三年級(jí)寫(xiě)景作文匯編（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
如果唐河真有仙境，那就是鳳山植物園。
我來(lái)到鳳山植物園門(mén)口，推開(kāi)小鐵門(mén)進(jìn)去，一條用彩色方磚鋪成的小路把整個(gè)鳳山植物園分成了兩半。小路左邊有一個(gè)花瓣行的花壇，花壇種著兩棵南洋樹(shù)，它們像一對(duì)親密的兄弟手牽著手，肩并著肩，在竊竊私語(yǔ)。小路左邊也有著一個(gè)花瓣形的`花壇，花壇里種著三棵檳榔樹(shù)，檳榔樹(shù)大約有兩層樓那么高，主干粗壯，主干上有一圈圈銀色的圓圈，就像纏繞著幾條小銀蛇，它們站的直直的，像三位日夜守衛(wèi)著鳳山植物園的侍衛(wèi)。
鳳山植物園兩旁長(zhǎng)滿了綠油油的小草，摸上去軟綿綿的，好似給鳳山植物園鋪上了綠色而柔軟的地毯。綠油油的草地上還有許多五顏六色的元凳子，就像一朵朵不同顏色的“蘑菇”。
鳳山植物園真是迷人的人間仙境啊！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
風(fēng)箏是我國(guó)傳統(tǒng)的民間工藝品，在中國(guó)已經(jīng)有幾千年的歷史了。最初的風(fēng)箏是用木頭做的，叫木鳶，后來(lái)改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，風(fēng)吹竹哨，便會(huì)發(fā)出像古箏一樣的聲音，很好聽(tīng)，因此有了風(fēng)箏的稱呼。大人和小孩都喜歡放風(fēng)箏這項(xiàng)活動(dòng)，我也不例外。
風(fēng)箏有各種樣子的，有金魚(yú)樣子的，有美人魚(yú)樣子的，有蜻蜓樣子的.……我家有一個(gè)蝴蝶樣子的風(fēng)箏，非常漂亮。它有一對(duì)美麗的翅膀，放飛起來(lái)，像真的蝴蝶在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞，好看極了，我特別喜歡這個(gè)風(fēng)箏。
記得有一年春天，我和幾個(gè)小伙伴一起去千佛山放風(fēng)箏。來(lái)到那里，我們找了一片草地，開(kāi)始放風(fēng)箏。草地厚厚的、軟軟的，像鋪了一層綠色的地毯，踩上去舒服極了。一個(gè)人牽著線，另一個(gè)人托著風(fēng)箏，開(kāi)始往前跑去。風(fēng)箏放起來(lái)了！我們高興得跳了起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。從我們身邊經(jīng)過(guò)的人看了，贊嘆地說(shuō)：“放得真高呀！”我們的心里可驕傲了。從早晨玩到中午，我們還是停不下來(lái)，牽著風(fēng)箏在草地上歡呼、奔跑，正是古詩(shī)中所說(shuō)的“忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
風(fēng)箏太美了，放風(fēng)箏太好玩了！我愛(ài)風(fēng)箏！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，冬天過(guò)了。轉(zhuǎn)眼間，我們不知不覺(jué)來(lái)到了春天。
春天的景色是那么的美。粗壯的樹(shù)干上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉;清澈得可以清晰的看見(jiàn)河底的小河也解凍了;一望無(wú)際的草原上長(zhǎng)出了青青的小草;就連一直沉睡的柳樹(shù)也發(fā)芽了。
當(dāng)我走進(jìn)花園里，花園里的景色一下把我吸引住了�；▓@里的花有牡丹、百合等各種漂亮美麗的花。這些鮮艷的`花朵也把一個(gè)個(gè)漂亮的蝴蝶姐姐引來(lái)了。蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，為大自然增添了與多生。
當(dāng)我走進(jìn)校園里，校園里的樹(shù)木都發(fā)芽了，草灘里長(zhǎng)滿了嫩綠的小草和鮮艷的小花，引來(lái)了許多小蜜蜂。春風(fēng)好像攪醒了小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒們都在春風(fēng)中自由自在地飛翔。
春，你使花園更加美麗;你使學(xué)校更加有了讀書(shū)的氣氛。
春天，我愛(ài)你。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
