寫景物的作文精選【7篇】
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的寫景物的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫景物的作文 篇1
春天到了,學校的美景真是美不勝收。
今天,老師帶領我們到學校里欣賞美景,體會春色。
我們來到了學校西面的果園,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪,有的堅強的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,有的還是枯黃的。這時,我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠,我俯身仔細觀看,哦,原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去,看見樹上條條發青的嫩枝上有斑斑紅點,是紅色的露珠,還是未落的果實?不,都不是,而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛極了,那花蕾頂尖已經裂開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著“滴噠滴噠”的水響,我來到了學校“大廳”——噴水池。池里的.水是那樣的清澈,是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍,它們在石縫里鉆來鉆去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔,在陽光照耀下,美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人,看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負。山腰上有個小泉眼,不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠,一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚,看他滿臉笑容,肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像風車似的莞草,所以又名風車草。這時,一陣風拂過,碧波蕩漾,風車轉動,為水池增添了許多生機。噴水池四周種著許多花草,有紅中帶粉的玫瑰,有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點綴得更美麗。
你瞧,噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊!姿態萬千,有的張開笑臉,仰著腦袋望著蔚藍的天空,仿佛是為春天的美景而歡樂;有的花全開了就像一個個小喇叭,仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵,就像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍,就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿學校,伴著瑯瑯的讀書聲在學校中久久回蕩。
啊!春天,充滿了希望,充滿了生機,充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的學校!
春天的學校真美啊!
寫景物的作文 篇2
我的家鄉在湖南,我家門前有一條美麗的小河流,它雖然沒有大海那樣壯麗,但我愛這條小河流,因為它給我帶來了美好和快樂。
春回大地,萬物復蘇。小河流邊到處是花紅柳綠,鶯歌燕舞。清澈見底的河水里有小魚在快活地游來游去,仿佛在享受這春天美好的.景色,享受小河流帶來的快樂。
夏天的時候,柳枝輕拂著水面,知了在樹上快活地唱著動聽的歌兒。我們一放學就跑到小河流邊,放下書包,“撲通撲通”地跳進小河流里,小河流很歡迎我們的到來,用浪花擁抱著我們。我們在小河流里嬉戲、游泳。小鴨在岸邊嘎嘎叫著,好像在為我們助興。夏天的小河流,成了我們的樂園。
秋天,小河流的水顯得特別綠,特別清,一片片落葉落在水里,給平靜的水面畫上一圈圈漣漪,給小河流增添著美麗的色彩。
冬天,小河流像不知疲倦的駿馬,迎著呼嘯的北風,頂著鵝毛大雪,源源不斷地流著,流著……
家鄉的小河流,美麗的小河流!我愛你!
寫景物的作文 篇3
我的校園非常美麗春天,百花齊放,花香四溢;夏天,綠樹成蔭;秋天,碩果累累;冬天,銀裝素裹。
早上,鳥語花香,剛進校門,就聞到了一陣陣濃濃的花香。哦,原來是校園中的桂花盛開啦,這氣味讓人感覺神清氣爽。桂花樹上停著幾只麻雀,嘰嘰喳喳地吵來吵去,似乎在說:你們快朝那看呀,有個戴著紅袖標的人攔住了一名小學生,嘴上似乎說著些什么?右手中的筆在左手中的小本子上飛快地記著什么。教學樓里還傳來朗朗的'讀書聲,給寂靜的校園增添了許多生機。操場上有許多同學,有的在跑步,有的在跳繩,還有的在做操
中午,教室里可熱鬧了,非常的嘈雜,像菜市場一樣。有的教室則非常的安靜,終于到了下課時間,老師剛離開教室,同學們便一窩蜂地沖了出去,在操場上互相嬉戲,玩得不亦樂乎。
下午,放學啦。校門前人山人海,人頭攢動。同學們的頭上都戴著小黃帽,讓人感覺似乎置身于金色的海洋之中。下雨天同學們則會帶著一把雨傘,雨傘有大有小,顏色各異,好像來到了一片花的海洋,雨傘上還有各種各樣的圖案,如:光頭強、熊大熊二、汪汪隊和超級飛俠,也有映著各種花的。
我愛我的校園,它雖然不是最棒的,但我卻非常喜歡它。
寫景物的作文 篇4
我的家鄉在農村,那里有一條美麗的小河。
家鄉的小河清澈見底,小魚和小蝦在水中的痕跡紋絲可見。烏龜也被這美景折服了,它笨手笨腳地爬到岸上,伸長了脖子,微微瞇起了眼,靜靜地欣賞著這美景,看著這水中嬉戲的魚兒。有時候,人走到它身邊,它都察覺不到,等到發現人的時候才戀戀不舍“撲通”一下跳進了河里,濺起的水珠子歡快地跳起了舞蹈。
家鄉的河似一條緩緩流動的淡藍色的水晶,在陽光下,泛著淡藍色的銀光,群山樹木倒映在水中,像是有成千上萬的樹木在水中聚會,隨著河水的流動輕歌曼舞。
黃昏下的家鄉之河更是別有一番情趣。晚霞映照在水中,與夕陽、群山交相輝映,我們常常就在這萬道霞光之中打水漂、玩游戲,快樂極了。
春天,當小草探出頭時,當大樹抽出新芽時。這條小河解凍了,“叮咚,叮咚”地,彈奏著優美而悅耳的琴聲。
夏天,當大樹成蔭的時候,當知了在樹上唱歌的時候。這條小河也給知了伴奏。
秋天,當鮮果累累的時候,當金黃的樹葉一片一片地飄落了的時候。河水跑過來接住了這群飛舞的“蝴蝶”,與它們玩耍,河里的小魚也來湊熱鬧。
冬天,家鄉的河就像巨獸的一張嘴,在寒風中吐著熱氣,大娘大嬸們就在這河里洗衣服、提水。水溫暖極了,冬天在這里洗衣服可算是最佳選擇。雖然說熱,但是,小河上還是結起了一層薄薄的`冰,像一條通往神殿的道路。
往前走,會看到一條小橋橫跨在河面上,我喜歡過橋。更喜歡站在橋上,把采來的野花丟進水里,看著花兒隨水漂流到遠方。
家鄉之水,為我們的家鄉添了一條銀色的發帶;為家鄉的美麗獻出一份力量;為我們的生活帶來簡便。我愛你!家鄉的小河!我愛你!我的故鄉!
