想象優秀作文7篇【精】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的想象優秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
想象優秀作文 篇1
我的天��！我又是被“三——出——局！”真叫我懊惱、氣怒！我多么的盼望哆啦a夢從未來訂購的高級道具，能夠幫助我打出十萬八千里的的“紅不讓”，讓大聯盟都目瞪口呆，對我刮目相看，把我訓練成明日之星！想到這里，哆啦a夢突然從電視里跳出來，還戴著可愛的竹蜻蜓，讓我差點兒嚇得譬滾尿流，但我的幻想真的成真了！
首先，我會請哆啦a夢從它的“百寶袋”里拿出“任意門”到世外桃源或古色古香的地方一窺究竟；不然就去世界各地搜集最新新聞，在托哆啦a夢幫我開一家電視臺叫“好視”，播報最新新聞和五花八門、琳瑯滿目的各式娛樂節目；之后在開一大家公司，專門幫人實現不可能的.愿望。而且一次一毫克的純黃金，再加上“助人為快樂之本”，這可說是十全十美，雙方都開心呀！然后拿放大燈照向賺來的純黃金，易如反掌的把一毫克的純黃金像變魔術一樣，一瞬間變成十噸的純黃金再賣給別人，我就賺翻天了；如果我再多賺一點，我就變成超級億萬大富翁，富可敵國，以后就不用像一般人擔心水、電和生活費上漲了！我要發給窮人家……
“郭力！郭力！快起床刷牙洗臉，上學快遲到了！”我趕緊起床、背書包快步走出家門，一邊走，一邊回想剛才的夢境，就不由自主的說：“唉！真是人生如夢，但是如果真的我有哆啦a夢，那該會有多好��！”
想象優秀作文 篇2
雨，帶來人想象空間
為什么會用這個標題？因為雨這個詞的內涵極其豐富，因為在雨中有很多文章可以做，因為中國人對雨情有獨鐘。
下雨對于普通人而言是一種累贅，是一種麻煩，甚至是一種困難，畢竟在雨中，人做事情是會受到很多束縛，人走路，不可能自由輕巧，人趕路，不可能輕松。
而對于那種喜歡遐想之人，喜歡靜思之人，他們卻可以從下雨這么一個簡單的事情中獲得很多屬于自己的想象空間：雨，有蒙蒙細雨，有瓢潑大雨，有綿綿之雨，有狂風暴雨-----在不同的雨境中，人的內心感受會產生極大的差異。
蒙蒙細雨、綿綿之雨，總是能夠喚起綿長的思緒，無限的遐思，綿綿的情思。人在綿綿之雨、蒙蒙細雨之中總會把情感放到一個相對比較寧靜平和的`狀態里，放到一個可以自由而放松的環境里，讓自己的思緒，讓自己的情感插上翅膀飛翔，飛翔。細細綿綿的雨絲，一絲一絲地飄落，一點一滴地接近人的臉龐，會有某種溫柔的親切，某種穿越時空的飄渺感。
瓢潑大雨、狂風暴雨，即便你又無數的綿綿情感，你也不可能是那種寧靜平和的狀態，你的思想自然而然會隨著雨的力度雨強度，不斷地張開思維的翼翅，不斷地撕開所有的束縛，沖向自己思維的天空。也許可能是緊張而夸張的某件事，也許是某個驚心動魄的場面，也許是某個壯闊渺遠的場景，人身處其中，無法抑制想象的力量，無法控制思想的力度。你可能會讓自己在如此的雨境中不由自主地讓自己的想象走到連自己都不太清楚的地方，你可能想象出來的畫面連自己都覺得莫名其妙的。
雨中人，面對不同的雨，怎么去想象都是可能的。只要這個人，在彼時，面對雨，能夠靜下心來，他的頭腦里自然而然會在雨的啟發下，自然展開想象的翼翅，飛翔，有飛翔。這就是雨的魅力！
想象優秀作文 篇3
一天，下了場大雨，小兔要去上學，可是家里沒有傘，小兔想來想去沒有辦法，只好沖出去，頭都被淋濕了，小烏龜看見了，想了想：“我的殼可以當傘呀！”小烏龜把殼拿下來，說：“小兔我們一起遮吧。”小兔說：“謝謝小烏龜�！毙觚斦f：“不用謝。”最后它們就一起開開心心的去上學。
想象優秀作文 篇4
假如我有一雙翅膀
假如我有一雙翅膀。我要飛向太空，去探索太空的奧秘。我要飛向海洋，去尋找海洋的知識。我要飛向小溪，和魚兒一起嬉戲。我要飛向藍藍的天上，和鳥兒一起翱翔。
