[合集]美麗的夏天作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的夏天作文4篇，希望能夠幫助到大家。
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美麗的夏天作文 篇1
轟轟轟轟隆隆的雷聲吹響了這夏日的喇叭，是那么動聽，那么哄亮。夏天的雨就要來了，雨姐姐和雷公公在唱歌呀！它們的歌聲是多么美妙。
接下去，雨姐姐開始歌唱，沙沙沙，沙沙沙開始只是一小小的聲響，后來雷公公漸漸停止歌聲，雨姐姐慢慢地放歌喉，它們落到操場上，落到了小朋友們的肩膀上，落到了屋檐上，落到了美麗的花園里。小朋友歡叫著：下雨啦！下雨啦！看我穿上了新雨鞋，看我穿上了新雨衣，看我?guī)狭诵掠陚悖次掖魃狭诵掠昝�。哇哇哇哇哇哇小嬰孩哭了起來，好像在說：我好害怕！我要媽媽！媽媽！過了一會兒，雨姐姐好像到別處去唱歌了，它將會成為歌星的！我們這里雨停了，小朋友們回家了，各自忙著自己活兒。
一會兒功夫，空氣新鮮又清新了，環(huán)境清凈了。小嬰孩開始在媽媽的懷抱里看著外頭的世界，仿佛走進(jìn)了一個全新的`色彩世界里！
我在河邊散步，想：雨后的環(huán)境真優(yōu)美，空氣真新鮮！忽然我看見廣告牌上有這樣一條詞：環(huán)境是我家，綠化靠大家。我明白了，我們要把環(huán)境當(dāng)成自家一樣，綠化要我們來維持。
啊，雨后真美，我喜愛夏天的雨。
美麗的夏天作文 篇2
夏天是一盒五彩繽紛的顏料，把紅色給了楓樹，把藍(lán)色給了河水，把金色給了田野，夏天真是美麗極了。
夏天把黃色和綠色給了桂花樹，桂花樹的樹干粗大，樹枝非常多，真是數(shù)不勝數(shù)!樹枝上長滿了綠葉，茂盛極了。一簇簇小桂花像害羞的小姑娘，躲在又寬又大的橢圓形葉子身后。桂花小小的，只有手指的三分之一這么大，呈米黃色。一陣風(fēng)吹過，淡淡的清香撲鼻而來，真是讓人心曠神怡!
夏天把湛藍(lán)給了河水。河水清澈見底，清得可以看見水底的.魚兒在嬉戲。若是無風(fēng)，河面非常平滑，像一面未打磨過的鏡子。陽光下，河面波光粼粼，仿佛灑下了一片碎金。兩岸的綠樹紅花，倒映其中，美麗極了!
夏天把粉紅和米白色給了睡蓮。有些睡蓮還是含苞欲放，有些則已經(jīng)綻開了笑臉，像一位優(yōu)雅的少女。粉睡蓮顏色較淺，花瓣兩頭呈玫瑰色。白睡蓮則一身潔白，花瓣兩頭呈淺粉，過渡得非常自然。當(dāng)然，花蕊呈金黃色，顯得格外引人注目。風(fēng)一吹，幾片花瓣便輕輕地飄落在池塘里，那花瓣像一條小船在水面上漂著。
夏天，把七彩的顏色給了雨。淅淅瀝瀝，雨落在了翠綠的樹葉上，變成了綠色。噼噼啪啪，雨落在了瓦片上，變成了褐色。雨落在了小花上，變成了紅色。漸漸地，雨停了，天空中升起了燦爛的太陽，掛起了一座七彩的橋，美極了!
夏天到了，樹木，高大蔥郁;鮮花，爭奇斗艷;河水，清澈見底。夏天真是太美麗了!我愛夏天!
