月亮的作文范例6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的月亮的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月亮的作文 篇1
八月十五中秋節(jié)，月亮白又圓。我到西湖邊漫步，欣賞中秋的月。
月亮像是長了腳似的，我走到哪兒，它跟到哪兒。這“小跟屁蟲”還有點調(diào)皮：有時候跟著跟著跟丟了。不知是去買個蘿卜喂玉兔了？還是嫦娥看上了哪個小玩意兒？過了一會兒，它又急匆匆地三步并作兩步追上來，生怕走丟了似的。咦，原來它沒跑，只是在玩捉迷藏。大概是覺得散步?jīng)]什么意思，想玩些好玩的，又不想躲太久，怕我找不到它，會生氣，不理睬它。我一回頭，它躲在樹梢后，偷偷地笑。
月光灑在地上，就像在大地上鋪上一層銀地毯。地面上一片潔白，月光如水，月色如水。月光是銀白的，但月亮不是純白，在“白玉盤”上有些部分色調(diào)暗一些，這些地方正好組成了一個問號，難道這是嫦娥姐姐的愁怨嗎？誰能上去陪陪她呢？誰能嘗嘗玉兔親手做的仙藥呢？無數(shù)個問號伴隨著她們，伴隨著這個淘氣可愛的`月亮。
我走上斷橋，從橋上往下望，月亮倒映在水中，顯得格外嫵媚，一陣清風吹過，水面上立刻泛起波紋，水中的月亮頓時似乎老了些，圓圓的臉上有了皺紋。游船經(jīng)過時，月亮就碎了，殘留的碎片不停震動，給人一種憐憫的感覺。
月色流淌在地上，我在賞月，親戚在賞月，大家都在賞月。月亮注視著人世間發(fā)生的一切。人，一代代的變；事，一件又一件。而月亮還是那個月亮，那個圓圓的皎潔的月亮……
月亮的作文 篇2
一天，月亮和太陽在街上碰面了。
“嗨！你好！”太陽有禮貌地向月亮問好。
月亮連太陽看都不看一樣一眼。
太陽生氣了：“你怎么不回答我！”
“對你這種無名小卒來說，應(yīng)你和不應(yīng)你都一樣！”月亮高傲地說。
“什么！”太陽的火大了起來，使人們都覺得很熱，“你竟敢在我面前撒野！”
“撒野又怎么了？反正你的本領(lǐng)還不如我的大，要不咱比試比試！”
“好��！比就比，誰怕誰呀！”太陽說道，“你說，先比什么？”
“比誰能照亮整個天空怎么樣！”月亮不屑一顧地說道。
“嘿嘿！”太陽太高興了，這正是他的強項。
月亮先來，他飛到了空中，微弱的'光不怎么亮。
太陽他的光很強烈，一會兒就使黑蒙蒙的天空變得亮了起來。
月亮不服氣：“再比，比誰能使動物睡著！”
太陽明知自己這方面比不過月亮，就主動認輸了，月亮更高傲了，說：“那么最后就比誰能使人類脫掉衣裳�！�
月亮剛上陣就由于自己的光微弱，熱量沒有，結(jié)果人們沒有一個脫掉了衣裳，這時，太陽憑借著他那溫暖的陽光使人們都脫下了厚厚的棉衣。
“��！”月亮大吃一驚，“我輸了??”
突然，森林說話了：“你們倆各有各的長處又有自己的短處，你們應(yīng)該發(fā)揮自己的長處作出對人們有益的事情，月亮，你不能因為自己有一點小小的功績就很高傲，因小失大，應(yīng)該向太陽學(xué)習(xí)太陽謙虛的精神！”
月亮慚愧地低下了頭。
月亮的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了黃昏時分，剛才的太陽已經(jīng)回家了，伴隨著的只有柔和的夕陽、微微的涼風和低吟的鳥鳴。我的思緒也被帶到了幾年前的這個時候。
夜幕開始降下來，緊跟著的就是一片黑暗。那個時候的我，還小，特別喜歡看月亮，今天也不例外。小時候我以為月亮就是太陽的'背面，不圓的時候就是太陽歪著頭呢。我和奶奶一出門，便看見一輪皓月掛在夜幕之中。從形狀上看，有時圓滿如玉盤，有時彎曲如金鉤；從顏色上看，有時皎潔如銀霜滿地，有時朦朧如輕紗掩面�？偸悄敲吹拿�。
天空是那樣的深邃，宇宙是那樣的廣闊，遙望月亮，不禁使人心曠神怡，感覺自己在星空里遨游一般。給人一種可親可近知感。
看著看著，那月光猶如一層薄薄的紗布鋪在地上。再向湖里望去，又是一個月亮，沒有天上的月亮明亮，但是很溫柔。我向湖里扔了一顆石子，靜靜的湖水此時變得波光粼粼，星星在湖里也很美，一片片，隨著波紋一閃一閃的，如同一盤散沙，那么月亮就是這盤散沙里一顆碩大無比的珍珠。
閃爍的星光、柔和的晚風、明凈的湖水、清香的花兒，伴著我的眼睛，一會兒看天，一會看水，天包著水，水映著天，我不禁贊嘆道：“多美的月亮啊”
月亮的作文 篇4
《月亮與六便士》?有點反人類。
跟太宰治的《人間失格》?的主人公有點像。它們拋棄了制造故事人設(shè)的高尚光環(huán)，塑造一個極其矛盾缺點甚多的人來。
《月亮與六便士》?講述了一個到了中年的人突然拋棄溫馨家庭，轉(zhuǎn)而進行繪畫創(chuàng)作，在碾轉(zhuǎn)幾個地方后，窮酸畫家死去的故事。很多文學(xué)家都將《月亮與六便士》作為一部提問“你在理想和金錢（六便士在英國為錢單位）選擇誰”超自然觀點的書。
