（精選）寫景物作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫景物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景物作文 篇1
夏天的池塘是美麗的！小紅和他的朋友在池塘邊一邊吃著可口的西瓜，一邊嬉戲玩耍。
池塘里生機勃勃，你看，荷葉長成熟了，碧綠碧綠的，像個大大的圓圓的盤子。
青蛙爸爸跳到一片大荷葉上，悠閑地抽著煙，青蛙媽媽蹲在一片小荷葉上，欣賞著美景，時而“呱呱呱”地唱著動聽的歌，時而輕聲細語地和水里的魚兒聊天。
荷花綻放著粉紅的.笑臉，你不讓我，我不讓你，個個開得爭奇斗艷，使人看得如癡如醉。蜻蜓們歡快地在荷花間飛舞著，盤旋著！
你瞧，一只小蜻蜓落在了池塘邊上的一朵荷花上，像是在貪婪地聞著荷花的清香！這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！這時，小紅舉起了網兜，屏氣凝神，躡手躡腳地向蜻蜓撲了過去，在這關鍵的一刻，蜻蜓張開它那美麗的翅膀，驚嚇般飛到了池塘的上空。小紅和他的朋友開心地笑了！
夏天的池塘美麗吧？
寫景物作文 篇2
說起我的家鄉，那真是遠近聞名;她風景優美，綠樹成蔭，空氣新鮮是有名的旅游圣地，既是漢孝子董永的故里，也是有名的呂劇之鄉;她就坐落在黃河的南岸，是魯北平原一顆璀璨的明珠——博興。
我喜歡去人民公園，那兒什么都有假山;游樂場;健身場;還有那鴿子屋和噴泉，等等、我最喜歡的是那片湖、雖然我還不知到它的名字，但到了這兒就喜歡坐在湖邊，湖里面有許許多多的小魚，媽媽經常帶我去喂它，看到一條條小魚在水里游來游去我的心里可高興了。
在湖里還可以劃船，坐在船上可以感受一下湖里的風景;湖的岸邊有柔軟的沙灘，許多的小朋友光著腳丫踩在上面坐著各種各樣的圖案有城堡、金字塔及許許多多的模型。
湖的中間有一條小溪清澈見底，可以一眼看見水底的鵝卵石和一條條小魚在湖底游來游去。冬天到的.時候，湖面上結了一層厚厚的冰，在上面還可以溜冰玩，不過今年的冬天不太冷，湖的四周用欄桿圍起來了以防發生意外，只能遠遠地看著有點可惜了，不過還是感謝這里的叔叔阿姨為我們的安全作出的努力!
到春暖花開的時候我們又可以看到那碧綠的湖水了，在太陽的照耀下變換著各種各樣的顏色，真是漂亮極了。
這就是我們家鄉的美景，一個美麗而富饒的地方!
寫景物作文 篇3
我的家鄉在鄭州。那兒有許多景物，如：二七塔、少林寺、綠博園等。我今天要介紹的就是綠博園。
星期天，我們全家一起高高興興的去綠博園，一到南門，映入我眼簾的是四頭巨大的.石雕大象。它們有的在低頭吸水，有的在舉頭噴水，非常壯觀。
接著，我們就進了園子。一進園子里，我就聞到一股花香。一看，哇！有紅的花，黃的花，粉的花，紫的花，散發著陣陣清香，還招來了許多蜜蜂和蝴蝶，在花叢中飛來飛去，非常漂亮！我們先去了洛陽園，洛陽園里有龍門石窟，還有六匹馬拉著一架車，上面寫著“天子駕六”。
我們還去了南寧園，江南園，鄭州園。這就是我家鄉的綠博園。
寫景物作文 篇4
人們都說:”五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”今年暑假我就欣賞到了美麗而雄偉的黃山。
黃山有四絕:奇石，松樹，云海，溫泉，但給我印象最深的就是奇石。在課本中學到的巨大的仙桃石，可愛的猴子觀海，神奇的仙人指路。讓我驚嘆不已，覺得大自然的造化和人們的想象太神奇了!
最讓我難忘的奇石就是”手機石”，它的體形大，身體長長的，還有那根指向天空的天線。，真就是了不得的”手機。”啊!我想，;”可能要龐大的恐龍才能使用這個型號的手機吧。
最讓我覺得搞笑的就是那尊在黃山上穿著佛衣的豬八戒，當我們到達蓮花峰腳下時，忽然導游指著一塊巨石讓我們猜像什么?游人們七嘴八舌的'議論著，有的說就是唐僧，有的說就是儒來佛。，有的說就是孫悟空。在我們議論紛紛時，導游說那就是”朱八戒”那大大肚子，，小小的頭，越看越像。我想可真搞笑，八戒坐在那里干什么?他有閑工夫坐在黃山看風景?他就應在高老莊才對。
最讓我佩服的就是那鯉魚跳龍門的奇石，高高的黃山上幾塊石頭縫里，一條鯉魚正在奮力往上跳，那嘴，那眼。那腮和真的鯉魚沒有區別。
黃山上的奇石真就是千姿百態，只要發揮你的想象力，你會從中找到許多快樂。
寫景物作文 篇5
美麗的南胡公園像一顆璀璨的珍珠，它位于濱東小學的西北面。那里不但風景優美，而且還是休閑的好地方。
一進門我就看道許多爭齊斗艷的花朵，牽牛花吹起啦紅色的小喇叭、萬壽菊欣然怒放、國王椰子高大挺拔，等等。
走著走著，不知不覺，我們就走到啦南胡公園的湖邊，往湖面一看，像一面明亮的'鏡子;水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。幾只小船在湖面上優美地游著，像一只美麗的天鵝。周圍那悄悄開放的花朵，給南湖公園編啦一個樸素的花環。兩旁的綠樹像一位位挺拔的士兵，好像正在保護著南湖公園的湖水呢!從土里伸出頭來的小草好像是在跟我們說悄悄話。
我們還看到啦許多雕像，給我印象最深刻雕像就是那河馬的雕像。那只河馬嘴張得大大的，好像是在吃什么東西似的。
南湖公園真是一個我最深刻的一個公園，我下次還想去!
