秋天的樹作文(匯編6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的秋天的樹作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的樹作文 篇1
我喜歡秋天，因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié)，更因?yàn)樗形宀世_紛的樹葉。
秋天的樹葉是黃的。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉飄呀飄，滿天飛舞，在空中旋轉(zhuǎn)，好像一只只黃色的蝴蝶在上下翻飛，翩翩起舞。落在地上，層層疊疊，真有吹落黃葉滿地金的感覺(jué)。難怪古人用金秋來(lái)描寫秋天。
秋天的樹葉是紅的。
我最喜歡的是楓葉。有的楓葉是深紅色的，有的紅葉邊上還略帶黃色。北京有香山紅葉，南京秋天的鐘山，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，難怪古人說(shuō)“霜葉紅于二月花”。走在鋪滿落葉的地上，“沙沙沙”的，軟綿錦的，好像一塊巨大的紅地毯，在你腳下鋪向遠(yuǎn)方。
秋天的樹葉又是綠的。遠(yuǎn)處的果樹林里，蘋果樹，梨樹的葉子，被秋風(fēng)吹落，好像是在和我們打招呼綠色走了，但是南京是世界最宜居住的城市，長(zhǎng)年造樹和綠化，使這座古老的城市一年四季常綠。道旁的'冬青，中山陵的雪松，小區(qū)的香樟，綠博園的山茶樹，彰顯南京人綠色的低碳生活。
秋天的樹葉真是美呀！我愛(ài)這秋天五彩繽紛的樹葉。
秋天的樹作文 篇2
堅(jiān)毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪報(bào)春的冬梅，它們被稱為“歲寒三友”。它們都有著不畏嚴(yán)霜的高潔風(fēng)格，歷來(lái)被人們所敬慕，而我們家的一顆小數(shù)，卻并不比“歲寒三友”遜色。
春節(jié)時(shí)，媽媽從花店買來(lái)了一棵小樹放在客廳，不過(guò)半年，這棵樹就快要頂?shù)教旎ò辶恕寢尀榱硕笾谱∷纳L(zhǎng)，請(qǐng)來(lái)了花店的叔叔來(lái)幫忙。叔叔看了看，說(shuō)：“惟一的辦法就是把這棵樹攔腰砍斷，以后的新枝就會(huì)從四周抽出來(lái)。”于是，我們砍下了主枝，這一根主枝就一直被媽媽放陽(yáng)臺(tái)沒(méi)動(dòng)過(guò)。
過(guò)了一個(gè)月，媽媽又買了一盆花放在陽(yáng)臺(tái)，看到這根樹枝很占地方，就讓我扔掉。我一看，只見(jiàn)這根樹枝上的.葉子都還碧綠碧綠的，扔了真是可惜。于是，我和爸爸就將這根樹枝栽在了樓下草坪的角落里，而那時(shí)已是深秋季節(jié)。
過(guò)了幾個(gè)星期后的一天，我突然發(fā)現(xiàn)這根樹枝上原本耷拉下來(lái)的葉子又豎了起來(lái)。并且也長(zhǎng)高了不少，里面有新芽抽了出來(lái)。
有一天放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)這棵小樹從中間被折斷了，而前幾天又沒(méi)什么大風(fēng)大雨，可能是園丁認(rèn)為這不是他栽的樹便把它折斷了。挖出這棵樹，只見(jiàn)原來(lái)光禿禿的底部已經(jīng)長(zhǎng)出了許多刺猬一樣的根�！翱上О ！卑职终f(shuō)，“看來(lái)這棵樹生命力還挺強(qiáng)的，我們重新種回去說(shuō)不定還能活�！庇谑�，爸爸又把這棵小樹種到了灌木叢旁。
也許是春姑娘的召喚，加上它自身的努力，這棵小樹竟又神奇般地“起死回生”了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹又搖著它那綠油油的葉子向我招手，好像在感謝我們給了它生命。