寫景物的作文 篇5
我的家鄉在廣西,那里有山、有誰,風景優美,我的家鄉多美啊!
春天,山上長滿了樹木,草地上長出了小草,開出了一朵朵美麗的野花,有紅色的、黃綠的、紫色的,一朵朵爭奇斗艷。馬路旁邊有一顆顆挺拔的樹木站在路旁。河邊柳樹發芽了,長出了嫩綠的葉子。
夏天,綠樹成蔭,樹木長得蔥蔥郁郁,山上樹木茂盛,把陽光都給遮住了。夏天到了,人們都感覺熱死了,所以我們就去河邊游泳就不感覺熱了。
秋天,果園里果子成熟了。走進果園瓜果飄香。蘋果一個個露出笑臉。橘子像一個個黃色的大圓球,掛在橘樹上。紅紅的`柿子你擠我我擠你,在柿子樹上吵來吵去。鴨梨也來湊熱鬧;,黃黃的真可愛。爺爺種的稻田也成熟了。銀杏樹的葉子都慢慢落了,被風一吹在空中翩翩起舞。菊花和別的花不一樣,它很堅強。
冬天,我們家鄉不下雪,有時候只下一點點小雨,平常只要穿兩件衣服,而且我們那里有點暖。
寫景物的作文 篇6
小朋友們,你們看過大海嗎?沒看過的小朋友,讓我來給你們介紹介紹吧!
暑假里,爸爸媽媽帶我去海南旅游。清晨,我們來到海灘邊,無邊無際的大海風平浪靜的,就像一個熟睡的孩子,薄薄的霧就像蓋著一床被子,一切都變得迷迷幻幻、模模糊糊,幾座小島在遠處若隱若現。太陽出來了,這時的大海可真是漂亮,它的顏色在陽光的照耀下一閃一閃的,就像一顆顆的寶石,晃的人睜不開眼睛。大海和藍天的顏色一模一樣,從遠處看,好像藍天越來越低,大海越來越高,最后大海和藍天連接在一齊,分不清哪是海?哪是天?爸爸推薦散散步,于是我們邊散步邊看風景,不知不覺到了中午,中午的太陽變得火辣辣,海邊的.空氣也變得炙熱起來,爸爸說:“我們去海里玩玩吧!”于是我踩著滾燙滾燙的沙子,走進了大海,這時我看見遠處的海上有一個小小的波浪向我們涌來,我趕忙迎過去,誰知到了沙灘邊,變成一個大浪把我打翻,害我喝了口海水,媽媽笑著問我:“海水什么味道?”我搖了搖頭說:“海水好咸啊!就像喝了鹽水又苦又澀。”到下午時,太陽慢慢地收起了它的光芒,我們躺在沙灘上,吹著涼爽的海風,聽著海鷗的叫聲,看著太陽慢慢的落入了大海,我才戀戀不舍的離開了海邊。
大海就像一個小孩一樣,時而安靜,時而煩躁,但是大海不管什么時候都是可愛的,我真喜歡這樣的大海。
寫景物的作文 篇7
我喜歡去西湖,因為“她”很美,是個全世界有名的旅游勝地。
傳說有一個人為了救自己的妻子,磨了一顆明珠,然后和玉皇大帝大戰了一次。這顆明珠落在人間,就成了杭州的西湖。
西湖是個美麗的地方。春風姐姐用梳子梳著柳樹妹妹嫩綠的頭發,花兒妹妹和小草弟弟隨著水波姐姐美麗的歌聲,還有大樹哥哥悠揚的琴聲,跳起動人的舞蹈。你看,還有噴泉一邊唱歌一邊噴著水花……
西湖還有著名的十大景點呢!有平湖秋月、花港觀魚、雷峰夕照、斷橋殘雪、龍井問茶、曲院風荷……
晚上的西湖最美了,要是有月亮和星星相隨的話,平靜的湖面就會出現它們的身影,如果有蜻蜓和小魚的話,湖面就更熱鬧了!還有數不清的燈光照亮著美麗的.西湖,使西湖又呈現出一派迷人的風光。眾多的游客都喜歡來西湖看一看,走一走。雖然有些是外國客人,我們也誠心誠意地歡迎他們。
啊!我喜歡杭州的西湖!
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