寫景物作文 篇6
“人間處處皆風景”不必去游覽什么名勝古跡，只要你用心去看看我們的周圍，那么你就會相信一句話：美景就在我們身邊。
今年，我和姐姐回老家過暑假。離我家6公里外有一個地方叫“清泉巖”。有一天下午，小姑要帶我們去爬山。我們騎車向蜿蜒盤旋的水泥路往上爬。不一會兒，我們來到半山腰把車停在“凈心亭”旁邊。
跳下車，我們幾個小孩一路“嘻嘻哈哈”小跑著往山頂爬。我的表哥跑得姿勢最特殊，他的樣子像只大企鵝兩只手不停地擺動。小表妹像只小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。我和姐姐比較安靜，不知不覺我們來到一個山門前，上面寫著三個大字“清泉巖”。
我們步入山門，一進去就看見一個很寬闊的地方，那是停車場，它的周圍都是青蔥翠綠的.花草樹木，百花爭艷，簡直像個大花園。穿過停車場，沿著石階往上爬。首先映入眼簾的是一個許愿池，許愿池四周種著玉立挺拔的翠竹，池中間有一尊如來佛石像，它的高大約有3米多，如來佛的頭很大、兩只耳朵長長的、張著笑瞇瞇的嘴巴、腆著一個大肚子、手捏著佛珠，它安詳的神態好像在說：“歡迎你們到來。”石像的兩旁各有一盆嬌艷欲滴的荷花。
許愿池的后面是兩塊石壁，左邊一塊寫著“六六大順”的雕像，右邊一塊寫著“五羊開泰”的雕像。雕像上面的人物刻得栩栩如生。哇，真是“臺上三分鐘，臺下十年功”。刻這些石像的師傅一定花費了不少心血啊！
這兩塊石雕的后面是“清泉巖”的寺廟。走入大門，前殿正中央是如來佛祖，兩旁是四大天王。穿過前殿，就是一個庭院，步上幾級臺階就是正殿。正殿的中央供奉著觀音佛主，兩旁的偏殿供奉著各路神仙。那天我們也虔誠的頂禮膜拜，祈求他們保佑我們學習進步、爸爸媽媽身體健康、事事順利！
里面還有很多風景：“觀音送子、楓亭小筑、停仙閣等”。這里不能一一介紹。“百聞不如一見”朋友們希望你們自己來看一看。
我的家鄉真是一個風景怡人的好地方。
寫景物作文 篇7
我的校園是一個充滿知識的校園，是一個充滿活力的校園，是一個豐富多彩的校園。一個小小的校園，卻擁有很多的特色，最有特色的還是校門口走進的那一處……
從校園門口走進，映入眼簾的是一個花壇。花壇中有各色的鮮花，五彩繽紛，像彩虹那樣絢爛。其中最引人注目的是蝴蝶花了，從遠看，那蝴蝶花像一只只美麗的蝴蝶，在花叢中采蜜，近看，蝴蝶花像一位位婀娜多姿的少女，揮著纖細的手指，向同學們招手呢！花壇中有一座白色雕像，它的底座是棕色的，上面刻有黃色大字——希望之星。上面有半弧形支架，還撐著一把打開智慧大門的鑰匙。在半弧形支架上有兩個孩子，一個男孩，一手抱著足球，一手拿著飛機模型，而那個女孩手握一本書，手向上托，兩人目光炯炯凝視遠方，好像在對自己以后的.未來充滿希望，也在鼓勵同學們。
花壇左邊是學校榮獲的各類獎牌，在花壇的右邊，是一面文化墻，在文化墻右邊是孔夫子的石刻像，有博、學、德幾個大字，刻在文化墻棕色的墻上，陪伴我們成長。文化墻旁有三棵古老的香樟樹，樹干拔地而起，枝丫重重疊疊，微風輕輕吹過，才露下斑斑點點的陽光。這幾棵老樟樹是我們的朋友，它陪伴學校走過了百年歷程！
這就是我們美麗的校園門口，盡管它不是家，我卻覺得這里像家一樣溫暖，像家一樣快樂！我愛我的校園！
寫景物作文 篇8
這天，我們來到了兩合崖。
一進門，展此刻我眼前的是座高高的天梯，從下望去，就像一座直入云霄的橋。天橋兩邊分別有一條龍和一只虎，看起來可真威風。天梯一共有二百多個臺階，間隔十個臺階就立著一個扶手，每個扶手上都有一只栩栩如生的動物。其中，我最喜歡的就是我的屬相——龍。我不知不覺的'就登上了天梯。再往下看，感覺所有人都像個小螞蟻、小蝸牛。
走著走著，我們又來到了荷花池，綠油油的荷葉鋪滿了荷花池，我置身其中，那荷葉可真大呀！足足能夠遮擋住我的臉。之后，我們又來到了花壇邊，花開得真茂盛，香味芬芳撲鼻，花的顏色五彩繽紛，就像上了顏料一樣。還有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
啊！我愛這美麗的兩合崖。
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