收獲作文精品（3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的收獲作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
收獲作文 篇1
今天早晨，一陣“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，我伸了伸懶腰，突然媽媽說(shuō)：“舒心，今天正好有時(shí)間，讓我們把家里不要的廢紙、廢鐵賣(mài)了吧！錢(qián)歸你，好嗎？”我一聽(tīng)，不假思索的說(shuō)：“太好啦，我又有零花錢(qián)了。”
我和媽媽洗漱完畢后，看見(jiàn)有兩個(gè)收購(gòu)廢品的人從窗前走過(guò)，媽媽急忙叫住了她們。我在陽(yáng)臺(tái)上往下瞥了一眼，呀！真惡心，兩件褪了色的上衣，腳上穿著沾滿(mǎn)泥土的膠鞋，一看，便知道是個(gè)地地道道的農(nóng)民。不知為什么，我的腦海里產(chǎn)生了一股厭惡感。收購(gòu)廢品的人都有一套騙術(shù)，不是把秤打歪，就是耍賴(lài)，去年我和媽媽就遇到過(guò)這種情況，看著看者，我討厭起這些人來(lái)，不是嗎？我們?cè)谝黄鹱鲑I(mǎi)賣(mài)，你們使用各種手段來(lái)?yè)v亂。人們?cè)谛菹r(shí)，你們?cè)诮稚虾鸢。邪。Γ∠胫胫蚁蛩齻兺铝送律囝^。媽媽在一旁早就看出了我的心思，她語(yǔ)重心常的說(shuō)：“舒心，你可不能小看這些人，她們都是為了生活才這樣做的，我們不應(yīng)該鄙視她們，因?yàn)楝F(xiàn)在世界上不能生活的人很多很多，有一些手不缺，腳不斷的人整日在街上偷偷摸摸，干些不干凈的事，要不就是在街上低三下四的向人們要飯、討錢(qián)，而她們沒(méi)有這樣做，她們靠著自己的`雙手來(lái)勞動(dòng)，來(lái)生活，這種精神是可嘉的。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天的收獲可真大，我明白了“人窮志不短”這句話(huà)的含義！
收獲作文 篇2
我邁著兩條灌了鉛似的腿，手臂無(wú)力地?cái)[動(dòng)著，看著路旁寥寥無(wú)幾的行人，心里不禁抱怨到：別人都宅在家里，而我卻出來(lái)跑步，而且這么累。現(xiàn)在的我喘著粗氣，喉嚨干干的，以至于不得不咽幾口唾沫來(lái)緩解。腳下每跑一步，就更虛弱一番。而且樣子非常狼狽，汗水在額頭上不住地向下流，鼻梁上的汗水早已把眼鏡弄濕，T恤緊緊地貼在身上，很不舒服。
“太累了，要這樣的話(huà)，我今天可能就不是走著回家了，干脆停吧。”我停下來(lái)，半彎著身子，兩只汗珠布滿(mǎn)的手扶著腿，朝面前大喊道：“不跑了，跑不動(dòng)了。”
爸爸跑回我的身邊，頗疑惑地問(wèn)我：“怎么，跑不動(dòng)了？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。只聽(tīng)爸爸心平氣和地說(shuō)道：“孩子，現(xiàn)在累很正常，但我不常給你說(shuō)‘勉強(qiáng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然嗎？’你現(xiàn)在需要的是去適應(yīng)它。”父親把他壯實(shí)的手放在我的肩上輕輕搖了搖。
我抬起頭，覺(jué)得父親說(shuō)得挺有道理的，心想：既然我不適應(yīng)那就要訓(xùn)練，有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好，叫笨鳥(niǎo)先飛。我雖然對(duì)自己能否跑到奶吧仍抱有一絲疑惑，但這次我必須堅(jiān)持。
我再一次跑了起來(lái)，爸爸在我身后跟著我。橙黃色的燈光充斥著街道，到處洋溢著黃色的光輝，在我眼里，這就是我通向成功的大道。汗珠再次滾落下來(lái)，我隨手一甩，但并沒(méi)有放慢腳步。我咬著牙，提醒自己不要放棄，我的決心促使我不再停下腳步，而是咬緊牙關(guān)跑向不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。
“到了！”我內(nèi)心在高興地歡呼。爸爸跑過(guò)來(lái)，一只手搭在我的肩上，一只手給我豎了個(gè)大拇指。我看看他，只見(jiàn)他臉上露出月牙般的笑容，頭上的.白發(fā)在燈光下閃閃發(fā)光。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的感激父親，如果沒(méi)有他，我不會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，我也不會(huì)嘗到成功的喜悅。
雖然這一路是痛苦的，但決心與努力促使我成功。我先是被看似強(qiáng)大的目標(biāo)所嚇倒，喪失了斗志；后來(lái)又在爸爸的鼓勵(lì)下戰(zhàn)勝了自己，也戰(zhàn)勝了那個(gè)看不見(jiàn)的對(duì)手。決心和行動(dòng)永遠(yuǎn)都是困難的克星，下定決心并付出努力，再大的困難也只能乖乖讓道。我記得有句話(huà)是這樣說(shuō)的，“成功者不是第一個(gè)出發(fā)的，而是最后一個(gè)倒下的。”成功的人必定是個(gè)有毅力的人，成功源自堅(jiān)持。
經(jīng)歷雖然痛苦，但經(jīng)歷也是一種收獲。
收獲作文 篇3
