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    社會活動的作文

    時間:2024-03-06 18:19:41 活動

    【優】社會活動的作文

      在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的社會活動的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【優】社會活動的作文

    社會活動的作文 篇1

      今天是我們第一次出島進行社會實踐活動,我們的目的地是大家向往已久的集美鰲園與鱷魚園。我們搭乘旅游大巴向美麗的集美區進發!

      我們在集美大學里的海洋館里見到了許多不同種類的魚的標本,甚至還見到了國家一級保護動物——中華鱘的標本。因為我們班的吳施佳同學有個外號叫帝企鵝,所以一些同學得知這里可能有企鵝標本就開始瞎起哄起來。搞得吳施佳被煩得暈頭轉向。

      吃完午飯,我們向鱷魚館前進。我雖然很喜歡集美大學,但是我對廈門的鱷魚園根本不感興趣。那是因為我和翁進熙已經在去年暑假的“中泰文化交流之中國學生‘泰國印象’夏令營”中,在泰國是拉差龍虎園里見識到了許多稀有的鱷魚。我想在這里的鱷魚們遠遠不如泰國是拉差龍虎園里的.鱷魚,根本不值得一看。沒想到泰國和中國的鱷魚園還有很大的區別呢!

      首先,解說員把我們帶到室內,我們一眼就看見在表演池里的鱷魚,大家都駐足癡望,就在這時,不知誰喊了起來:“快來看啊,快來看啊,前面更多呢!”除我以外,大家一窩蜂的沖到前面的鱷魚池,大家都看得如癡如醉,仿佛鱷魚是世界上最美麗的動物似的。

      這時,解說員大聲用麥克風說道:“請大家坐在表演池兩旁的坐位上。”大家又飛奔到坐位上。解說員給我們說了一些關于鱷魚的事情,可是我們都心不在焉,我們寧愿自己去看鱷魚呢!

      聽完解說,我們排隊來到外邊,我們看到有一個員工在吆喝著:“釣鱷魚哦,5元一次!”我們班的連捷同學自告奮勇,第一個去釣,他拿起釣竿,慢慢的往下放,鱷魚突然跳起來,他急忙往上提,鱷魚一個咬空,我們都心驚膽戰。他又慢慢的往下放,鱷魚又跳了起來,動作比上次更靈敏,這次,連捷可沒躲過去了,香噴噴的雞肉就這樣送進鱷魚的肚子里了。最好笑的大概就是六一班的陳露了,他的雞肉不是被鱷魚自己咬走的,而是自己在耍鱷魚時甩下去的,引得大家哈哈大笑,當然,我也不例外。就這樣,我們的秋季社會實踐活動就在笑聲中拉下了帷幕。

    社會活動的作文 篇2

      太好了!同學們盼望已久的實踐活動終于開始了!這次有許多同學喜愛的團體游戲,但成功也得依靠同學們的團隊合作,如:“共同進退”、“無敵風火輪”、“團隊浮橋 ”……也有讓我們提高自理能力 、學習獨立的活動——“野炊”。其中“團隊浮橋 ”、 “共同進退”和“野炊”讓我頗有感悟。

      “團隊浮橋 ”是兩個同學面對面,扛著木板,弓步爬立,肩后還要留一小段,這樣就成了穩固的“友誼橋板”,幾對這樣的同學站成一排就組成了“友誼橋”。我們五年級比的是哪個班在一定的時間內通過“友誼橋”的人數多,這考驗了橋板的穩定性與過橋同學的技巧。我們五(3)班的同學一開始只顧速度,在橋板上快速跑過,這讓扛橋板的同學很吃力,后來教官給了我們教導:“要手腳并用”。過橋的同學知道要領,手腳并用穩穩前進,并注意不要讓扛橋板的同學吃力,這樣過橋和扛橋板的同學互相配合,我們班同學過橋的速度一下子就超過了別的班。這個游戲讓我領悟到:一個集體中,每一分子都要相互幫襯、配合,這樣才能讓一個集體越來越強。

      “野炊”活動是最讓我們期待、激動、興奮的,同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。教官讓我們每六人一個灶臺,每個灶臺有鹽、色拉油、醬油,以及各種食材:包菜、西紅杮、雞蛋、黃瓜、火腿腸。我們組打算按常規做法將食材做成三道菜:西紅杮炒雞蛋、黃瓜炒火腿、炒包菜。我們打算這樣分工:我和一個同學負責切菜,將西紅杮、黃瓜、火腿切好,然后打蛋,另外兩名同學負責炒菜,放調料并出鍋,還有兩名同學負責打飯、打湯。我切菜其實不是很熟練,但想到切的是給我們自己吃的`,就變得十分專注,黃瓜和火腿切得很好。炒菜的同學細心的將切好的菜放入鍋中,并很認真地翻炒,那模樣真像大廚。同學們吃著自己做的美食,我感悟到:自己的勞動果實吃起來比蜜還甜。

      下午的活動“共同進退”是最考驗同學們團結精神的活動,游戲規則是踩著五人一組的大腳板,所有人必須同時抬腳,若不團結,寸步難行,顧名思義,共同進退。可由于我們男生隊的不團結,同學們互相埋怨,爭搶位置,不少同學泣不成聲,不知不學中女生隊已遙遙領先。這個活動讓我感悟到:出現問題時我們首先要從自己身上找問題,否則,一個充滿個人英雄主義的隊伍注定失敗。

      這次實踐活動雖然只有一天,但讓我受益良多。這次的實踐活動真有意義,令人難忘。

    社會活動的作文 篇3

      一個驕陽似火的暑假,我們迎來了一次軍訓的實踐活動,活動期為五天。我心想:“五天?那我豈不是這五天要和同學們‘相依為命’了?噢,我的天!”我真搞不懂,好好的暑假,搞什么軍訓啊!我看著放晴的天,心里默默念叨著——聽天由命!