還要飛向老師的家里，幫老師打掃衛生。還要飛向大草原，去觀察這些生機勃勃的'小草。還要飛去蘇州，去看看舅舅和舅媽。
還要飛向四川，為災區的孩子們重建家園……
想象優秀作文 篇5
從前有一天，在一個村子里有一個巨人去郊游。
他經過了一座山，一片水，眼看就要到了，突然出現了一座橋，巨人剛想走突然又被彈了回來。巨人一看有一個告示牌上面寫著237斤的人不讓過。巨人一想我已經3000斤了，這個橋只能載重237公斤我過不去呀？
這時候出現了一個小孩子，他問巨人怎么了，巨人說：“我過不去橋，就不能去郊游��！”
小男孩想了先說：“不要著急巨人，我會一點魔法可以讓你減輕5000斤的`重量，過了一個小時就會回來原來的體重�！�
太好了，快給我使上吧。小孩子說好吧說著說著他就把巨人體重減了下來，巨人高興地說：“
謝謝你幫我過了橋，謝謝！希望我們還會在見面，再見，孩子。巨人又去郊游的路途中了�！�
想象優秀作文 篇6
有一天，有一個小男孩的書包里有很多的文具，各有鉛筆，小刀，字典，橡皮，鋼筆……
半夜，這些文具開始爭吵起來，鉛筆說：“我是主人的好幫手，如果沒有我，主人怎么寫作業？”接著小刀說：“我是主人的好幫手，如果鉛筆斷了怎么寫字？”鋼筆說：“如果主人的鉛筆用完了，就得用我，所以我才是主人的好幫手�！闭谧鲋缐舻淖值涔晃木邆兊�.爭吵吵醒了，字典公公說：“大半夜的還讓不讓人睡覺了？”橡皮說：“這些人在爭吵。”
后來主人也醒了，正好聽見了橡皮說的這些話，主人用甜甜的聲音對他們說：“我不管你們哪個最棒，但是你們哪一個也不能少�！变摴P聽了這些話，“主人你為什么不用上我，而且還要買到我呢？”鋼筆說，“這是因為我那時候用不上鋼筆，但是下一個學期我會常常用你的。”主人說。
這個故事告訴我一個很大的啟發，讓我明白不要去比差的，而要去比好的，這些文具都低下了頭。
想象優秀作文 篇7
每次說到旅行，我都會哭著喊著要去海邊，因為我向往無邊無際蔚藍的大海，金色的沙灘和沙灘上給人帶來的驚喜。
國慶假期到了，當我們一大家子準備去臺州看海，我就興奮極了。第二天，我們一大早就前往臺州的蛇蟠島。一路上，車子開開停停，過了好幾個小時，終于離目的地不遠了。我打開車窗想呼吸一下海邊濕潤的新鮮空去，可誰知聞到的.是一陣令人作嘔的咸魚味，熏得我趕緊把車窗關上。
我們把車子停好，登上了海邊的大堤，大海就出現了我們面前：沒有無邊無際，沒有波瀾壯闊，沒有碧波蕩漾，有的是滿眼的渾黃，比我見過的黃河水還要黃；看了又看，也沒看見什么沙灘。海邊的小鎮上人來人往，非常熱鬧，通往碼頭的道路簡直可以用上“水泄不通”來形容。
不一會兒，看見人流在往前移動，我們得知輪渡來了，就跟著人流前進。哪知，沒走幾步，發現腳下都是水，原來是漲潮了，海水淹沒了碼頭。那水很渾濁，上面漂浮著各種各樣的垃圾。大人們都脫下了鞋襪，準備蹚水過去。我皺著眉頭，猶豫了好長時間，才下定決心，脫掉鞋襪，穿上拖鞋，鼓起勇氣小心翼翼地蹚過水。此時，表哥說他在水里好像踩到了什么東西，再也不想穿那雙拖鞋了。有潔癖的表姐則對姨夫說，返回的時候，她死也不走這條路了。
站在輪渡上，上面的發動機，發出震耳欲聾的聲音，我已經沒有興致觀看遠處的景物。大約十幾分鐘過后，我們才登上了蛇蟠島，用過午餐，我們本想租一輛車帶我們去沙灘，可一問才知道這島上根本就沒有沙灘。有的是滑泥公園，可我們沒有人想弄得一身泥，只好沮喪地回到碼頭……
此次出行，我們是盡興而來敗興而歸，也許這就是想象與現實的距離吧。我只能又一次“夢回海南三亞”，去看我想象中無邊無際蔚藍的大海，金色的沙灘，光著腳踩在上面軟軟的，不時還會發現大海帶給你的驚喜……
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