態(tài)度的重要性作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的態(tài)度的重要性作文，希望能夠幫助到大家。
態(tài)度的重要性作文1
保持一種積極向上樂觀的態(tài)度
每個人都希望可以開開心心的生活，我是個追求完美的人，但我知道人的一生不可能順順利利，一定會有不如意，一定會有缺憾！我喜歡做白日夢，我喜歡遐想，我喜歡憧憬！
小時候的我很聽話，因為我愛我的媽媽，我聽媽媽的話，我很愛哭，因為我心里不舒服不會發(fā)泄，我只會哭；后來媽媽脾氣好，總被人欺負，從此我將做回我自己，一個別人看著脾氣比好的人，隨著年齡的長大，我變的安靜了，成熟了，不如以前開朗了，正如他們所說，我好像心事很重，的確我心事真的很重！
忍，這個字看著簡單，可是卻很難做到，我們應該什么時候忍呢，我想這應該隨著我的成長而了解吧！
這幾天我想了很多，人的一生有很多愁事，我愛想，在事情沒有發(fā)生的時候我就愿意想象，會把事情想到最壞，可能每個人不同吧，但是，今天我終于想開了，弄懂了：我應該樂觀的生活！
惆悵是沒有用的，事情總是要面對的，只有真正解決了，才是我們要做的`，加油吧，不要浪費我的生活浪費我的時間！明天會更好、希望愛我的人都能有這個樂觀向上的態(tài)度！
態(tài)度的重要性作文2
態(tài)度非常重要，正面和積極的態(tài)度可以將事情盡量達到盡善盡美的境界，亦是成功不可或缺的關鍵，一個人若秉持這樣的態(tài)度，再瑣碎、無趣的事都能體會其中的精髓與華美，進而使生活更充實。
學習的態(tài)度更是要正向和積極，身為學生的我們在求學的路上，抱持正確的學習態(tài)度可以使學習到的知識更容易吸收，且吸收的面更廣，也能加深印象，訓練融會貫通的能力，除此之外，擁有求知的欲望能獲得許多課外的'知識，充實自己的內涵，增廣自己的見聞，譬如在e世代中充分運用數位學習來搜尋資料了解寰宇的自然與社會變遷，以積極的態(tài)度掌握時事的趨勢，總而言之，學海無涯，求知的精神得以與變變化莫測的全球社會同步接軌。
若想在學業(yè)表現上頭角崢嶸，正確的學習態(tài)度照樣可以突破重圍，各領域皆全衡發(fā)展，得到優(yōu)秀的成績，同時也有斐然的成就，胡適曰：“要怎么收獲，先要那么栽！”讀書的方法也許不只一種，但正確的學習態(tài)度卻是把書讀好的不二法門。
態(tài)度發(fā)自于內心還有意志力，態(tài)度的褒貶需要長期的外在刺激與磨練培養(yǎng)而來，若好的態(tài)度根深蒂固，相信往后事事都能創(chuàng)下不朽的成就。
態(tài)度的重要性作文3
在小學六年級，憑著對美術的喜愛，我去參加了中小學生藝術比賽。在此之前，我從未參加過任何美術比賽，而這一次，卻也僅僅只是因為頭腦的一時發(fā)熱和興趣才報名的。望著書桌上白白的4K素描紙，我的大腦也被染得不含一絲雜質——空空如也。早知道沒這個能力就不瞎逞能了。我眉頭緊皺，用手狠狠捶著自己的腦袋，怎么辦？怎么辦！我跑到媽媽那里想去“取點經”。可老媽雙手一攤，“自己的事情要自己做，你既然參加了這次比賽，就要努力去把事情做到最好，態(tài)度很重要，重在參與，獲不獲獎都無所謂了。”
