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    敘事的作文

    時間:2024-03-05 08:21:04 敘事

    [通用]敘事的作文9篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的敘事的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [通用]敘事的作文9篇

    敘事的作文 篇1

      這天,剛被老板娘罵的狗血淋頭的我就要拖著沉重的身體回到家去。

      為什么事與愿違的我總是做著自己不喜歡的事,說著自己嗤之以鼻的話?為什么我所認為的寶貴和珍惜,在他們眼里是那么的不被認可和看好?雖然我也曾對他們不屑一顧。

      轉過街角,見公交車旁一個的老人正拽拖著一個小孩往車上去。嘴里還念念有詞道:“走,快點兒,快給我上車,你個死小孩你到底上不上?”。小孩犟著哭喊著:“我不,我就不!嗚嗚嗚......我不要上車,車子會鎖人。”

      我慢慢地走了過去,這才看清。小孩約莫七八歲的模樣,臉上滿是污跡,頭發亂蓬蓬的,身上也是臟到不行,一雙骯臟且破爛的布鞋套在腳上。

      “鎖你背時老殼,老子真想打死你,快點兒,你給我快點兒!”老人繼續拽拖著,歷經風霜的臉上寫滿了憤怒。破爛毛衣輕飄飄的掛在他佝僂身上,仿佛只要動作再大點兒就要離他而去般。一條破洞百出的褲子套在腿上系在身上。

      倆人看上去就像是那種垃圾堆里掉出來的沿街乞討的流浪者。周圍的乘客及路人見勢都退避三尺,嘟捂著嘴,滿臉的嫌棄毫無忌諱的彰顯出來。我繞過他倆,上了公交車,找了個位置坐下。小孩還是不肯上車。

      “你們倆爺孫到底上不上車,都等這么久了,不上的.話我開走了!”司機不耐煩的瞧著他倆說。

      老人見勢馬上貓哈著說:“要,要上車!”隨即猛地一拉,小孩兒便也就上來了。

      小孩愣了兩秒,隨即情緒失控般,張牙舞爪地哭喊:“嗚嗚嗚.....我要下去,我要下去!你們聽到沒有?我要下去!”

      “你是要死啊,怕鬼啊,你這車子你怕鬼啊,再哭我把你從窗子上扔下去,摔死你。你信不信?”說畢,便不再顧小孩的哭喊,自顧自的把他圈禁在懷中,不由他亂動。

      司機見狀便無奈的說:“你啊,得了個這個包袱背在背上,也是無法咯?蓱z他這么小就無爹無娘!

      “是呀,他爸死了,媽也跑了,我若不養他,他可怎么辦啊!崩先丝嘈Φ膿u著頭,嘴角一張一合的。

      “你連自己都快養不活了,還怎么養他得了他?我看還是把他送到孤兒院吧!弊谖仪芭诺睦夏棠桃泊钌线@么句話。

      “送到孤兒院?怎么可以送到孤兒院?他畢竟是我們楊家的香火,我還沒死的話他就不能進孤兒院!”老人臉上揚著的竟是不滿。

      司機又發話了:“有什么用嘛?你看他智力有問題,而又是個殘疾,你自己也是一大把年紀了還能養他幾十年?”

      老人撇了撇嘴卻不再說話。許多乘客見狀且聽聞后都無奈的搖搖頭。

      車子一停一動的,時間就這樣流失在車輪的碾壓中。聲音仿佛消失在剛才的對話里。車廂空無前列的安靜起來。氣息突然變得有些沉悶。小孩是什么時候不再哭鬧的?他一動不動的,是睡著了么?