我愛(ài)水，愛(ài)活潑歡快的小溪，愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江�？晌腋鼝�(ài)那美麗、柔和的西湖。
西湖水清澈見(jiàn)底，碧波蕩漾。就像一面鏡子一般，平靜的湖面清晰地映照著綠的樹(shù)、紅的花，藍(lán)的天、白的云。西湖是活的，一陣風(fēng)吹來(lái)，湖水會(huì)伴著風(fēng)翩翩起舞，舞姿讓人回味無(wú)窮。
秋天時(shí)，西湖里那嬌柔的荷花開(kāi)了，它是那樣的`美麗，那樣的純潔。特別是粉紅色的花瓣更讓人百看不厭。
��！西湖，美麗的西湖，你完美的形象會(huì)永遠(yuǎn)留在人們心中，一直會(huì)伴隨著我們走向美好的明天！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
春天來(lái)了。來(lái)到了校園里，來(lái)到我兜兒里，來(lái)到我頭上……
校園的春天很美。水池上的`小花開(kāi)了；長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的枝芽?jī)�，特別是那柳樹(shù)，長(zhǎng)出柳絮后，柳絮落了下來(lái)，柳樹(shù)的柳絮給學(xué)校帶來(lái)了濃濃的清香，同學(xué)們都到柳樹(shù)下去撿柳絮；草地上，長(zhǎng)出了嫩綠的小草，它們好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們不要踩到我的頭上，不然就我就會(huì)特別痛，就長(zhǎng)不出茁壯的身體了！”
我想變成柳絮，讓同學(xué)們把我撿到他們手里；我想變成太陽(yáng)，讓我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛，讓我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕嫠�，讓我看�?jiàn)校園的春色；我想變成春風(fēng)，把風(fēng)箏吹動(dòng)，把柳枝吹起來(lái)。
我喜歡校園春色！更喜歡校園！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
我家鄉(xiāng)的冬天。冬天是那么美麗，那么富有詩(shī)意。北方的冬天，真是千里冰封，萬(wàn)里雪飄。一場(chǎng)大雪過(guò)后，遠(yuǎn)處的山川、大地，到處都是銀裝素裹：近處的松樹(shù)上，好像開(kāi)滿了白色的大花，那些柳樹(shù)和楊樹(shù)上，也綴滿了雪花，十分美麗。雪花落到地上好像鋪上了一層白色的地毯。總之，雪花落到哪里，就把那里裝扮得美麗、可愛(ài)，真是粉妝玉砌��！當(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿大地時(shí)，掛滿了雪花的柳枝變成銀條兒了，在陽(yáng)光下，銀條兒毛茸茸、亮晶晶的，可愛(ài)極了！一陣風(fēng)吹過(guò)，與寫(xiě)實(shí)的雪花隨風(fēng)灑落，像煙一樣輕，像因一樣白，像光一樣潤(rùn)。雪啊！你不但把萬(wàn)物裝扮得如此美麗，俄且給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。雪地里，我們盡情地唱啊、跳啊、玩啊。小朋友們有的滾雪球，有的打雪仗，還有的堆雪人，大家玩得多開(kāi)心啊！看到下雪了，農(nóng)民們更是喜笑顏開(kāi)，他們有的說(shuō)：“瑞雪兆豐年。”有的`說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”是��！大雪不但美化了環(huán)境，而且給人們帶來(lái)了幸福。
家鄉(xiāng)的冬天真美��！我贊美家鄉(xiāng)冬天的雪景，更贊美大搬家像冬天的人們。我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
一天晚上，我和同學(xué)在小區(qū)里玩的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)兩片紅色葉子，從我眼前閃過(guò)，落到了草叢里，我湊近一看，原來(lái)是落葉。這兩片楓葉小小的，非常紅，葉邊帶著一些鋸齒，像鴨子的腳掌，又像兩只紅色的.蝴蝶，在草叢中快樂(lè)的飛舞。
我才想這兩天楓葉一定在樹(shù)上看到了很多情景，因?yàn)闃?shù)很高，能看到小女孩在樹(shù)底下吃糖果，看到小鳥(niǎo)在空中快樂(lè)的飛舞，看小孩子在樹(shù)蔭底下玩耍......