我重新回到了書桌旁，認真思考有關題目的畫面，不一會兒腦海中就涌出數萬張想像與畫面，我認真仔細地把心里所想的創(chuàng)意畫到了紙上。經過上千次周密的修改，望著滿意超出自己想象的畫卷，高興極了。 滿懷激動地把畫卷帶到了學校，同學們看過后不禁都嘖嘖稱贊，甚至有些同學都不相信是我畫的，從未有過的`滿足感充斥著我的全身。我把畫交給了美術老師去參加了比賽，結果竟也得了二等獎。望著獲獎證書，我突然明白，態(tài)度真的很重要。 有時，做好一件事情，能力并不是主要原因，態(tài)度真的很重要。 俗話說，態(tài)度決定一切。
態(tài)度的重要性作文4
我只希望，開開心心的就好，這就是我所謂的生命之道。有這樣一句話：如果你不能做你所愛的，那么就愛你所做的。是的，人活一世，雖說擔負重要，但倘若為了抱負而郁郁終生，不浪費了這大好時光嗎？
“不。”海子說。海子的生命如曇花一現，美的瞬間在未被人欣賞之時，便消然而去。悲哉？壯哉？可以說海子成就了生命，也浪費了生命。如果讓我選擇，我不會去山海關的，我沒那勇氣與豪情。海子的死，是對生命的褻瀆，還是對生命的詮釋？我不明白，我不敢說什么，我怕說出來會成為對這位圣人的.褻瀆。
我想，海明威和海子太悲觀于生命了――這或許是偉人的另一種生命之道吧――最起碼，我不會理解。我無權命令他們不要那樣做，但我有權掌握自己的生命。對待生命，我會用熱情，樂觀，寬恕，珍惜對待。用這樣的態(tài)度，任她潮起潮落，花開花落，我只管，面朝大海，春暖花開！
態(tài)度的重要性作文5
“重要的是你對作業(yè)的態(tài)度。”這句話似乎成了老師的口頭禪。
這句話看起來簡簡單單，但你如果對待作業(yè)的態(tài)度是認真的，那么你寫的作業(yè)一定最棒的！不求于人相比，但求超越自己！最強大的對手是自己，只要自己對待任何事情都認真，那么你就是一個好學生，一位最棒的學生。
只要我有足夠的時間，我寫作業(yè)是非常認真的。但是有的時候作業(yè)多，時間也晚了，我就想簡單一寫把老師應付過去就妥了，但我現在覺得很后悔，作業(yè)不是為老師寫的，而是為自己努力，如果對作業(yè)的態(tài)度認真，自己就能進步。
也許有許多同學和我一樣，時間晚了就胡亂一寫應付老師。但我告訴大家，作業(yè)不是為老師寫的，那樣對自己一點兒好處都沒有。
從此以后，我對待作業(yè)一定要認真，要仔細，這樣我寫出的作業(yè)才精彩，才出色，和應付老師的相比，字體是天壤之別，寫出的.內容和應付老師的相比也是相形見絀。
對任何事情都用認真的態(tài)度，那么我一定是個優(yōu)秀的學生，加油！
態(tài)度的重要性作文6
今天，語文課上時。我們全班在教室里批改同學們的作業(yè)，一、是為了提高我們的作業(yè)效率。二、是為了我們期中考試。
老師批到單元自測2的第三題的時候，忽然嚴肅的說：“批到第一小題錯的人舉手。”我的同桌——汪子惠第一個“報道”說：“章左通把輕易寫成了輕容。”我聽到了，“嗖”地一下，心涼了。我想：“老師應該會打我吧？我的手是拿來吃飯的，一只手都不呢個少啊！”老師說：“章左通！上來。”
突然，我起身走向老師的`方向。心“撲通、撲通”地直跳。我停下了腳步，走到了老師的面前。老師手：“把手拿出來。”老師拿起教鞭“吧唧”，我的手雖然沒卻胳膊少腿。但是，我內心深處已經裂開了。老師又說：“這種人就是學習態(tài)度不認真的，回去！”我就回去了，到了座位上一聲不出。
最后，你們千萬不要像我一樣，學習態(tài)度不認真，只好被老是“吧唧”了。我一定會記牢這次的教訓。
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