      又一個小站到了。見老人推開小孩然后拉著他說:“走,下車了!毙『⒁姞钛銎痤^,跟隨著老人下了車。

      望向窗外的一高一矮的爺孫倆,倏忽,我驚奇般的發現,小孩竟是個瘸子,走路一跛一跛的。原來,真是個殘疾。車子緩緩地開動了,那衣衫襤褸,一高一矮的爺孫漸漸地消失在了我的視線里。

      回到家,奶奶和媽媽對我說著什么我也沒聽見。徑直地上樓,躺在床上既不唉聲嘆氣也不難過,只是乏力和乏心。我覺得手足輕若紙片,沒有一絲力氣,感覺一股清風就可能把我揚起來拋到隨便一個旮旯里無聲無響,世事已經十分虛渺,與我沒有任何牽涉。我想著,干脆就這樣吧,沒必要掙扎了。原來在現實生活面前的我們每個人都顯得是那么的乏力與無助。

      任時光茍延殘喘吧,畢竟我是無可奈何的。

    敘事的作文 篇2

      我父親35歲了,滿頭黑發,紅撲撲的臉嵌著一雙明亮的大眼睛,不粗不細的眉毛,我父親是個生意人,還開小貨百商店,但他很慈祥,對我很好,還給我買好吃的零食。

      有一天,表哥到我家住兩天,但表哥太淘氣,不小心把我推倒了,我摔倒了,我斷斷續續地哭了,被父親聽到了,父親讓表哥向我道歉,父親笑容地對我說:“表哥己經跟你說對不起,你要原諒他,你們是表兄妹啊!蔽抑缓迷彵砀。

      夏天,天很晚了,我睡著了,突然電停了我還不知道,有一陣風撲向我的臉,我感到很舒服,我睜開眼睛一看原來是父親在搖著蒲扇,他的'臉出了汗,我大聲說:“父親,您應該睡覺吧。”父親搖頭說:“不行啊,天很晚啊,你睡覺吧,我只好乖乖地睡覺。

      我父親真是個好父親。

    敘事的作文 篇3

      “拜拜甜甜圈,珍珠奶茶方便面,火鍋米飯大盤雞,拿走拿走別客氣……”伴隨著火箭少女101的《卡路里》的是一個胖女孩此起彼伏的喘息,這個女孩就是我,為了減肥,我整整努力了一個學期!

      從小到大,我就是一個企鵝般胖胖的女孩,臉圓,小肚腩突出,爬個樓梯都氣喘吁吁,所以,好看顯瘦的衣服都與我無緣……這一切,我都能忍受,可上個學期,連最疼愛我的老師都說我胖了,這讓我的自尊心備受打擊!沒辦法,為了這個配合時代的審美觀,我必須減肥!

      俗話說得好:“世上無難事,只怕有心人!泵刻烨宄浚铱偸窃缭缙鸫,到學校后面的公園里跑一圈。一開始晨跑時,我總是累得氣喘吁吁,經常一邊跑一邊休息?傻搅撕髞,我竟愛上了跑步!在公園里,跑步的同時既可以減肥又可以欣賞風景,豈不妙哉!

      除了晨跑,我每天晚上還要做健身操!當音樂響起時,我就舉起手不怎么協調地跳起來,這時,便會惹得全家哄堂大笑,但我絲毫不在乎,哼!胖子的心酸瘦子豈能懂得?

      或許是皇天不負有心人,經過我一個學期的奮斗,我終于瘦了9.5斤!看著秤上的數據,我激動得熱淚盈眶。再看看鏡子中的.自己,嗯,肚子小了,下巴尖了,整個人也好像長高了,我給瘦身成功的自己點了個贊,因為只有我知道自己經歷了什么。

      不經過一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?沒有經過努力,哪里來的成功!燃燒吧,我的卡路里!

