(熱門(mén))青春作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的青春作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
隨著童年悄無(wú)聲息地逝去，還未來(lái)得及好好道別，青春已經(jīng)輕輕地叩擊我的心扉。
〖童年〗
我們以為童年很長(zhǎng)，可是當(dāng)青春來(lái)臨時(shí)，我們才幡然醒悟，童年很短。
就這樣，童年一去不復(fù)返，留下的只有滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶與念想，還有那如何也無(wú)法切斷的情誼。
誰(shuí)會(huì)忘記，童年是我們最天真爛漫的日子？每一天，雖不是轟轟烈烈，但是我們都可以過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，這就是童年吧？
誰(shuí)會(huì)忘記，六年前我們才剛踏進(jìn)這個(gè)校園，開(kāi)始我們快樂(lè)的童年，如今卻要和它告別了？現(xiàn)在，我突然不喜歡分別了，而且，這次和童年的分別，也是決別了吧？
誰(shuí)會(huì)忘記，這個(gè)校園里的每一個(gè)角落都灑滿(mǎn)了我們的歡樂(lè)？突然很感慨，我們竟然在一起度過(guò)六年了，這六年來(lái)，我們似乎有很多的'故事，喜怒哀樂(lè)愁我們都一起經(jīng)歷過(guò)。童年，真的很快樂(lè)。
可是，快樂(lè)的日子總是消散的很快，時(shí)間如白駒過(guò)隙，童年竟在不知不覺(jué)中離開(kāi)了我們。以前總是以為，童年很久很久，然后總想著長(zhǎng)大，可是長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，童年真的很短暫。
畢了業(yè)，下個(gè)夏天，這個(gè)教室又會(huì)坐滿(mǎn)了人，可是卻不再是我們了。是帳惘嗎？也許吧！我們可愛(ài)的童年，再見(jiàn)了！
〖青春〗
20xx年的六月份，我們拿著一張簡(jiǎn)單的畢業(yè)證和一本略厚的同學(xué)錄，義無(wú)反顧地走向了青春。
沒(méi)有任何的儀式，我們告別了兒童節(jié)，歡樂(lè)的童年；迎來(lái)嶄新的青年節(jié)，張揚(yáng)的青春。
青春又會(huì)是怎么樣呢？
我很向往我的青春會(huì)是如何的，曾多次，我會(huì)和我的朋友暢想青春，我們認(rèn)為，青春是拼搏，是成長(zhǎng)。我們的青春也確實(shí)是在拼搏，可是在這個(gè)過(guò)程有成長(zhǎng)亦有很多的煩惱。
青春，叛逆逐漸成為我們的代名詞，有時(shí)候，我們甚至連自己的情緒都無(wú)法控制，所以總會(huì)做出一些出乎人意料的事。我想，其實(shí)這樣的青春并不失敗，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，我們成長(zhǎng)了很多。
青春是拼搏，是成長(zhǎng)，我不希望自己的青春是碌碌無(wú)為的�？墒�，我現(xiàn)在恍然覺(jué)得，我的青春好像一直都是碌碌無(wú)為，不轟動(dòng)，不張揚(yáng)，不精彩，不快樂(lè)，這是我的青春?jiǎn)幔?/p>
青春，我不允許我在你這里沒(méi)有留下自己的足跡，所以，我要拼搏，我要快樂(lè)，我要精彩的青春。
童年已散，青春繼續(xù)努力，永不言棄！
青春作文 篇2
青春是什么？是一張張?jiān)嚲恚峭蝗淮蜷_(kāi)門(mén)的老師，是睡在下鋪的兄弟，是那蟬鳴夏日互道一聲再見(jiàn)……每一個(gè)青春里，拼勁全力的用心人。都是勇敢的戰(zhàn)士，都應(yīng)該被美好的陽(yáng)光所照耀。
隨著距離中招考試的時(shí)間，一天天變短。為了應(yīng)對(duì)中招考試的試題，我們已經(jīng)做了數(shù)不清的題。有的時(shí)候做完了題，我們趁老師不在的時(shí)候稍微里偷了一下懶，結(jié)果兩分鐘沒(méi)到！班主任就破門(mén)而出，然后說(shuō)了一大堆，生氣的話(huà)。這是我們只能說(shuō)：這是我們的'不對(duì)，僅此一次，以后絕對(duì)不會(huì)再犯了。在加上只要看見(jiàn)了他，我們的班主任，“班老大”我們就會(huì)喊上一聲老師好。這樣以來(lái)他也基本上不會(huì)生我們的氣了。
