我的煩惱作文通用(4篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的煩惱作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的煩惱作文 篇1
暑假即將來到了，我假期的煩惱也要到來—唉呀！唉呀！……
我的假期的第一個煩惱。期末考試之前，媽媽說“兒子如果你這次考試要考到十名之內(nèi)，我就帶你去北京玩兩天好不好？”我說：“好呀！好！”在我努力之下，我終于考進(jìn)了前十名，我欣喜若狂，以為可以去北京了。看看我們的首都北京天安門，看看我們的'長城，那多么美呀！可是認(rèn)知道，媽媽在我期末考試之前，給我報了一大堆補(bǔ)習(xí)班，我的天哪，哦no，語文、數(shù)學(xué)、英語、書法……我傷透了心，去北京的希望破滅了，連死的心都有了，可是，我還是忍了，忍著學(xué)下去，直到開學(xué)了……
我的假期的第二個煩惱。是作業(yè)，平時周一到周六都有課，雖說周日沒有課，但一大堆暑假作業(yè)又壓在了我身上，老媽不但連問都不問我，而且還在我的傷口上又放點鹽，又給我買了幾本書讓我看，并且給我下了禁令—不寫完作業(yè)，不許吃飯，不許睡覺。直到寫完才完才能玩。
這個假期，我?guī)缀鯖]有了快樂，只是單純的煩惱，我默默地流下眼淚：“唉呀！唉呀！”
我的煩惱作文 篇2
我是一個無憂無慮的小男孩，整天笑嘻嘻的，從來不知道什么是煩惱。有一天吃晚飯的時候，我正津津有味地嚼著一塊美味的'紅燒肉，只聽“嘎蹦”一聲，我還以為是咬到了一塊骨頭呢，可吐出一看，竟然是一枚白乎乎的牙齒。哎呀，我又損失了一員“守門大將”。這下可好，我的煩惱接踵而來：當(dāng)我要享用美味的食物時，缺少牙齒的滋味可不好受；面對香噴噴的牛排，我雖然饞得口水直流，卻不能盡情地咀嚼。一會兒用左邊的牙齒咬幾下，一會兒又換右邊的牙齒嚼幾下，最后往往是囫圇吞棗了事，根本就品味不出牛排的鮮美。眼看我嘴巴里的“牙齒老將”一個個“犧牲”了，新兵卻遲遲不到，真是急死人！記得還有一次在課外閱讀課上，老師讓我們進(jìn)行“繞口令”比賽。我也不甘示弱地參加了，可我一上臺，剛開口說了句“四是四，十是十”，臺下的小朋友就“轟”地笑了起來，有的還笑出了眼淚！也難怪，缺了守門大將，漏風(fēng)的音調(diào)還怎么能區(qū)分出平翹舌音呢！比賽的結(jié)果自然也就以失敗告終了。
我在心里暗暗祈禱：希望新的守門大將能早日到我的嘴巴里安營扎寨，趕走這些煩惱。讓快樂永遠(yuǎn)伴隨著我成長。
我的煩惱作文 篇3
我是個喜歡看書的孩子，沒事手里就捧著一本書不停的看。走路時看，躺著看，站著看，燈光不足的地方也看，久而久之，一雙烏溜溜的眼睛竟變成了近視了。我從四年級就開始視力模糊，本想配一副眼鏡，可是媽媽極力反對。一直到了六年級，視力一天不如一天，才勉強(qiáng)配了一副眼鏡。
近視給我?guī)砹瞬簧俚目鄲馈寢尯芊磳ξ掖餮坨R，每當(dāng)我戴起眼鏡，媽媽總叫我少戴，說女孩子戴眼鏡不好看。可是媽媽不了解近視的的`痛苦，尤其我的近視快接近三百度，若不戴眼鏡，遠(yuǎn)的東西在我眼里只是白茫茫的一片。
近視還真是一件麻煩的事呢，因為要戴眼鏡，我得時時刻刻把它帶在身邊，而我又常常忘記，以至鬧出笑話。記得有一次去看電影，偏偏忘了帶眼鏡，無可奈何，只得將就點，結(jié)果那場電影就在模糊中過去了，雖看不清，倒聽的懂。要是洋片的話，看了跟沒看一樣。