    敘事的作文 篇4

      在我的記憶中有許多難忘的人,樂于助人的人、品德高尚的人、關心集體的人……在這些人中,一位熱心的奶奶給我留下了極為深刻的印象。

      這位熱心的奶奶就是我們小區的王奶奶。她今年50多歲了,胖胖的,個子不高,有一張慈祥的面龐。王奶奶的嘴角永遠都有抹不去的'微笑,更顯出了她的和藹可親。

      今年開年就迎來了一場大雪。當人們還沉浸在下雪的歡樂與興奮時,王奶奶就開始工作了……我跑到窗外看,門外積雪盈尺。一些人需要出門,腳踩進了深深的雪中,不得不把腳抬起,緩慢地行走著……

      夜晚,雪停了。我聽見門外有鏟雪聲,想:是誰這么晚了還在掃雪?我推開門,走了出去,一看,原來是王奶奶用鐵鍬盡力地往兩旁鏟雪,我問:“王奶奶,都這么晚了,天還這么冷。別凍壞了您,您快回去吧。”王奶奶微笑著說:“奶奶可不怕,我抗寒!倒是你,小孩子,快回家吧。奶奶還要為明天上班的人鏟路呢。”我對王奶奶說:“從樓里到出小區的路途不太遠,何況不是還在他們為我們掃嗎?”說著,我指了一下旁邊那些年輕的保安叔叔們,王奶奶卻擺擺手說:“不,孩子,多一個人就多一份力。我在家也沒什么事干,出來為大家做做貢獻嘛!蔽覍ν跄棠陶f:“您真是咱們小區的“熱心腸””。王奶奶又笑呵呵地說:“我中不敢當呀。天太冷了,你還是趕緊回去吧!蔽矣终f:“是呀,奶奶,你也趕緊回去吧!蔽乙贿呁刈咭贿呎f著。“孩子,趕緊回去吧,奶奶掃完這兒就回去!蓖跄棠棠弥F锨,又鏟了起來……

      第二天,我要去超市買點兒東西。我穿好衣服,走出家門。我走在昨天王奶奶帶領大家掃好的那條路上,寒風刺骨,像刀子一樣“刮”到我的臉上,可我的心卻是暖暖了……

    敘事的作文 篇5

      雨下的絲絲點點,纏纏綿綿,卻下不盡我肚里的愁緒,不知不覺四月已將近尾聲。

      一個星期前奶奶才做的手術,那天我匆忙的跑到醫院,腦海里浮現的是各種意外,而不是康復,因為怕。我怕自己不夠冷靜,怕遇到突發情況,怕來不及告別,怕連面對的勇氣都沒有。

      奶奶被醫生護士推出時我和小姑正講著話,并未察覺,但我有些預感,我覺得那就是奶奶,我問小姑,小姑說,奶奶出來了會報名字的,嘴上這么說,腿還是不自主由的走過去看了一眼,就是奶奶。隨護人員跟我們一起上了電梯,十樓,我輕輕地叫著,奶奶微微睜眼看了一下,麻醉還沒醒——她的神智還不是很清楚,但也醒了六七分了。只是麻醉的勁兒還沒過去,全身都動彈不得。大姑也來了,早飯都沒吃,我買了涼皮給他她吃了,那天做手術的人很多,過道都擠滿了,座位也滿了,看臺上也有坐著的,有的年紀稍大些的坐在那里靜靜的等著,或與同行來的人細碎幾句,探問病情,年紀輕些的'便摩拳擦掌不知所措,坐著也不是,站著也不是,不管是哪個病人出來的都過去看一眼,以示寬慰。在那短暫卻又難熬的等待中,我和小姑討論著奶奶膽中的結石,“有色子那么大的兩個”小姑用激動并樂觀的口述她之前因為手術風險太嚇人,所以不敢簽字的事兒,一旁的大姑只是默默的吃涼皮,她們倆相差十幾歲,一個是最大的孩子,一個是最小的,都經歷過人生不同坎坷,卻誰也沒有比誰過得不如意。