每次上完晚自習(xí)自習(xí)吧，班里總會(huì)有那么幾個(gè)人不約而同地留在班里寫(xiě)作業(yè)，添一添練習(xí)冊(cè)之類(lèi)的，我就是其中一個(gè)，然后到了11點(diǎn)多的時(shí)候才會(huì)回到宿舍休息。不然老師規(guī)定的五點(diǎn)鐘起床一定起不來(lái)！但是每當(dāng)我回到宿舍的時(shí)候。我就會(huì)很想對(duì)下鋪的兄弟說(shuō)一句話(huà)。兄弟呀，你這呼嚕聲這是前無(wú)古人，后無(wú)見(jiàn)有啊。豬八戒都沒(méi)你們厲害，你們這此起彼伏的呼嚕聲，都快趕上貝多芬的交響樂(lè)了！不過(guò)發(fā)牢騷歸發(fā)牢騷，下鋪的兄弟們，人都很好。而且在很多時(shí)候，給了我很多幫助。很感謝他們，更何況在一起這么長(zhǎng)時(shí)間，也有習(xí)慣了他們的呼嚕聲。
轉(zhuǎn)眼間距離中招考試的只有不到100天了。我們都在努力！
在這個(gè)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，敢于追夢(mèng)的年紀(jì)。我們的內(nèi)心深處都是勇敢的。都是陽(yáng)光的。因?yàn)槲覉?jiān)信，我的青春路上不會(huì)有遺憾，也不會(huì)讓愛(ài)我的人和我愛(ài)的人失望。
因?yàn)殛?yáng)光伴我前行，你們永遠(yuǎn)在我心中，我一定會(huì)努力。
青春作文 篇3
如果把人生比作交響樂(lè)，那么青春則是其中最燦爛斑斕的一個(gè)樂(lè)章�！}記
時(shí)光匆匆，光陰荏苒，一晃六年似白駒過(guò)隙。進(jìn)入青春懵懂的我，在幾個(gè)“章節(jié)”下，似乎不再是個(gè)幼稚的小孩子.........
她們都是我的同學(xué)，有著不一般的友誼，一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，喜歡快速的行動(dòng)起來(lái);另一個(gè)則懶惰些許，能晚些寫(xiě)的作業(yè)就晚些寫(xiě)。她們就像“奧本海默和鄧稼先”一樣，性格大相徑庭。
我問(wèn)她們?yōu)槭裁磿?huì)成為朋友，她們也只是笑而不語(yǔ)。我又從她們的行動(dòng)中仿佛了解了什么，她們會(huì)互相體諒、寬容，總為對(duì)方考慮。
的確體諒才是友誼小船上的槳，控制小船相安無(wú)事的渡過(guò)重洋，友誼還有更多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。
宏源拓展基地，我無(wú)法忘記你給我的體驗(yàn)。那天，“信任背摔”活動(dòng)，讓我羞愧不已;在玩這個(gè)游戲前我對(duì)大家信任度是如此之高，可是那一瞬間，它識(shí)破了我的謊言。在背對(duì)同學(xué)時(shí)，我并無(wú)安全感，腳下仿佛是萬(wàn)丈深淵，我以最重的姿勢(shì)壓了下去......(哈哈一百多斤);
剛想說(shuō)她們時(shí)，教官毫不猶豫地把我說(shuō)了一頓，我不由自主將頭低了下去。
身扛木板弓字站，似乎是粗壯大漢等輩干的事�？山裉煳覀円渤闪藟褲h，扛著木板承載著不知多少人的重量，手腳都顫抖不止。是的，將來(lái)的`我們也必然會(huì)扛著一塊“木板”，載著我們的“家庭”。“盡孝在當(dāng)下”，不正應(yīng)該是我們要做的嗎！
清明時(shí)節(jié)，小雨紛紛;品一品名茶，道出了苦澀。在搖曵的火光中我仿佛又一次依稀看見(jiàn)外祖父那滿(mǎn)面慈愛(ài)。我的外祖父在癌癥中不知熬過(guò)了多少春秋，只為等一個(gè)生命呱呱落地—————為他燒一把紙錢(qián)。
對(duì)外祖父而言，生前的每一天都是如此寶貴，與他朝夕相處的學(xué)生有著太多的牽掛和不舍，多想與他們多待一天啊！他最后————倒在了三尺講臺(tái)。多敬業(yè)的祖父，大把光陰給了他的學(xué)生，到了臨近去世時(shí)，還惦記著他沒(méi)教完的課......