如今，這棵小樹已經(jīng)長(zhǎng)得更加茂盛了。而在這期間，它又經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)冬、三場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，可它都挺了下來(lái)，頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了這些自然災(zāi)害。
我愛(ài)這棵小樹，因?yàn)樗念B強(qiáng)，正是我們?nèi)祟愃枰�。我們從小到大，從大到老，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)艱辛和挫折，如果我們?cè)诶щy年前屈服的話，等待我們的將是什么？不會(huì)是燦爛的明天，不會(huì)有美好的未來(lái)�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，只有不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，一次又一次在困難面前重新站起來(lái)，一次比一次堅(jiān)強(qiáng)，只有不停地鍛煉自己，美好的未來(lái)才掌握在我們自己手中。
……
秋天的樹作文 篇3
一個(gè)秋日的清晨，我漫步在校園的一條石子小徑上，不經(jīng)意間走到了一棵銀杏樹前，我立刻被那一樹的金黃所吸引了，如癡如醉的看著。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片銀杏樹葉飄飄悠悠地飛了下來(lái)，正巧落在我的肩膀上，我輕輕的把它拿下，端詳著。呵，小小的葉子發(fā)出亮亮的金黃色的光，葉片順著葉柄逐漸張開(kāi)，形成一個(gè)小小的扇葉，葉片底下那一條形式波浪的弧線，使這片樹葉顯得更加小巧嫵媚。我不由得想起古人手中的折扇，而且那“折扇”正散發(fā)著幽幽的清香呢！哦，秋葉是溫柔馨香的'。
離開(kāi)銀杏樹往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見(jiàn)那狀似一團(tuán)紅色火焰的楓樹，真不知道那些楓樹是跳進(jìn)了染缸里呢，還是見(jiàn)到秋姑娘害羞了，一下子紅得那么徹底，再也找不到一絲一毫的綠色，真是動(dòng)人心魄。難怪杜牧?xí)羞@樣的感嘆：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！迸�，秋葉是熱情似火的。
風(fēng)樹旁邊挺立著的是一棵高大的松樹，它的葉子細(xì)的像一根根繡花針。這些松樹葉雖然沒(méi)有金黃的銀杏樹葉那樣?jì)趁�，也沒(méi)有火紅的楓樹那樣妖嬈，但它們卻有獨(dú)特的風(fēng)采。他們一年四季始終保持著生命的綠色不能不令人肅燃起敬。哦，秋葉是蓬勃堅(jiān)強(qiáng)的。
我愛(ài)這溫柔馨香、熱情似火、蓬勃堅(jiān)強(qiáng)的秋葉，我也愛(ài)多姿多彩，如詩(shī)如畫的秋天。
秋天的樹作文 篇4
炎熱的夏哥哥剛剛離開(kāi)，秋姑娘就邁著輕快的腳步跑了過(guò)來(lái)。瞧，秋姑娘正隨著秋風(fēng)在給綠油油的樹葉們換上黃燦燦的新裝呢，整個(gè)世界煥然一新。
瞧，那邊的銀杏樹多么漂亮，就像一把把小巧玲瓏的扇子，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那金黃的銀杏樹葉隨風(fēng)飄蕩，在空中翩翩起舞，那場(chǎng)景美極了！再看那邊的甜栗子樹，它的葉子身上長(zhǎng)著許多小刺，好像在得意洋洋地說(shuō)：“敢來(lái)摸摸我嗎？”咦，那個(gè)奇怪的東西是什么？哦，原來(lái)是山白蠟樹葉！這種樹葉十分古怪，它其實(shí)就是一根細(xì)樹枝上長(zhǎng)著許多小樹葉的一種樹葉，讓人一時(shí)半會(huì)兒不知道這是個(gè)什么東西。
