，他們卻說：“你管得著嗎？別當(dāng)班長就不知天高地厚”我在一旁感到著急，想幫她“助陣”，出乎我的`意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對(duì)同學(xué)門說：“我這個(gè)班長，就是為管你們才推選出來的，我就是比你級(jí)別高，如果不服氣，你也當(dāng)上班長試試！”
還有一次，一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差，想蒙混過關(guān)，但是由于數(shù)學(xué)組長――古瑤音的認(rèn)真負(fù)責(zé)，他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)。她對(duì)那位同學(xué)說：“你的作業(yè)很馬虎，請(qǐng)重做一遍。”沒想到那位同學(xué)卻說：“哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會(huì)罵你。”她很認(rèn)真地對(duì)那位同學(xué)說：”作業(yè)不是應(yīng)付事的，它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法，你對(duì)作業(yè)的態(tài)度不對(duì)，這次作業(yè)，我不能收！”那位同學(xué)先是“沉思狀”，然后如夢(mèng)初醒般的站起來，紅著臉飛快的走出教室；
這就是我們的班長。
同桌的作文 篇3
我的同桌名字叫明明，他是個(gè)特別陽光的男孩。他的個(gè)子高高的，頭發(fā)有微微的自然卷，眼睛小卻有神，身體也很健壯。剛上學(xué)不久，我們就分到了一座，剛開始我很不開心，因?yàn)槲也幌矚g和男孩坐在一起，不過我們?cè)谝黄饡r(shí)間久了，我覺得我的這個(gè)同桌也很棒。
我的同桌他很喜歡樂于助人，當(dāng)我因?yàn)闆]帶學(xué)習(xí)用具而著急時(shí)，他總會(huì)及時(shí)借給我。他做事也很認(rèn)真，當(dāng)我們排練“小眼睛看世界”時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)他把所有的內(nèi)容全都背了下來。后來我才得知，因?yàn)樗掠绊懳业陌l(fā)揮，所以他在家提早很久就開始練習(xí)。而且每次我和他一起批卷時(shí)，他每次都會(huì)認(rèn)真改錯(cuò)。他還有很多的'愛好，他會(huì)踢足球，彈鋼琴，而且他的速疊杯也很厲害。
我和他在一起同桌快兩年了，一直相處的很好，一起學(xué)習(xí)互相幫助。不過因?yàn)樽罱徽{(diào)整，我們分開了，雖然不能做同桌了可我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>
同桌的作文 篇4
天哪！我跟唐凱坐真是天大的，天大的……（此處省略N個(gè)天大的）幸運(yùn)，可以是說非常幸運(yùn)，因?yàn)樗阈α恕?/p>
比如說上次他捉了一大罐子螞蟻，放到最怕蟑螂和螞蟻的周瀟敏小姐的書包里，又把書包的拉鏈拉起來，然后悄悄的火速告訴全班男同學(xué)，讓他們等著看好戲。上課鈴響了，周瀟敏坐到座位上。老師走了進(jìn)來。
“上課！”
“起立！”
師生互相問好后，老師要同學(xué)們拿出語文書翻到18頁。唐凱跟我使了使眼色。我偷偷地笑了一笑，不料被老師發(fā)現(xiàn)：“天水，你在笑什么？”我趕緊捂住嘴巴。周瀟敏的拉鏈已經(jīng)拉了一半，大大小小的螞蟻爭先恐后的爬了出來，它們悶得太久了，都在爭取誰先到外面呼吸新鮮的空氣。不一會(huì)兒就爬滿了周瀟敏的`手上。
一秒鐘之內(nèi)，出現(xiàn)了一聲殺豬似的嚎叫。“啊！！”
全班捂住了耳朵，接著就是“哈哈！嘻嘻！”的笑聲。“什么事？你干……”還沒等老師說完話，周瀟敏像跳“迪士科”一樣跳個(gè)不停，又?jǐn)[手，又跺腳，一邊殺豬似的嚎叫。全班同學(xué)忍不住了都哈哈大笑。不用老師問，肯定是唐凱搗的鬼。
同樣，他又到老師辦公室“喝咖啡”去了。
下課后，滿臉淚水的他，卻一臉的笑，那時(shí)他的高超演技。
明天，他又會(huì)做出什么好笑的事來呢？