      大約20平米不到的病房里坐落著三個病床,和一個靠墻的柜子,與三張病床對立的墻上掛著一個有線電視,沒有遙控器,音量很難調,聲音非常刺耳,不久就給關了。

      大姑拖著奶奶的身子,小姑拖頭,我托腳,我們一起將奶奶移上的病床——靠柜子的那張,手術前已經安排妥了。隔著奶奶病床的那床,還有一位將近40歲左右的阿姨也是膽結石手術,但她是早一些,已經做好了,奶奶剛做完手術,我的心情還沒有平復,無心與她交流。大姑拿著臉盆和毛巾去洗了,小姑則時不時地與她搭話,沒有什么激烈的話題,不過是手術后的經驗交換和心得交流。小姑將她不敢簽字的事,又說一遍,那個阿姨也是老生常談,不以為然:“沒關系的,醫院會提前做好緊急情況的準備的,他們也不是要嚇你,那只是一個流程,必須要過的!贝笾率沁@意思。當時我看著奶奶的面孔,怔怔的,眼淚在眼眶里打轉,并無心聽她們說話,但聽到了那句之后,確實心里放心了不少,奶奶心臟不好,打麻醉會有生命危險,這是小姑轉述的。

      我細細地觀察著奶奶:那已經開始縮化的眼皮微微睜開,又微微閉上,陳年累積的曬斑,雀斑,魚尾紋一一顯映出那病殃殃的臉更瞧脆憔悴,眼珠明顯縮小,泛青色,我看了又看,卻怎么也看不夠。我從未那樣仔細的觀察過奶奶:臉腮的肉被皮耷拉著一層層的油光發亮,顯得很有層次,卻又更示滄桑。

      我久久的佇立在奶奶的床邊,腦子里盡是一些可能或不可能的事,天馬行空的胡思亂想。也許是不知道該怎么辦吧。我沒有大姑那樣的經歷,也沒有小姑那樣的樂觀,我只有一個孩子一般的心和大腦去思考大人們不會思考的事,來增添自己的煩惱。

      “你讓你奶奶睡一會吧,危險期已經過了,你老是叫她反而影響她休息!笔悄俏话⒁,她已經在收拾東西準備出院了。我想了想覺得也有道理,便也坐在床邊和小姑攀談起來。大姑已經和醫生交流過了,奶奶六個小時內不能進食。我又呆了一會,便去上學了。

      我接連兩天去了醫院,星期二做的手術,星期五上午就出院了。

    敘事的作文 篇6

      今天,可是讓我們叫苦連天,苦不堪言,悲痛欲絕的日子,我們再一次違紀了。

      今天,我們上13課說明文。肖老師講的眉飛色舞,興趣盎然時——下課了。為了今早結束13課的學習。肖老師說:“下節課健康繼續!”教室里可謂一陣唉聲嘆氣

      第3節課上課,同學們愁容滿面得坐得端端,引來的卻是——陳老師!同學們異口同聲的大叫:“yes!”教室立馬成了菜市場,講話的,交談的,爭論的此起彼伏。突然,一卻都靜了。肖老師那熟悉的面孔出現了,她走進來,聲音低沉的'可怕:“不上了,把13課抄一遍!”話音未落,教室內一片刷刷的寫字聲。肖老師來來回回的踱步,面孔拉得如馬臉一般長,肖老師是不是面癱了?但并沒有時間容我胡思亂想。我全力以赴的,十分快速的抄了起來。

      時間一分一秒的過去了

      轉眼間,下課了。同學們加緊了速度,手如火箭一般,飛速的看著寫著。陳馨艾率先抄完了,宋恩明緊隨其后。他倆立刻被羨慕的目光圍個水泄不通,同學們,可謂心煩意亂。

      抄,只是個罰。重要的是我們傷害了肖老師的一腔熱血!使您情緒低落了!在此,我只代表我個人,向您——致歉!