涼雨驚醒了我，我對(duì)生命充滿(mǎn)了敬畏;有些人糟蹋它，有些人珍惜它。的確，生命從一個(gè)受精卵到一個(gè)小嬰兒要懷胎十月，含辛茹苦的培養(yǎng)長(zhǎng)大，又承載了多少人的愛(ài)。所以我們應(yīng)該去珍惜熱愛(ài)生命，去愛(ài)戴體諒我們的親人。
我所有的所作所為已經(jīng)脫離了我摯愛(ài)的童年，一個(gè)高大的身軀蜷伏在我小小的身體里，等待一個(gè)叫青春期的時(shí)刻，破繭而出。
青春作文 篇4
我的青春年歲，都是你。
避無(wú)可避的沉入夢(mèng)中，沉入那個(gè)我最不愿意面對(duì)的事實(shí)里。
站在病房外的我，顯得很麻木。手里拿著那一罐桂花糖，一動(dòng)也不動(dòng)。我不知道為什么，幾個(gè)小時(shí)前還笑瞇瞇的叮囑我的人，為什么，現(xiàn)在躺在了冰冷的手術(shù)室里。
回憶，像海浪般洶涌而來(lái)，拍在我臉上。
像所有老套的故事開(kāi)頭一樣，小時(shí)候內(nèi)向的我，遇見(jiàn)了開(kāi)朗的你。因?yàn)槭青従拥木壒�，可以說(shuō)得上是從小相知，相伴。記憶里，你總是會(huì)拿你外婆做的桂花糖來(lái)逗我開(kāi)心，她去世后，給我做桂花糖的，便是你。
長(zhǎng)大后也沒(méi)有所謂的一直相伴，我已經(jīng)從小學(xué)一路上來(lái)，哪個(gè)年級(jí)同校不同班，哪個(gè)年級(jí)不同校�？晌矣浀茫灰换丶遥倳�(huì)有一罐桂花糖，來(lái)迎接我。
也不是沒(méi)有過(guò)爭(zhēng)吵，以前總會(huì)因?yàn)橐恍┯械臎](méi)的而爭(zhēng)吵，冷戰(zhàn)。我記得最大的一次爭(zhēng)吵，還是因?yàn)楣鸹ㄌ�。糖吃多了就�?huì)蛀牙，任性的我卻不管那么多，只知道想吃，要吃，你就一定會(huì)給。可因?yàn)殛P(guān)心我，那次頭一回地，你沒(méi)有應(yīng)我。已經(jīng)快忘記后續(xù)的.發(fā)展，只知道，初中住校后，很長(zhǎng)時(shí)間才能見(jiàn)到一面，你再也沒(méi)有缺過(guò)我的桂花糖。
從回憶中清醒，眼前是冰冷的手術(shù)室，里面是車(chē)禍的你。我不知道那個(gè)逃逸的人是誰(shuí)，我不知道，也不想知道主要責(zé)任在誰(shuí)。我只知道，日后，我的生命里，將再也沒(méi)有桂花糖，和你的身影。
從夢(mèng)中驚醒，腦海里還是醫(yī)生宣讀死亡通知書(shū)的那一幕，抹了把臉，淚痕未干。
你已經(jīng)離開(kāi)我快一年，可是我卻還不能接受這個(gè)事實(shí)，相信你的爸爸媽媽也不能接受。你走后，我也經(jīng)常會(huì)去看他們。那一罐桂花糖，我埋在了老家后院的那棵梧桐樹(shù)下，偶爾，也回去看看。
清明又快到了，今年就不去看你了。高中學(xué)習(xí)任務(wù)愈加繁重，加之這學(xué)期末要學(xué)考，挺重要的。我要帶著你的那一份，一起努力，所以，不能落下。
還是會(huì)時(shí)常夢(mèng)到以前的光景，可卻也在日漸模糊。很快，就要憶不起你的樣子了，只能靠照片，去想起以前。你走后，我就再也沒(méi)有吃過(guò)糖，更別說(shuō)桂花糖。我想，漸漸忘記，也是你想看到的吧。
你總說(shuō)，人不能活在虛無(wú)縹緲的過(guò)去與回憶里，那些刻骨銘心的傷痛，時(shí)間會(huì)為你撫平。有些人，不知道怎么就走在一起，而有些人，不知道怎么就消失在生命長(zhǎng)河里，杳無(wú)聲息。有些人，注定是過(guò)客。那么，就不要再沉溺于傷痛之中，收拾收拾心情，去迎接未來(lái)。
避無(wú)可避，就讓回憶埋藏在青春的火葬場(chǎng)，隨風(fēng)飄散。
再見(jiàn)了，桂花糖。
再見(jiàn)了，我的青春。
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