這兩片葉子應(yīng)該是被風(fēng)吹下來(lái)的，他們可能老了，抓不住樹(shù)枝了，就只好被風(fēng)吹下來(lái)了。我把它們小心翼翼的撿起來(lái)，用水洗了洗，然后把它們放在柜子里，一直保存下去。
沒(méi)過(guò)幾天，我把柜子打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)它們的顏色變淡了，我非常擔(dān)心它們會(huì)碎掉，我為它們感到可憐，因?yàn)樗鼈兊纳虝毫恕?/p>
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
校園是一個(gè)美麗的地方，它是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的圣堂。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成才。它伴隨了我的童年。
清晨走進(jìn)校門(mén)，首先進(jìn)入眼簾的是一個(gè)美麗的大花園，還有校門(mén)兩旁那挺立的白楊樹(shù)，看上去顯得格外精神，好像它在以飽滿的激情歡迎同學(xué)們的到來(lái)！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣清香，那是學(xué)�；▔缘腵幾棵桂花發(fā)出來(lái)的香味，快步來(lái)到樹(shù)下那種香味更加的濃密，看著好密集的花朵呀！覺(jué)得好美��！嗅著那一朵一朵黃色的小花散發(fā)出來(lái)的香味！感到很好奇，為什么這么小的花卻能發(fā)出那么大的香味，感覺(jué)到桂花真了不起。同學(xué)們總是喜歡沐浴在桂花香中，眷戀著這特有的香味，久久不曾離開(kāi)。
桂花樹(shù)后面，就是我們的教學(xué)樓，我們每天就是在這里早讀，每天清晨朗朗的讀書(shū)聲就是從這里傳出。這里是我們學(xué)習(xí)的地方，我們?cè)谶@里接收著老師們的點(diǎn)撥，接受著老師的教育。
教學(xué)樓后面是操場(chǎng)，那是我們玩耍的地方，每天下課，我們都會(huì)瘋狂的跑向操場(chǎng)，在哪里嬉戲，玩耍。我們大家經(jīng)常在操場(chǎng)上做游戲。操場(chǎng)變成了我們游戲的圣地。操場(chǎng)后面有一個(gè)籃球場(chǎng)和幾個(gè)乒乓球臺(tái)。我們體育課就在體育老師的帶領(lǐng)下，打籃球，打乒乓球。我們就在那里鍛煉我們的身體。
每天花香飄過(guò)教室，飄過(guò)操場(chǎng)，飄過(guò)校園的每一個(gè)地方。讓我們的校園充滿了芬香。我的校園，我愛(ài)你，你讓我學(xué)到了知識(shí)，你讓我的童年充滿了歡樂(lè)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
秋天的天空最美，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，秋天最留戀的便是那天空。
秋天的天空，是那透明的玻璃。在淺藍(lán)至天藍(lán)的天空中，縷縷細(xì)云如煙一般，被藍(lán)天染上了藍(lán)色，就像一層薄薄的`紗布遮在天空中；有時(shí)，天空中，一架飛機(jī)飛過(guò)，留下一條線，如同天空那匹藍(lán)色的布被撕開(kāi)了；有時(shí)，風(fēng)吹過(guò)，天空中，縷縷細(xì)云蕩來(lái)蕩去，好像天空正在輕輕地?fù)u啊搖……
秋天的天空，是那浩翰的大海。天空最美的是它的藍(lán)，天邊接近房屋處是那花白的藍(lán)，也許是天上的畫(huà)家不忍心看那美麗的天蒼白無(wú)血色吧，他便把顏色逐漸加深。又覺(jué)得這樣的天，純一色的藍(lán)，不好，又加上了大海中的浪花——云�？蛇@并不影響天的藍(lán)的美，卻覺(jué)得是那粗獷、自然的美。
秋天的天空，是那圓圓的水晶球。天空，就像那象征著魔力的水晶球，在時(shí)間婆婆的催動(dòng)下變幻無(wú)窮，時(shí)而溫馴，時(shí)而暴躁，時(shí)而動(dòng)人，時(shí)而濃艷，時(shí)而清沌，時(shí)而……
秋天的天空，秋天的天空，無(wú)暇美麗的天空�。∥屹澝滥�！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10
春天的腳步悄悄地，悄悄地向我們走來(lái)，春姑娘讓世界變得五彩繽紛。
春姑娘在田野里駐足。一大片，一大片的黃澄澄的油菜花在田野里迎風(fēng)綻放，在明媚的春光下，黃得發(fā)光，黃得發(fā)亮，顯得多么耀眼。油亮油亮的菜葉真像有一層油抹在葉面上，綠葉襯著黃花，真是美麗極了。
春姑娘在樹(shù)林里散步。高大的香樟樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的葉子。葉子嫩嫩的、綠綠的，新葉一簇堆在另一簇上面，密密層層的。在陽(yáng)光的照耀下，那些新葉子綠得發(fā)光、綠得發(fā)亮。一陣春風(fēng)吹過(guò)，香樟樹(shù)的葉子輕輕地抖動(dòng)，好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。柳樹(shù)正像一位美麗的女孩在梳妝打扮呢。柳樹(shù)的枝條真像女孩子的長(zhǎng)頭發(fā)，又長(zhǎng)又細(xì)真是太美了。
春姑娘在花園里嬉戲。百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。紅的像紅、白的似雪、黃的`賽金……你瞧，金燦燦的迎春花、粉嫩嫩的桃花、紅艷艷的山茶花、各色的杜鵑花迎著春日的陽(yáng)光露出了燦爛的笑容。
春天的腳步真是無(wú)處不在啊！
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