同桌的作文 篇5
開學(xué)了，每人都有了自己的新同桌，我也有一個(gè)新同桌，她叫王可心。我剛進(jìn)教室時(shí)，她笑瞇瞇地坐在座位上，跟我打招呼呢！
上課了，老師讓我們每個(gè)人做一次自我介紹，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)做一次自我介紹。輪到我的新同桌時(shí)，她微笑著走上臺(tái)，聲音響亮，流暢的做了自我介紹。
原來，她是一個(gè)活潑性格開朗的小女孩！時(shí)間一天天過去了，我們倆已經(jīng)成為了好朋友，你們也和自己的`新同桌成為好朋友了嗎？
同桌的作文 篇6
一提起我的同桌，我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒，說不定眼珠兒會(huì)掉下來呢！
他是一名男同學(xué)，但是說話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄叮酝瑢W(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。
他非常有趣，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的同桌組大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂。如果同學(xué)中誰有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。
有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一支筆。考試開始了，他認(rèn)真地答了起來。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語道：“怎么辦？怎么辦”他忙低聲問：“什么事？”沙曼說：“我的筆不下水了，明明有許多油，可就是寫不出字來，真急人。”聽到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。
“這怎么能行，你不寫了？”;“你寫完，我再寫。”
“可那就沒時(shí)間了。”“別說那么多了，你快寫，否則答不完了……”時(shí)間到了，卷子被收走了，結(jié)果，他少答了一個(gè)5分的題。他說：他并沒有后悔，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助同學(xué)，他覺得很開心。
這一次，沙曼考了100分，全班第一，當(dāng)老師公布成績時(shí)，沙曼并沒有很高興，她向他投去了感激的目光……類似這樣的事兒，在他的身上不知有多少，他那樂于助人的'精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。
同桌的作文 篇7
她，一雙彎彎的眉毛，一張櫻桃似的小嘴，英語說得非常好，總是喜歡穿一些顏色鮮艷的衣服，讓人看起來覺得她天真爛漫，純真無邪——注意，我強(qiáng)調(diào)起來的是：“看起來”！殊不知，這天真爛漫的表面下隱藏的'可是火爆的脾氣和讓人捉摸不透的“變臉術(shù)”。
你不信？且聽我慢慢道來。
一次，我們正在全神貫注的寫作業(yè)，我不小心碰了一下她的手臂，她的本子上立刻出現(xiàn)了一個(gè)“小尾巴”，我感覺大事不妙，因?yàn)橹灰呀?jīng)是第N次了。所以我就打算用《孫子兵法》里的“走為上計(jì)”！果然，她怒目圓睜，那小小的櫻桃嘴里迸出幾個(gè)字?“你干什么？”河?xùn)|犯下般的聲音讓全教室的同學(xué)為之一“震”。說罷，她伸出手來，防止我“逃跑”。我趕緊放棄，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。可還沒到30秒，她又把頭轉(zhuǎn)過來，我以為她要“反攻”，連忙放防守，可她居然笑瞇瞇的對(duì)我說?“借個(gè)橡皮擦用用！”表情變化之快，令人瞠目結(jié)舌！
雖然她令我退避三舍，可她的“變臉術(shù)”也有讓我佩服的時(shí)候。記得表演英語小品時(shí)，他演了好幾個(gè)童話劇中的人物?惡毒的巫婆、善良可愛的白雪公主…一轉(zhuǎn)過身子，她的臉就“變”了，把劇中人物演得惟妙惟肖，成了我們學(xué)校英語口語和“變臉”一絕。
