環(huán)保的作文（匯總4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的環(huán)保的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保的作文 篇1
在兩億多年前的地球上，占有現(xiàn)今地球最大優(yōu)勢(shì)的人類(lèi)誕生了，從原古時(shí)代的鉆木取火演變到至今的煤氣開(kāi)火，人類(lèi)的文明在其過(guò)程中產(chǎn)生很大的改變，一些新發(fā)明的器物，新產(chǎn)生的理念，甚至新出現(xiàn)的問(wèn)題，全都深深地影響我們的生活，由于這些器物普遍被大眾所使用，因此產(chǎn)生了許多曾未見(jiàn)的問(wèn)題，為了解決，并推展出應(yīng)對(duì)的理念，所以這些都是息息相關(guān)的。
在這個(gè)時(shí)代，石油是不可或缺的原料，身上穿的衣物到交通及平常用的塑膠帶都和它脫離不了，平常騎機(jī)車(chē)或開(kāi)車(chē)所使用的汽油，即為石油所提煉的，為了求取便利，人們毫無(wú)限制地排放黑煙、砍伐樹(shù)木，殊不知大自然已渾身血淋淋的落著淚，一滴滴晶瑩的淚落在工廠(chǎng)、落在交通堵塞的馬路、落在已滿(mǎn)目坑疤的森林，但就是沒(méi)滴入人們的心坎里，仍舊濫墾濫伐，使地球暖化這新的名詞從原本無(wú)人知曉的小角落，發(fā)揚(yáng)到全世界。
終于，大自然的淚珠滴入了人類(lèi)的心里，并滲入其中，開(kāi)始有一些環(huán)保團(tuán)體出來(lái)為大自然發(fā)聲，并想了個(gè)全新的口號(hào)──節(jié)能減碳，誓言要大伙兒一起拯救這性命垂危的母星，這項(xiàng)創(chuàng)舉立刻得到世界各地的熱烈響應(yīng)，這個(gè)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)，無(wú)論是大人還是小孩，都有義務(wù)要節(jié)能減碳，而且是要從最貼近人們的日常生活中做起，例如：少騎機(jī)車(chē)，多騎腳踏車(chē)、少開(kāi)車(chē)，多搭大眾運(yùn)輸工具或少用紙，多種樹(shù)，甚至要少用塑膠袋，多自備環(huán)保袋等方案，強(qiáng)調(diào)只要我們一個(gè)小動(dòng)作，地球就能多活幾年，所以這是項(xiàng)全民運(yùn)動(dòng)。
由于人們近幾年來(lái)的努力，我們的`母星已逐漸恢復(fù)生機(jī)，但在開(kāi)心之余，千萬(wàn)不能抱著一絲怠惰的心，如同心想著：有那么多棵樹(shù)，砍倒一棵也沒(méi)關(guān)系！，一個(gè)人付諸行動(dòng)后，必定會(huì)引來(lái)想法一致的一群人，如此，就算是面積廣大的叢林，也會(huì)有被砍伐殆盡的一天，因此，節(jié)能減碳這項(xiàng)活動(dòng)是要持之以恒的，日子一久，環(huán)保的習(xí)慣，自然會(huì)隨著時(shí)間養(yǎng)成。
我現(xiàn)在雖然只是一名小學(xué)生，但只要在生活中多用點(diǎn)心，就能使這顆美麗的藍(lán)星展開(kāi)笑顏，為此，節(jié)能減碳將會(huì)持久地實(shí)行著，我們也將會(huì)從自然的觀察者躍身成為自然的生活者。
環(huán)保的作文 篇2
在學(xué)生會(huì)青年志愿者隊(duì)的共同策劃和準(zhǔn)備下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的鼓勵(lì)與支持下，在各班的積極參與和配合下，長(zhǎng)沙民政藝術(shù)學(xué)院青年志愿者隊(duì)圓滿(mǎn)完成了湘江河畔開(kāi)展的《保護(hù)環(huán)境，從我做起》的志愿環(huán)保活動(dòng)。 活動(dòng)在周密的策劃下，有秩序、有組織地進(jìn)行，取得了有效的成果。
首先，活動(dòng)由負(fù)責(zé)人集合分好組，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中要注意的重要事項(xiàng)及目的后，正式開(kāi)始。在開(kāi)展活動(dòng)的路程中，同學(xué)們都非常的團(tuán)結(jié)，有紀(jì)律，展現(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。
