【集合】童年趣事作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的童年趣事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
童年趣事作文 篇1
童年像一條彎彎的小河，翻騰著朵朵浪花，有時唱著快樂的歌，有時傾吐著煩惱的心事。
記得我在上學前的時候每天回家都要向長官媽媽報告今天學了些什么。有一天，老師教我們計算10以外的加法。我知道在10以內的加法只要數數手指頭就可以了，可是10以外的.怎么算呢？有些同學就開始顯擺說：“加上腳趾頭就可以了。”說著他們脫下了臭襪子，扳著腳趾頭數起來，弄得全班哄堂大笑。老師敲了一桌子說：“來老師教你們算。”老師把例題7+8寫在黑板上，一步一步的教我們。我記著老師教我們的步奏，回到家好向媽媽回報。
一回到家我就高興的叫：“媽媽，我教你計算7+8等于多少。”“好啊！”我學著老師的摸樣，“先把數字7放在心里，再加數字8，舉手拿出8個手指頭來，從8開始數。你數數吧，媽媽。”“好的，8·9·10·11·12·13·14·15。”“對了，就這樣。”都得爺爺奶奶和爸爸哈哈大笑……
同學們快去你的記憶寶庫中找一找有沒有這樣的故事。
童年趣事作文 篇2
明亮的燈光下，一位媽媽一手翻著繪本，另一只手握著孩子的手，瑯瑯的書聲在房間里回蕩……
那個孩子便是幼時的我。
讀幼兒園寶寶班的那個暑假，每天晚上，我都要纏著媽媽將家里20多本繪本，全部讀完。
一天晚上，我照例央求媽媽給我讀繪本。盡管媽媽一臉的疲倦，可還是捧起厚厚的一摞繪本，讀了起來。
我依偎在媽媽身旁，津津有味地聽著，心情仿佛坐上了過山車似的，跟隨著故事中的`主人公，跌宕起伏：哎呀！小兔子被他媽媽趕出了家門，一定很傷心吧！呼！還好他媽媽原諒了他，還給他做了美味的煎餅吃呢！小兔子真幸福!
媽媽握著我的小手，領著我指讀，文字就在我的指尖上流淌，和著媽媽那抑揚頓挫的語調，我聽得如癡如醉。
讀著讀著，我感覺有些不大對勁；奇怪了，尼克出門之后，不是去找小熊玩了嗎？怎么就去采蘑菇了呢！一定是媽媽漏讀了一段。
不諳世事的我不禁有些生氣：哼！這次的故事不完整了，我要重新聽一遍！
我大喝一聲：“媽媽，你漏了尼克與小熊玩的那一段！這次的故事就不完整了，從頭開始，重新讀！并且把前面所有讀過的繪本也要重新讀一遍。”（事后媽媽說，那晚我的小嘴都要噘到鼻子上了。）
媽媽一聽，驚訝不已，她的嘴巴張成了“”形，都能塞下一個大鴨蛋：“什……什么？重新……新讀？媽……媽……媽已經很困了，明……明天再給你讀，好嗎？”說完，又打了一個長長的哈欠。
“不！這是對你的懲罰，你不讀，我就不睡覺了。”我一聽，一百個不樂意。
媽媽無奈地搖了搖頭，起身去泡了一杯咖啡提神，繼續為我讀繪本。
后來媽媽只要提起這件事，總是忍俊不禁：“那時候，我最懼怕夜晚的來臨了。你真是個霸道的書狂！”媽媽告訴我：那時漏讀一段是為了早點講完故事，好讓她睡覺，可這一陰謀詭計被精靈的我給識破啦！
這就是我的童年趣事。像這樣可笑的事，在記憶的長河里數不勝數。它們猶如一滴滴清澈的小水滴，匯成了我快樂而又幸福的童年！
童年趣事作文 篇3
我的童年有許多快樂的趣事。其中，印象最深的就是捉蝴蝶了。
我小時候，每次去外婆家我都特別開心。因為那里有蝴蝶叢和許多小伙伴。你們肯定會問，那里為什么叫蝴蝶叢呢？其實，蝴蝶叢不過是有很多蝴蝶聚集的.地方罷了，只是我們習慣叫蝴蝶叢。
有一次去外婆家，我叫上小伙伴，帶上武器，就去蝴蝶叢了。其實武器就是自己的外套和一張網，還有裝蝴蝶的大玻璃瓶。一到蝴蝶叢，我們就分工明確的開始捉蝴蝶了。有人拿衣服撲，有人拿網蓋，有人專門把捉來的蝴蝶放進玻璃瓶。不一會兒，我們就捉了好多蝴蝶。剛才捉蝴蝶的好多人都累了，于是和裝蝴蝶的人替換。我心里想著：終于到我上場了，我一定要捉多一點兒蝴蝶，讓他們刮目相看。想著想著，我露出了一絲微笑。我看到一個蝴蝶落在草叢上，我飛快地跑過去，拿衣服往下一打。我以為捉住了，把衣服拿開一看，沒有捉住。我又往四周看了一下，它居然跑了，我又跑過去撲它，沒想到它靈活的閃開了，我自言自語：“我就不信我捉不住你。”蝴蝶好像在嘲笑我一樣，又好像在對我說：“來啊！我才不怕你呢！”我追著它一直打，費了九牛二虎之力，才把它捉住。我拿著它，對它說：“你最終還是被我捉住了。”我非常開心，把蝴蝶放進玻璃瓶里哼著小曲兒就回家了。
這是我童年里最有趣的事情了，到現在我都記得。
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