對(duì)了，還沒告訴你她叫什么名字呢，她叫…呀，不好她正虎視眈眈地看著我呢，看來是不讓我說出她的名字，對(duì)不起，我要撤了，因?yàn)樗唤?jīng)發(fā)現(xiàn)了我的這篇作文，救命啊，老天爺！暴風(fēng)雨就要來啦！
同桌的作文 篇8
要說我同桌王玉輝。但是我們班的體育明星。
他皮膚黑，臉上有痣。雖然他很瘦，但他從不生病。他是運(yùn)動(dòng)的好材料。
我記得有一次，體育徐老師讓我們?nèi)タ荚嚕芰?00米。“噓——”老師的哨聲響起，王玉輝第一個(gè)沖出去，像離弦的'箭。看到離終點(diǎn)線不遠(yuǎn)，他加快了速度，在一個(gè)拐角處平穩(wěn)地沖過了終點(diǎn)線。老師大喊：“第一名，1分25秒！”突然，全班沸騰了。他羨慕地看著王玉輝，說道：“哦，太好了，太好了！”王玉輝謙虛地說：“這次我很幸運(yùn)，排名不重要，重要的是我是否努力。只要努力奮斗，就一定會(huì)贏！”
他不僅是我們班的體育明星，也是我們班的搞笑王。午飯時(shí)，他總是講一些笑話來逗我們開心。有時(shí)候可以做幾個(gè)魔術(shù)！比如有一次，他講了一個(gè)笑話：小明家著火了，他父母都逃了。只有小明還在家。小明的媽媽叫小梁明出來，小明說他穿著襪子。小明媽媽說：“你眉毛著火了。你還穿著襪子。不要馬上穿！”過了一會(huì)兒，小明的媽媽又問：“你怎么不出來？”小明說“我在脫襪子”……我們笑了。
看，這是我的同桌，一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)健將，活潑風(fēng)趣的小男孩。他怎么樣？他不好嗎？你愿意和他做朋友。
同桌的作文 篇9
今天， 我們班發(fā)生了一件大事情。
上午課間操結(jié)束，我們剛回到教室，就看到兩個(gè)陌生的小女孩站在我們班的教室里，后面還跟著校長和幾位領(lǐng)導(dǎo)。這時(shí)，黃老師進(jìn)來告訴我們，這兩個(gè)小女孩是來自澳大利亞的，她們要在我們班學(xué)習(xí)兩個(gè)星期。我們要表現(xiàn)好好的，不然她們就會(huì)走的。我仔細(xì)地看了那兩個(gè)小女孩，她們長得和我們中國人一樣，也是黑頭發(fā)，黑眼睛的。我想為什么不像美國人那樣是藍(lán)眼睛的呢？只是她們長得比較高一點(diǎn)，我還以為讀三年級(jí)了呢！下課了，黃老師來問我：“你會(huì)講英語嗎？” 我說有點(diǎn)會(huì)，然后黃老師就讓我和其中一個(gè)女孩兒同桌，我覺得很興奮， 也很幸運(yùn)。 我剛開始還在心里想著澳大利亞人是不是講澳語呢？后來媽媽告訴我澳大利亞人也是講英語的.。我決定要跟她們學(xué)學(xué)英語，交交朋友。
我其實(shí)還有很多問題：澳大利亞離我們很遠(yuǎn)嗎？它比我們中國還要大嗎？為什么外國人就高一點(diǎn)呢？……今天晚上，我都要興奮地睡不著覺了。
同桌的作文 篇10
一個(gè)暑假過后我的同桌學(xué)習(xí)別提有多棒了，考試總是名列前茅，她也熱于助人，同學(xué)一有難題她就會(huì)細(xì)心地教那位同學(xué)，所以她人緣極好。她，就是我班的學(xué)習(xí)委員黃山芊。
山芊跟我很要好，我們倆的腦袋瓜子成天不停的轉(zhuǎn)，課堂上跟著老師的.思路想，課余時(shí)間跟著同學(xué)猜謎語、跳繩……多有趣啊！
有一次，老師發(fā)試卷，我拿起筆迅速填完了試卷，結(jié)果檢查一遍后，有一題，還沒填，我剛想填，可是，突然腦袋一空，我根本想不出來，不看不知道，一看嚇一跳，艾瑪，這題可整整6分！！！‘時(shí)間到！交卷！’老師一下令，同學(xué)們紛紛交了試卷，我也無奈，扣就扣吧！我去請(qǐng)教我的同桌，她呢，細(xì)心地教我，我一下子就懂了。
這次考試，她拿了100分，我佩服得五體投地。
和這樣學(xué)習(xí)好的同學(xué)成為了同桌，我的學(xué)習(xí)一定芝麻開花——節(jié)節(jié)高啦！
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