出發(fā)經(jīng)過(guò)大約四十分鐘的公車(chē)路程，我們到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)——湘江可畔。此時(shí)，湘江河畔早已烈日炎炎，沙灘及沿岸安安靜靜，只有行人玩耍、享受留下的垃圾。當(dāng)我們走進(jìn)沙灘時(shí)既是欣喜，又是悲嘆，欣喜的是：因?yàn)槲覀兌际乔嗄曛驹刚撸缫炎龊昧瞬慌屡K、不怕苦、不怕累的準(zhǔn)備，為“青年志愿者”感到驕傲、自豪；悲嘆的是：行人過(guò)客只懂享受、安樂(lè)污染環(huán)境，污染我們的母親河，而不懂得愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境。盡管如此，大家還是很有熱情的伸出雙手，拿著自己平時(shí)用過(guò)的塑料袋把地上的垃圾清理干凈，用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)市民！
隨后，大家沿著湘江往橘子洲走去。這時(shí)我們分成風(fēng)光帶上和風(fēng)光帶下兩隊(duì)，一、二小組和三、四小組交錯(cuò)行動(dòng)。風(fēng)光帶上面的地面是清潔工按時(shí)打掃的，而風(fēng)光帶下面則是無(wú)人打理區(qū)，我們經(jīng)過(guò)這兩段路程的'衛(wèi)生清理，明顯的對(duì)比出兩條路衛(wèi)生情況的截然不同，有人打理的垃圾相對(duì)比較少，只是一些角落藏留著煙頭、檳榔渣，而無(wú)人打理的區(qū)域則臟得讓人無(wú)語(yǔ)，不僅是到處都有煙頭、檳榔渣的影子，而且紙巾、西瓜皮、塑料性垃圾——一片狼籍，甚至一堆一堆的，讓青年志愿者，讓當(dāng)代大學(xué)生對(duì)此現(xiàn)象感到驚訝、氣憤，怎么會(huì)是這樣呢？怎么能夠 這樣對(duì)待我們的母親河——湘江。我們?nèi)祟?lèi)的朋友，請(qǐng)不要這樣繼續(xù)下去了，請(qǐng)換個(gè)生活方式，也來(lái)做個(gè)志愿者，付出舉手之勞，一起來(lái)愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同生活的棲息地吧！不需要你們像我們這樣去撿垃圾，只需你們養(yǎng)成一個(gè)良好的講衛(wèi)生的習(xí)慣。
隨著活動(dòng)的開(kāi)展，太陽(yáng)離我們?cè)絹?lái)越近。氣溫越來(lái)越高，可同學(xué)們的激情依然高漲，而我們學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)似乎發(fā)現(xiàn)了天氣可能會(huì)傷害到大家的身體，于是提出改變活動(dòng)流程，取消去目的地橘子洲頭，立刻返回學(xué)校。此時(shí)，有的人早已忘記了自己所處的天氣和環(huán)境，忘了什么是累和臟。一直朝前往目的地趕去，不愿停下，可是最后還是聽(tīng)從了負(fù)責(zé)人、學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)的安排，統(tǒng)一回到了學(xué)校。
雖然我們沒(méi)有到達(dá)預(yù)先的目的地，沒(méi)有讓大家感受到理想中真正干凈、清潔的環(huán)境——橘子洲頭，但我們已經(jīng)通過(guò)這十幾里路程的實(shí)際行動(dòng)，達(dá)到了想要的目的，已經(jīng)碩果累累。真正的體會(huì)到我們作為新一代青年應(yīng)如何去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，如何建設(shè)兩型社會(huì)、兩型校園，在此，我希望我們沒(méi)有親身體驗(yàn)這次活動(dòng)的青年通過(guò)對(duì)這次活動(dòng)的了解也能真正加入到我們這個(gè)行列中來(lái)，一起建設(shè)兩型社會(huì)、兩型校園，保護(hù)我們共有的家園——地球。
環(huán)保的作文 篇3
有幸作為兒童環(huán)境講師參加課前培訓(xùn)，是件很興奮的事情。可以增加授課經(jīng)驗(yàn)，和同事們交流，還能重回office生活。
第一次到panasonic總部，人性化的設(shè)計(jì)讓我覺(jué)得在這里上班很舒適，之前還是在雜志上看到過(guò)作為世界500強(qiáng)，這里是很誘人的辦公場(chǎng)所。