      老師開始分寢室成員的名單,我舔著嘴唇,想著和我一個寢室的會是哪位“女童鞋”呢?“于慧敏和王冉去和五年級的一個寢室吧!”這簡直是一個晴天大霹靂,雖然有些不情愿,但還是去看看的好。汽車駛向了我們的目的地,靠近、靠近……終于到了——謝爾塔拉。事實和想的并不一樣,這幾天雖然被曬得跟個“黑土豆子”似的,但還是愿意露出大板牙“哈哈”的笑兩聲。這五天,軍官教給我們許多獨立煩人方式和方法。我們這幾天自己折輩子、自己去排隊吃飯,同時也告別了以前在家天天賴床只能依靠鬧鐘的這個習慣,沒事出來看看,的確挺好的!雖然這五天很短但是感覺卻很長。難免會有些想念父母,想念在家的`生活,但是我們卻誰都沒有哭鼻子,在那兒亂鬧。天天在早上5點鐘起床,跟著大家瘋跑兩圈,和最要好的朋友撒撒嬌、發發脾氣,五天——就這樣又酸、又苦、又甜的過去了。到了走的那一天,雖然“心甘情愿”但還是有些不舍得。短短相處的這五天,我仿佛愛上了那里的一切,愛上了那兒藍藍的天、愛上了那兒會把我曬黑的陽光。當車子駛回學校時,我不禁在回想:這五天,和同學們相依為命,沒有想象中的那么壞;自己走路,沒有和父母一起走的踏實,還是漸漸的忘記得了自己害怕黑夜;自己折被子,雖然不是那么習慣,但還是經歷了、學會了;自己不依賴鬧鐘的起床,雖然不是很喜歡,但還是做到了……回家的時候,我對媽媽說了好多。媽媽說我曬黑了、變瘦了……我想,這也許是我唯一一次對媽媽對我的關心“一懈不顧”。我認為,多經歷一些該經歷的,走出“媽媽的世界”多看一看,會讓自己在諸多的困難中努力拼搏、快樂成長,同時也磨練自己。的確,這真是一次感受至深的社會實踐活動啊!

    社會活動的作文 篇4

      今天是11月3日,學校組織我們三年級全體師生去黃興公園和上海博物館參觀、考察。

      坐上大巴士,同學們個個一臉興奮。一路上,車廂里歡聲笑語,大家可開心了。

      上午,我們興致勃勃地到黃興公園游玩。黃興公園是一大片具有自然山水風格的都市休閑綠地,園內有山有水,四周綠樹環抱,風景秀麗迷人,最最令人興奮的是公園里有個兒童游樂場,大家一到那里就兩眼放光,精神抖擻,男同學們更是撒開腿滿場亂飛。我們去玩了碰碰車、龍舟、海盜船等游樂項目。我特別喜歡坐海盜船,因為它開動起來忽高忽地,來回擺動,而且還有呼呼的風聲從耳邊飛過,感覺自己真的是在大海上乘風破浪,無比刺激。

      從游樂場出來,我們來到黃興銅像前參觀考察。聽導游介紹后,我們了解到該銅像是為了紀念辛亥革命的領導人之一黃興而設立的。黃興銅像高2.8米,人物雙手背后握劍,顯示了黃興這位辛亥革命卓越領導人的軍人形象。他生前曾組織華興會、創辦中國同盟會、指揮武昌保衛戰,與孫中山先生共同領導革命活動及親身經歷了許多重大歷史事件。他一身出生入死多回,是推翻清朝統治、開創民國的元勛。

      午飯后,我們驅車來到位于人民廣場的上海博物館參觀考察。上海博物館是一座大型的中國古代藝術博物館。整幢建筑上圓下方,寓意著天圓地方的傳統說法,遠遠望去,就像是一尊中國古代的青銅器。

      進入展館,我們直接到頂層,首先參觀“中國歷代錢幣館”。聽導游介紹,館中展出的近7000件文物囊括了從新石器時代的天然貝、春秋戰國時期的鑄幣,到元明清錢幣等我國歷代所有古錢幣。別看它們表面粗糙和灰撲撲的樣子,它們可全是及其珍貴的'寶貝啊。

      接著,我們到“中國古代青銅館”參觀。青銅器是古代社會文明的重要標志。在那里我們看到了用青銅鑄就的各種工具、日常生活用具、樂器兵器等等。其中晉侯蘇編鐘引起了大家的興趣,它們大小不一,聽說敲擊鐘身能發出動聽的聲音。可惜我們無法親身體驗,因為它們價值連城,摸不得的。

      最后,我們參觀了“中國古代雕塑館”。館中最多的是佛像,其中隋代佛三尊像非常精巧。該像為四腳長方形底座,上承一佛二菩薩、二供養人、二獅子。它們的表情、姿勢、身形優美生動,形象栩栩如生,讓我們不禁佩服古代工匠的雕刻手法如此精湛。館中還有不少金塑像,在頂燈的照射下金光閃閃,晃得我們眼睛都睜不開。

      今天我們就參觀這幾個展館。

      下午兩點多,我們坐車回學校。今天,同學們不僅玩得很盡興,還增長了見識,并了解了我國五千年古文明的發展史,真是受益匪淺啊!

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