母校的作文精選（4篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的母校的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校的作文 篇1
時光總是那樣匆匆忙忙忙的奔赴遠方，害的我我們也只能聽命于它。三年初中生活新光賦予了我成長，也讓我的我的母校烙在了我的心頭。照時這間學校于我是充滿向往的，就像今天場
很小的時候坐車從實中外 所重的人才能在這里學習啊！多年后的一天，我們我對大學的向往一般，總覺世得該有多” 我的心中充滿了驕傲。
背著書包迎著秋風踏進了這闊學校，大地喜盡管這三年里我們都曾抱怨過說今天的同題實中，在我心心中一如既往地高大神圣。 重大喊“包租要，點解霎時間又沒水吃，也太油、怎么這么多人排隊啊，也會對著教官室不過是我們的無病呻吟或者是“身在福中不知福"罷了。總有一天，你會發現你是多么的懷戀這一在背后控訴著老師的哪叨。但是啊這些也不 — 些不完美。
當黑板上的創計時越來越著近于霧離別的日子漸近時嘉然回首你會發現三年星與肇友每天一起面不改色的吃完油膩的早餐、—起在漫長的隊伍里談笑風生的美好時光早已勝過人世間的一切美味；教官在下集雨的時候懷抱著幾大把傘踏著積水來給固在路上的你送傘的那。刻就猶如蓋世英雄—般令人心動；課堂上語文老師的.滔滔不絕、數學老師的循循善誘、歷史老師的佩侃而談抑或是班主任的諄諄教誨。那些美好的樣子是多么的讓人向往讓人愛......
這是我心目中的實中，在這 里你可以遇見與你一見如故的朋友， 愛慕一位與你亦師亦友的老師，撞見一個讓你永遠難以忘懷的班級。雖不至于完美無瑕，卻也 足以在你尚且空白的人生里留下濃墨重彩的一筆點綴，讓你心生驕傲，欣然前行。
“與君同船渡，達岸各自歸，大概就是母校于你于我情分的最好寫照了。三年前，你孜然一身滿懷期待的踏進實中：三年后，你收獲頗豐卻也仍滿懷期待的離去。是時光更是實中賦子了你果實，讓你懷揣著美好的夢想再去播種，時光同你一道奔赴遠方也同實中—起孕育新的希翼。你欣然前行，母校原地返回。
20xx。9— 20xx。22，多謝指教我心目中的實中。 惠每—位踏進實中的學子不虛此行，每一位奔赴未來的師哥師姐、我的同伴以及我錦程燦爛，更愿每一位老師得像所感
我親愛的實中啊 感恩三年來你賦予的萬續千絲伴我成長 你將永遠占據我心房最柔較的一角，成為我青春依始的美好回憶。
我的母校，在此道別了。
母校的作文 篇2
金燦燦的幾個大字伴著學生們的歡聲笑語，仍然是那樣熟悉。我心里一陣激動，終于見到了離別多年的母校，我仿佛又聽到進校時的問候，仿佛又聞到那棵白玉蘭樹盛開時的芳香，仿佛又看到蜂擁走出校門時的熱鬧。我回來了，闊別多年的母校。
走進校門，穿過長長的走廊，再漫步過同學們嬉笑追逐的操場，就到了寬闊的體育館。體育館的天花板裝有絢麗的吊燈，體育館里有各種器材：呼啦圈，排球，長繩，足球給空曠的體育館增添了一些趣味，體育館旁邊教學樓里是一間間明亮的教室，一排排整齊的課桌，我呆呆的`望著，想起了那時上課的場景，像是剛剛過去的。聆聽著操場上同學們玩耍的聲音，五年來歡樂童年點點滴滴的回憶，噴薄而出。
記得有一次和其他班級比賽足球為了那場比賽，有同學帶來了擴音器來助威，隊員們統一了服裝，比賽當天我們一齊為足球隊員們喊“五（2）班加油，五（2）班必勝”直到最后，一直是0比0，到點球的時候，我們全班人的心都提到了嗓子眼，真想到球門前，幫守門員擋住球，現在回想起來，我們班真是個團結友愛的集體。
“春天的露水難結冰，母校的情誼難忘記。”在于母校到別的前夕，要描述的事情，景物太多太多！千言萬語匯成一句“我愛你，母校。”
母校的作文 篇3