由于媽媽的反對，我只有在看電影、讀書、看電視時才戴眼鏡。有時在大街上迎面來了一個人對我笑，我不曉得是不是熟人，就只管走自己的路。不知道我是近視的人，還以為我“目中無人”呢。誒，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
除了以上的苦惱外，我想，只有近視的人，才能體會到近視的痛苦。
同學(xué)們，好好保護(hù)你們的“心靈之窗”吧！不要糟蹋了它，不然等你也戴了眼鏡，后悔就來不及了。
我的煩惱作文 篇4
我成長的旅途多是快樂的，但是每每看到辛棄疾的那句詞少年不識愁滋味，不知為何心中便泛起一種五味雜陳的酸澀感。而引起這種感覺的便是伴隨我整整六年的煩惱不會合理的安排時間。
這還得從書開始說起。讀書是我的摯愛，在書中我可以領(lǐng)略各地不同的風(fēng)土人情及美景，領(lǐng)略大千世界的繁華與美好。自然，我與書成了形影不離的朋友。可是步入初中以來，課程越來越多，學(xué)業(yè)也越來越繁重了，自然而然我讀書的時間也就越來越少了。因為不會合理安排時間，我的課外閱讀時間被作業(yè)壓榨的所剩無幾。
不讓我與書交談，我與書越來越疏遠(yuǎn)了，這使我感到很痛苦，也很迷茫。但我讀書的欲望仍然很強(qiáng)烈，就免不了與媽媽展開斗智斗勇的戰(zhàn)爭。每次媽媽見我攤開作業(yè)本后關(guān)門離去，我會立即拿出事先藏好的那本課外書仔細(xì)地讀著，正當(dāng)我遨游在知識的海洋中無法自拔，卻不知何時老媽已經(jīng)站在我的身后虎視眈眈地看著我，我倉皇地將書藏起來，像一只受驚的小鹿，可是，一切動作老媽早已了然于心，接下來就是我和媽媽不可避免的吵架：做作業(yè)的時候不要看書，這跟你說了多少遍了，你要是再這樣，以后我就把書鎖起來，等你做完作業(yè)，我再給你拿出來。哎呀，知道了，說了多少遍了，煩不煩啊？我也不服氣地說。這樣的場景不知上演了多少遍。不會合理安排利用時間，每晚不論作業(yè)多少，我都會熬到十一二點，睡眠不足導(dǎo)致我上課時常困倦，但我仍然不以為然。直至那次初一上學(xué)期的期中考試。
我信心滿滿地步入考場，仿佛一切知識都以了然于胸，無需擔(dān)心。考場的鈴聲響了，同學(xué)們都在緊張的答卷，我也不例外。頓時，一種極細(xì)切的聲音，像蠶吃桑葉般彌漫在整個考場。這次考的是道德與法制，這應(yīng)該算是我不太擔(dān)心的一門科目了，因為它是開卷考試，總以為開卷考試會比較簡單，可是我錯了。我的.手速較慢，于是決定就從后面分值較高的開始往前寫，長期的不緊不慢的習(xí)慣，怎么一時半會能改掉呢？等到我發(fā)現(xiàn)選擇題還有八九道沒有做時，無情的收卷鈴響了。試卷發(fā)下來后，我看著那個鮮紅的分?jǐn)?shù)，61分，多么刺眼啊，使我感到心好像被什么東西給扎了一下，痛不欲生。晚上躺在床上，我輾轉(zhuǎn)難眠。回想著日常學(xué)習(xí)的種種，如此以往，循環(huán)往復(fù)，我的成績該怎么辦啊？我的高中夢該怎么辦啊？我的未來該怎么辦啊？于是我下定決心要與這個好朋友說拜拜。我痛定思痛，加緊練習(xí)自己的手速，提高學(xué)習(xí)效率，并制定了一系列的學(xué)習(xí)時間計劃表，嚴(yán)格按照計劃施行。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我的生活變得充滿條理，屬于自己的支配時間也多了起來，書慢慢的回到了我的學(xué)習(xí)生活中。
我想，通過我與它的不斷磨合，這種煩惱漸漸會變成我甜美的動力，它將會不斷伴隨我整個的學(xué)習(xí)生活吧。
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