碎碎的光陰凝聚成一團(tuán)焰火，在人生的夜空里綻放出璀璨的煙花，繁華在一瞬間散盡，點(diǎn)點(diǎn)燎原星火墜落大地，凝望著還發(fā)著微光的火星，不知不覺(jué)清點(diǎn)起來(lái)，這無(wú)比短暫的燦爛，便是我的收獲。過(guò)去幾百天的歲月里，收獲了許多許多，初中，在這個(gè)樸素卻充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園里，在這個(gè)溫馨和諧的班級(jí)里，自己滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶和數(shù)不盡的甜蜜，都浮現(xiàn)在腦海里，一一清點(diǎn)……
收獲友誼
望著窗前那個(gè)愛(ài)笑的女孩，心里有種說(shuō)不出的酸甜。
那個(gè)仲夏，太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光，電風(fēng)扇的吱吱聲伴隨著蟬鳴，一不留神便會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那個(gè)女孩用胳膊肘輕輕地碰我一下，輕聲地說(shuō)：“來(lái)，掐我一下。”然后挽起衣袖，等待著一時(shí)的疼痛換來(lái)的清醒。這似乎已經(jīng)成了一種習(xí)慣，犯困時(shí)讓對(duì)方掐自己一下，之后便全力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。后來(lái)，兩個(gè)人熟悉了，只需要一個(gè)眼神便可知道對(duì)方的想法。雖然未到離別之際，兩人相互提醒，相互學(xué)習(xí)，相互幫助的`情形卻時(shí)常閃現(xiàn)在眼前，當(dāng)然，最深最清晰的依然是她那燦爛如陽(yáng)光的笑臉。
沐浴著窗前溫暖人心的陽(yáng)光，是的——我收獲了友誼。
收獲溫馨
平日里，在我的印象里，老師們似乎都很?chē)?yán)肅，好似總是嚴(yán)肅地叮囑我們這要注意，那也要留心。其實(shí)不然，用心去發(fā)現(xiàn)體會(huì)，他們的所為都是為了我們，這只是愛(ài)的另種表現(xiàn)罷了。
曾記否，多少個(gè)清晨，老師笑瞇瞇地站在門(mén)口迎著我們的到來(lái)，伸手幫我扯一下衣領(lǐng)，問(wèn)一句吃早飯了嗎；曾記否，多少個(gè)夜晚，老師笑瞇瞇地站在門(mén)口送我們歸家，總是不經(jīng)意地說(shuō)一句：注意安全，天冷要加衣服；曾記否，多少個(gè)白日，老師輕輕地拉過(guò)我，溫柔地拭去我眼角的淚痕，親切地與我聊天說(shuō)話(huà)，讓我恨不得把心里話(huà)一股腦兒的全部倒給眼前這個(gè)陪伴我們走過(guò)白天黑夜的人。這每一點(diǎn)每一滴帶給我的都是那般溫馨，那般甜蜜。
更難忘的是今年的教師節(jié)，初中的最后一個(gè)教師節(jié)。我們瞞著老師買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，把教室簡(jiǎn)單布置了一下，在老師們毫不知情的情況下，請(qǐng)來(lái)了所有的任課老師。當(dāng)他們疑惑的表情被詫異和欣喜所取代時(shí)，那滿(mǎn)面的幸福就要溢出時(shí)，我猛然恍悟：我們心里一直排斥一直埋怨的老師們就是這樣容易滿(mǎn)足呀。細(xì)細(xì)回想，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌伲课覀冇纸o與了他們什么？我們只在意他們對(duì)我們的嚴(yán)要求，從不把他們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)收獲在心。可惜，當(dāng)我們明白這一點(diǎn)時(shí)，我們與他們?cè)谝黄鸬娜兆右呀?jīng)到了倒計(jì)時(shí)。我不禁向陪伴我們的恩師們望去，只見(jiàn)他們滿(mǎn)臉洋溢著甜甜的笑容，班主任老師正在點(diǎn)蠟燭，切蛋糕，我們這群調(diào)皮的娃娃們都圍在四周，饞貓似的盯著面前的美食。老師將蛋糕分給同學(xué)們，笑瞇瞇地看著我們狼吞虎咽，幾個(gè)調(diào)皮的男生竟把奶油擦在老師的臉上。看著這溫馨的一幕，我的心里驟然一緊，多么希望時(shí)光在這一刻停留，我要讓這溫馨甜蜜的情景如剪影般深深烙在心底。
那一天，初中的最后一個(gè)教師節(jié)，我收獲了溫馨，再回首以往的歲月，才發(fā)現(xiàn)教室的每一個(gè)角落都彌漫著溫馨。
收獲毅力
一向沒(méi)有毅力的自己，在度過(guò)了初中一大半歲月后，才開(kāi)始有所改變。
漸漸地，我開(kāi)始知道堅(jiān)持的重要性。夜晚有濃濃的睡意，可心里想著堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，無(wú)論怎樣都要把今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成；面對(duì)十分消耗體力的體育訓(xùn)練，我不再因疲憊而放棄；面對(duì)各種挫折，更不會(huì)輕易放棄，停滯不前。這些都是在潛移默化中進(jìn)行的，不知從何時(shí)起，我不再抱怨生活的乏味，不再埋怨學(xué)習(xí)的枯燥；不知從何時(shí)起，我不再因?yàn)榈缆返目部蓝怕_步，不再因?yàn)榇煺鄱栽棺园怯赂业匚⑿χ瓚?zhàn)，夸大一點(diǎn)說(shuō)：就是我收獲了毅力。
收回思緒，借著火星的微光，去度過(guò)初中余下的時(shí)光，用自己清點(diǎn)的收獲來(lái)迎接下一場(chǎng)人生的煙花。
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