也就是，?扣問人類自己的心，你到底是為了名利而活，還是為了理想而活。
在《月亮與六便士》?中，用第一人稱緩緩展開那個荒誕的故事，以“我”的角度參與進來，講述那個傳聞中的“斯特里克蘭”。很像一個朋友在對我們講他另一個朋友的故事。
剛開始閱讀起來覺得枯燥乏味至極，后來細品就愈發(fā)喜歡這本書里的故事。主人公斯特里克蘭是個為了理想而活的怪人。他可以不顧妻子孩子的生活而毅然堅決的開始流浪生涯，甚至搶走多次幫助自己的.朋友妻子。他脾氣暴躁，極其自私，喜歡嘲諷他人，不懂知恩圖報。但就是如此扭曲的人格卻在藝術(shù)上有著光彩奪人的天賦。
突然進行繪畫這件事?的確是以高更的故事作為創(chuàng)作背景，但是后來的“紅毛怪”“巴黎與斯特洛夫的爭吵”，以及“異于常人，畫里透著靈魂”這些事，更像是在以梵高故事作為背景來刻畫的。
高更的畫更趨向于人物畫，通過人物的動作來體現(xiàn)一些信息。但是梵高不同，看過他畫的人，都會感受到那種來自靈魂的撞擊，那不是一種隨著年代久遠就可以埋沒的才華。
梵高以風景畫出名。星空的波浪?，運用各種奇特色彩卻又協(xié)調(diào)無比，不是寫實手法，卻能畫出那種感覺，就像是，不是實物像，而是通過自己的感官將物的靈魂畫出來了。我總覺得梵高的畫特別有靈魂。但是這種美我無法描述出來。
梵高是一個孤獨的人。更是一個癲瘋病患者。因為從小性格孤僻不得不一而再再而三的被父母轉(zhuǎn)學(xué)。?梵高一生幾乎沒有朋友，除了高更跟自己的弟弟。他不擅長與人交流，所以他保留很多人性的天然，也就是來自原始的野蠻感官，這不是經(jīng)過雕琢被別人調(diào)教后的東西，而是他靈魂深處迸發(fā)的直接感受。
聽起來很玄乎，但是梵高就是這個一個性格孤僻的天才。?
不曉得最近才接觸《月亮與六便士》?，是不是因為有緣分的緣故？總之，毛姆的許多觀點之前我可能不贊同，但是現(xiàn)在十分深刻深知并雙手贊同。
毛姆提出人性是復(fù)雜的，善良中邪惡，正義中墮落，他還提出，女人是一個嫉妒心很強，將愛情當做人生的全部的觀點。
毛姆看似一直在貶低女性，貶低人性，貶低愛情。但是，你無法反駁他講述的都是事實。?人性的喜歡追逐名利，喜歡隨眾求存，喜歡在乎別人看法等等。毛姆很像一個閱歷豐富的老人，在以他通達的眼光，帶給我們一個新的領(lǐng)域。
月亮的作文 篇5
很久很久以前，當太陽還沒有光芒，地球上還沒有萬物，月亮也只是一個小孩子時，銀河媽媽決定要讓孩子們懂得一些知識，也讓他們和諧相處。于是，銀河媽媽帶著地球、太陽和月亮來到宇宙學(xué)校上學(xué)。
宇宙學(xué)校培養(yǎng)過很多行星、恒星和衛(wèi)星。每年所有星球連成一條線的時候，就是他們的上課時間。月亮他們幾個是插班生，排在后面。
第一天，老師講了公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)，太陽和地球都很認真，仔細聽老師講解動作要領(lǐng)。月亮卻三心二意，一會兒與路過的星球旅客聊天，一會兒又向遠處的星空望去。老師在講公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)時，要求大家相互練習(xí)，月亮只是敷衍地轉(zhuǎn)了一下，這一不經(jīng)意的動作被老師發(fā)現(xiàn)了，老師批評了他，可他依舊不屑一顧，我行我素。
一年又復(fù)一年，月亮在這種懈怠的狀態(tài)下結(jié)束了學(xué)習(xí)。在畢業(yè)考試時，他一頭霧水，完全不會，可想而知，他沒有通過考核。他的'哥哥太陽和地球通過了考試，銀河賜給了太陽光芒，送給了地球萬物，他召集了許多星球，組織了一個單位叫“太陽系”，星河十分滿意。
月亮聽到哥哥們的成果，不再消極，決定奮起直追，又在學(xué)校進修了一段時間，并且通過了考試，銀河媽媽擔心月亮經(jīng)驗不足，讓他在哥哥那里再多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
后來，月亮漸漸成熟起來，也變得勤奮了，每天升起落下。夜晚時，月亮成了人們傾訴的對象，受到了許多人的喜歡。月亮相信，繼續(xù)努力下去，他也會變成一個偉大的星球。
月亮的作文 篇6
在天空中，住著一位溫柔漂亮的月亮姐姐和一群可愛的小星星們。
一天晚上，月亮姐姐說：我們一起玩捉迷藏吧？小星星們一起說：好啊，好��！游戲開始了，先是小星星躲藏了起來，月亮姐姐找。小星星們藏到一塊大烏云里去了，月亮姐姐找呀找，怎么也找不到，最后月亮姐姐就喊：小星星你們在哪里，其中一顆小星星笑了，而且笑出聲了，月亮姐姐順著笑的`聲音找到了他們。
他們玩著玩著，天快亮了，他們回家了，甜甜美美地睡著了。
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