最后讓我們來(lái)看看這美麗的楓樹葉吧！楓葉形狀奇特，像一只火紅火紅的手掌，望著那一片紅色的海洋，不知它是因?yàn)楹茸砹诉�是想向秋天表示它無(wú)限的熱情，要不然它怎么會(huì)紅得像一團(tuán)火呢？不禁讓我想起了唐代詩(shī)人杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋天的樹葉不僅讓我見(jiàn)識(shí)了它的`美和大自然的奇妙之處，還讓我懂得了許多關(guān)于樹葉的知識(shí)。我愛(ài)秋天的樹葉！
秋天的樹作文 篇5
金秋十月，我特意來(lái)到小山上觀賞秋季的樹林。
站在林海中，秋風(fēng)一陣陣吹來(lái)，我仿佛領(lǐng)略到了秋姑娘的一片情意，是她要用這些像詩(shī)一樣的圖畫，來(lái)開(kāi)闊我狹窄的眼界。
看，這里是一片的楊樹，它們的葉子在秋風(fēng)的催促下，一片又一片地黃了，不像一只只的黃蝶，又像就要分別母親的孩子，與大樹輕輕訴說(shuō)著心里話。看，那邊是個(gè)松柏林，它們還是綠得那么新鮮那么 蒼勁。其實(shí)，蒼翠和挺拔永過(guò)是它們的象征，這種綠意化成了生命的力量，讓我也懂得了什么是“頑強(qiáng)”。
站在小山頂上，秋風(fēng)吹過(guò)，樹要中出現(xiàn)了不同顏色的滾滾波紋。秋風(fēng)吹過(guò)楊柳，它飄落的黃葉綠葉像踴躍的音符，翩翩地起舞；秋風(fēng)經(jīng)過(guò)松柏樹，它們昂起頭，用渾厚的枝葉與秋姑娘合唱起了秋天的樂(lè) 曲；秋風(fēng)經(jīng)過(guò)楓樹林，紅紅黃黃的五星般的楓葉托起了秋姑娘柔軟的身體，送她去遠(yuǎn)行。
秋天的樹林啊，在你的世界中生長(zhǎng)著多少的.小生靈啊。小蝴蝶在你的懷里穿梭飛舞，小燕子在你的保護(hù)下安然生活，小螞蟻有了你的存在豐衣足食，各種各樣的小蟲子有了你的出現(xiàn)而得以活著……你， 是一個(gè)美麗的家！
秋天的樹作文 篇6
在自己們的校園中，有一棵高大的白楊樹，它做出了許多貢獻(xiàn)。
它伴隨著油田一小，目送了不知多少學(xué)子離去，陪伴油田一小渡過(guò)了三十多年的時(shí)光。
這棵白楊樹也給自己帶來(lái)了美好的回憶。夏天時(shí)，自己們?cè)跇涫a下乘涼、游戲；秋天時(shí)，掉落在地上的楊樹葉給自己們當(dāng)玩具戲�！ぁぁぁぁぁた傊�，它給自己們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。
不僅于此。熱天時(shí)，自己站在白楊樹下，它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來(lái)絲絲涼風(fēng)，好不愜意；下雨時(shí)，自己站在白楊樹下，它就像是一把巨大的雨傘為自己遮風(fēng)擋雨，倍感溫馨；它默默地奉獻(xiàn)出自己，為自己們一次次地?zé)o償服務(wù)著······
每天清晨，它笑意盈盈迎接著自己走進(jìn)教室；每天晚上，它依依不舍地目送自己走出校門；一千五百多個(gè)日日夜夜啊，不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭；不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨；不知它陪伴了多少學(xué)子······
這便是自己喜歡的、校園里的那棵白楊樹。它就像是一名衛(wèi)兵，守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，它都不為所動(dòng)，盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。
這就是自己喜歡的白楊樹：一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己，盡職盡責(zé)、愛(ài)心付出，幾十年如一日。自己感謝它為自己們做出的所有的、美好的'奉獻(xiàn)，自己也感謝和它相伴的日子，今后的日子里，自己也會(huì)向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人！
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