抱著輕松的心情開(kāi)始了培訓(xùn)，可實(shí)際上并不容易。老師的培訓(xùn)方式是要展示自己，把自己當(dāng)成一個(gè)表演者，做到形象。夸張。就是把自己當(dāng)成演員。老師先讓我們小組排號(hào)，然后用各種組合方式讓每個(gè)人都上臺(tái)，比如各組的6號(hào)依次上臺(tái)來(lái)；各組的3號(hào)相互交換到別的桌子；這么輪番下來(lái)，一天就有5-6次上臺(tái)的機(jī)會(huì)，并且每次都是新的題目。腦筋時(shí)刻保持緊張狀態(tài)，不停的.想怎么回答，怎么做手勢(shì)，怎么做看起來(lái)比較輕松又要像老師。總之，這不是個(gè)著急的事情，性格。生長(zhǎng)環(huán)境各方面的差異，讓好多人覺(jué)得好有負(fù)擔(dān)。內(nèi)心緊張，外表要很鎮(zhèn)定，還要裝作不緊張扮演成專(zhuān)家。微笑。鎮(zhèn)定。自信……
一天的培訓(xùn)下來(lái)，我已經(jīng)疲憊不堪，晚上躺在床上眼前還總是浮現(xiàn)白天的場(chǎng)景。有點(diǎn)想逃脫，但又不甘心。第二天的培訓(xùn)好了很多，通過(guò)講課手法的運(yùn)用，大家也都越來(lái)越自信了。提高了很多，老師教了很多應(yīng)急措施，很多方法。
通過(guò)學(xué)習(xí)，無(wú)論是工作還是生活都對(duì)我有很大幫助。之前一直不會(huì)表現(xiàn)自己，在眾人面前還經(jīng)常不好意思。現(xiàn)在感覺(jué)越來(lái)越開(kāi)朗了。其實(shí)也沒(méi)什么大不了。嘿嘿……
環(huán)保的作文 篇4
每當(dāng)我一放學(xué)，回到家的第一件事就是找到空調(diào)搖控器，吹著舒服的冷氣，讓我的身體降溫！但近來(lái)溫度節(jié)節(jié)上升的炙炎夏日，即使開(kāi)了冷氣還是非常的熱，不禁讓我常感到心浮氣躁。而到了冬天，氣溫卻不會(huì)讓人覺(jué)得寒冷，反而像在初夏似的，路上的行人也依舊穿著短袖或薄衣。氣候出了什么問(wèn)題了嗎？
沒(méi)錯(cuò)，近年來(lái)，氣溫異常的現(xiàn)象已經(jīng)愈來(lái)愈嚴(yán)重了，全球暖化已經(jīng)是大家談?wù)摰臒衢T(mén)焦點(diǎn)，而造成這個(gè)現(xiàn)象的原因，就是因?yàn)槿藗兊钠麢C(jī)車(chē)不斷排放二氧化碳以及動(dòng)物的糞便和屁中排放的甲烷所造成的；另外，人類(lèi)不停的生產(chǎn)塑膠制品，造成過(guò)多的塑膠垃圾無(wú)法處置，只能埋進(jìn)土里，讓它們永遠(yuǎn)沉睡在地下，無(wú)法腐爛，污染土質(zhì)。更可怕的是，那些住在南北極和海島上的.動(dòng)物即將無(wú)家可歸，甚至面臨死亡的命運(yùn)，這都是因?yàn)榈厍驕囟冗^(guò)高，冰山逐漸融化所造成的。可見(jiàn)全球暖化的問(wèn)題，是多么的嚴(yán)重。
全球暖化問(wèn)題是如此的嚴(yán)重，地球上的每一個(gè)人，一定要開(kāi)始節(jié)能減炭，或是少用一些會(huì)污染環(huán)境的產(chǎn)品。例如：平時(shí)外出時(shí)應(yīng)該多走路，或搭乘大眾交通工具，這樣一來(lái)可以運(yùn)動(dòng)健身，增進(jìn)心肺功能，二來(lái)還可以降低空氣污染，真是一舉二得的好方法。另外，在炎炎的夏日之中，盡量少吹冷氣，因?yàn)槔錃獾膲嚎s機(jī)會(huì)排放熱氣，而這熱氣會(huì)造成溫室效應(yīng)，促使全球暖化問(wèn)題嚴(yán)重。
如果大家在日常生活中都能夠落實(shí)節(jié)能減炭計(jì)劃，相信一定可以減緩地球暖化情形，這是身為地球村中每個(gè)人的責(zé)任，這不僅是大家的熱門(mén)話(huà)題，更是每個(gè)人都應(yīng)該確實(shí)去做的當(dāng)務(wù)之急，畢竟，地球只有一個(gè)，我們?nèi)舨缓煤脨?ài)惜它，人類(lèi)的生存環(huán)境將會(huì)大大的受到威脅，相反的，如果大家都很愛(ài)護(hù)它，地球也會(huì)釋出善意，讓大家可以有個(gè)舒適美好的居住環(huán)境。干凈的溪流，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然，這一切都不會(huì)是夢(mèng)，地球村的伙伴們，大家一起努力來(lái)建造一個(gè)最美麗的家園吧！
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