美麗的夏天作文 篇3
在黑暗的小屋： 韻晴：“也不知道冰凌看不看得懂，如果她知道我是騙她的話，她一定恨死我了，可是我也沒有辦法啊。冰凌，希望你原諒我！”（作者：唔？這是怎么回事？好，鏡頭后退到第三節(jié)下課的時候。） 韻晴走出教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見她的爸爸媽媽走過來，她高興的迎了上去：“爸、媽，今天怎么到學(xué)校來看我了？”“晴晴，我們要和你說一件事……”“什么事啊，用得著那么嚴(yán)肅嗎？”“晴晴，這是件很重要的事，你一定要想清楚再說啊!”“爸、媽，你們今天是怎么了？好好笑噢！呵呵~~~”“林韻晴！拜托你認(rèn)真一點(diǎn)！”“爸……你……”“晴晴，我要和你爸離婚!”“什么！媽，你不是開玩笑吧！”韻晴聽后猶如五雷轟頂，但是她還是抱著一點(diǎn)點(diǎn)地希望�！皼]有，我們沒有開玩笑，我和你媽是認(rèn)真的！”韻晴愣住了，最后的唯一的希望破滅了。“晴晴，你已經(jīng)不小了，你應(yīng)該學(xué)會面對！在你3歲的時候我和你媽媽就已經(jīng)想離婚了，可是我們看你還小，不忍心傷害你，所以沒有！
但是我和你媽媽天天吵架，在你的面前卻要裝作很和睦，我們真的`很痛苦，你知道嗎？這么多年下來，我們已經(jīng)疲倦了，我們不想再演戲了！” “不！這不是真的！不是！”韻晴發(fā)瘋似的逃走了�！罢l��？瘋子一樣！”“這不是水冰凌的死黨林韻晴嗎？怎么變成這樣？”“喂！你說她是不是得了失心瘋啊？”“你別亂說，小心水冰凌把你的皮給拔了！”“她應(yīng)該沒那么野蠻吧！”“唉呀，差不多啦！”來到了小山坡：韻晴：這不可能，這不可能！爸爸、媽媽，你們怎么可能離婚呢！一定是在騙我的！一定是。可是他們那么認(rèn)真……老天，放過我吧！“你知道嗎？本來安芊的父母要離婚的，可是安芊死活不肯，最后裝作別綁架了，安芊的父母就沒離婚。”“哦？是嗎？”“是�。 薄�
難怪這段時間安芊怪怪的，一下子很冷漠，一下子又活蹦亂跳的，她也夠幸運(yùn)的，不過也很可憐啊�！薄笆前 表嵡纾簩Γ∥乙部梢匝b作別綁架了�？墒钦l知道我被綁架了呢？冰凌，對不起了。6水滴，SOS！冰凌，你一定要原諒我！作者：哦，原來是這樣啊，林韻晴，你可把水冰凌她們給害慘了!唉——為什么世界上離婚的家庭這么多呢，這種事情讓誰碰到都是挺可憐的�。�
好了，現(xiàn)些到這里，后來會發(fā)展到什么程度呢？看下一集哦！
美麗的夏天作文 篇4
夏天是多汁的西瓜，夏天是快樂的口哨，夏天是如火的教養(yǎng)，夏天是愉悅的哼唱，夏天是惱火而又誘人的，夏天是炎熱而又快樂的。
夏天的池塘里開滿了一朵朵美麗的荷花，還長滿了一片片碧綠的荷葉。瞧，那荷花千姿百態(tài)，非常的`美。它們亭亭玉立的像一個優(yōu)美的公主，有的還像一個個英俊的王子，還有的像一個個小孩子。有的還是一個花骨朵，像初生的小嬰兒在水里游戲，還有的是開了一半的，好像幾個小孩子在手拉手唱著歌。還有的是全開的，那里面還有一顆像珍珠似的小水珠。小青蛙起身一躍，躍到了荷葉上，小水珠就像坐上了碰碰車，跳上去又跳下來，好像小孩子手拉著手跳來跳去。小青蛙跳在荷葉上“呱呱”的叫好像在唱著歌，知了也來了，和青蛙構(gòu)成了一場音樂會。小柳樹垂了下來，好像在幫柳樹姑娘洗頭發(fā)。
這可真是一個美好的夏天。
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