春、夏、秋、冬，四季輪回，母校的四季是多么的美麗。春天，花壇是主角，一朵朵五彩繽紛的花兒在它的懷抱中綻放；夏天，噴泉是主角，飛珠濺玉的水花從噴泉里飛濺而出；秋天，水果是主角，校園內外水果飄香，令人垂涎三尺；冬天，雪花是主角，一片片銀粉玉屑的雪花紛紛揚揚的從天而降，操場上被漫天飛舞的雪花遮蓋的嚴嚴實實的。啊，校園里的四季真是這么的美麗！
春天是一個萬象更新、鳥語花香、生機勃勃、充滿希望的季節。你們聽，那是什么鳥兒在呼叫著，“咕咕咕咕，”是大雁嗎？不是，是烏鴉。母校的花壇鑲嵌在我們身邊，它是一顆永遠璀璨的明珠。一年中，無論天氣有多么寒冷，它都依然的開著鮮艷的花。同學們都會來到花壇中看書，沐浴著春天的陽光，靜靜地坐在草地上，拿著一本好書，默默地看著、品嘗著書中的一切。
夏天是一個五彩繽紛、綠樹成蔭的季節。“卟卟卟”的聲音在我耳邊回響，這是蝴蝶、蜻蜓在嬉戲；“嗡嗡嗡”的聲音也在我耳畔回響起，這是蜜蜂在采花；“知了、知了”的聲音又在我耳旁回響，啊，夏天，夏天來了。噴泉就在我們學校的一旁，那泉水，又冰爽又清澈又舒服，那正是夏天的感覺……
秋天是一個果實累累、一片豐收的.季節。秋天，永遠是那藍幽幽的天空，我們校園里的桃子也漸漸的紅了。紅了的桃子像小燈籠似的掛在枝頭，把樹枝都壓彎了。飽滿的桃子長的粉嘟嘟的，散發著沁人心脾的香味。晶瑩剔透的桃子長的白嫩嫩的，嫩的一掐就能滴水。秋天到了，校園里的幾棵桂花樹顯得格外迷人。九月、十月間桂花開了香氣迷人，課間同學們紛紛來到桂花下搖桂花、撿桂花玩的不亦樂乎。啊，我們的校園就是這樣的景色迷人！
冬天是一個銀裝素裹、粉妝玉砌、瑞雪紛飛的季節。我們學校的冬天常常會有一場場紛紛揚揚的大雪，飄了一個晚上。清早，我們的校園已經變成了冰封雪蓋的白雪世界。一棵棵樹上掛滿了銀條兒；同學們每到課間都會在操場上堆雪人，打雪仗，寂寞的操場一下子變得喧鬧起來，也許這就是孩子們喜歡冬天的原因吧！
啊！母校的四季，令人難以忘懷。啊！母校的一花一草、一磚一瓦都十分令人難忘，特別是這美麗的校園四季。
母校的作文 篇4
我在母校得到了很多好習慣，最重要的便是養成了記筆記的習慣。
我以前不記筆記，一直都認為：“本人的腦子天下第一，本人不用記筆記。”于是在別的同學記筆記時，我卻高昂著頭，眼睛朝天，一張“世人皆醉我獨醒”的臉。十分驕傲。
學習上，我一開始還比較有悟性，老師講的都能聽懂，“突然襲擊”也不至于站著答不出來。每當看到，有人被老師點到而答不出來問題時，我便暗自得意：“你記筆記都答不出來，可見還是我厲害。”如此，便樂上三五天，趾高氣揚。
慢慢地，一些同學看不下去了。一天，一位同學走過來跟我說：“你不記筆記可不行啊！你到時候成績會下滑的！”他說完，十分期待地望著我。“哎呀！誰要你管！我現在不記筆記，成績還可以啊！”我生氣地走了。這件事很快傳到老師耳中，一個課間，老師找我談話：
“你為什么不寫筆記？”老師問道。“因為我覺得記筆記無用，我沒記筆記，還不是成績好？”老師語重心長地跟我說：“‘磨刀之石，不見其損，日有所虧。’現在‘成績好’，以后呢？”我恍然大悟：“哦！好的，我以后一定記筆記。”我走回了座位，沉思了很久。
我一回到家，馬上拿出一個小本子，“這是我未來的'筆記本。”我充滿信心地、鄭重地在本皮上寫上了自己的名字。我望了一下本子，然后開始寫起了作業。從此以后，我改變了。
上課時，我專心聽講、記筆記。下課后，很多人在玩，我卻在大聲地朗讀課文，遇到不懂的字音向老師請教。這樣一個月，我便得到了一個“100分”。
是老師的那句話改變了我。
這就是我在母校的成長故事。
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