    敘事的作文 篇7

      “又回到最初的起點,記憶中你青澀的臉,我們終于來到了這一天,好想再回到那些年的時光……”每當這首歌的音樂響起,就讓我會想起那些美好的時光。

      這首歌的名字叫“那些年”,一聽歌名,就讓人感慨萬千!輕柔的音樂在耳邊回響,把我的思緒牽引到了那一天。那天,天氣很好,太陽懶洋洋的在天空中照著,那天,是我升入初中的第一天。我站在大門前,望著這所新校園,眼中有新奇、有迷茫、還有向往。進入校園后,我有了新的老師、新的同學和新的環境,太多新的東西讓我目不暇接。

      新的學期開始,我們增加了新的課程,由原先的語數英三科增加到了七科,發書那天,我接過一本本嶄新的書,書本中絢麗多彩的'圖片讓我耳目一新,腦海中開始想象上課時的樣子,不禁輕聲笑了出來。

      可是,初中作業量的增多讓我也有了些許疲憊,是我懷念起了小學的時光,于是每當我放學早時,就會回到母校,去看一下老師,看一下我們舊時的校園。我想起小學時的點點滴滴,那時的我們有歡笑、有悲傷,還有對初中生活的向往……

      我又回憶起了小學時,男女搭配坐同桌,于是,桌子上就出現了一條條明顯的“三八”線,還規定雙方都不可以越過這條分界線,同桌兩個常為此吵得面紅耳赤,但很快又會平息下來,再發起第二次戰爭……也記起了小學是跳交誼舞,男女同學無論老師怎么說,始終是不肯牽手跳,于是,就發明出了諸如“拽袖子”、“戴手套”等一系列“創新發明”。

      一曲終,我的心理變化是如此之多,一首歌,拉開了回憶的序幕,打開了記憶的閘門,牽動了我的情思!

    敘事的作文 篇8

      有一件事令我至今難以忘懷,我在一本書上看到過這樣一個情景:20xx年的一天,汶川地震來了,三一班的老師感到地上微微有點震動,就讓孩子們趕快逃生,說:“地震來了,快跑!庇袔讉孩子由于慌亂逃不出去了,孩子們急得大哭,這時老師沒有慌,她用自己母性的力量,張開雙臂,把孩子摁在自己的身體底下。過了一會兒,地震過去了,到處一片廢墟,這幾個孩子順利地躲過了地震的魔爪,但老師卻被埋在廢墟底下,等過路人過來扒開時,老師已經奄奄一息了,不久就離開了人世。 看到這里,我淚流滿面,心想:這個老師實在是太偉大了,如果是我,我才不會保護他們呢!我只是一個普通的老師,我的責任是教學,為什么要救他們呀!而這位老師卻用自己的生命保住了這幾朵嬌嫩的祖國之花。

      我相信:這位老師用生命保住的花朵一定會開出最美麗的花。 老師也是人吶,也有自己的家庭,也有自己的孩子呀!那一刻,她沒想到自己的孩子失去了母親,自己的父母失去了女兒 。在這一剎那間,她履行了一位母親的'職責,保護了孩子們,而舍棄了自己的生命。這種舍小家顧大家的精神不令人感動嗎?

    敘事的作文 篇9

      前段時間,媽媽帶我去玩了蹦床,一進去,我就看到有許多蹦床和籃球架,和超高的滑梯。

      我很興奮,進去就玩了起來,首先我站在蹦床上,只要輕輕一跳就能彈起來,后來我和我的小伙伴玩完了之后,媽媽就讓我們躺在蹦床上,媽媽輕輕一跳就把我們彈起來了。

      接著我們來到籃球架旁邊,要借助蹦床的彈力把球投到籃筐里,我和我的小伙伴,輪流投籃,第一輪是我,我第一輪投進了,但球飛了出去,真好笑,第二輪,我朋友也投進了,真開心呀。

      我們又跑到了滑滑梯那里,只要姿勢正確,就能安全,這個也要有勇氣才能玩,反正我是有勇氣的.,我們都滑了下來,兩個小時過去了,我吃點東西就走了,今天真是愉快的一天。

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