【優(yōu)選】理想作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的理想作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想作文 篇1
當(dāng)筆尖緩緩滑過紙張時，我總會有一種無法言喻的感覺；當(dāng)閱讀文章時，我會有一種現(xiàn)在就要寫作的沖動。總而言之，我的理想是當(dāng)一名作家。
每當(dāng)我看到手里的一本本書，總會有些羨慕，并不是因為這些作者獲得了多大榮譽(yù)，而是因為他可以把自己的故事，感悟給寫下來并讓更多的人去認(rèn)同，尊敬他。
我曾經(jīng)去過一次作家的見面會，因為這位作家，不同民族，不同膚色的人聚到了一起，大家都手捧新書，和周邊的.人熱烈的討論著這位作家的寫作風(fēng)格，特點，那本書好看等。當(dāng)作家出來時，全場馬上安靜了下來，所有人都用尊敬的目光看向作家。。。。。。當(dāng)見面會結(jié)束每個人走出會場時，都手捧新書，嘴角帶著微笑，臉上帶著滿足，我想這就是作家的力量，通過作品來感染別人，我喜歡也向往這種力量。
現(xiàn)在的我要多看書，認(rèn)真完成每次習(xí)作，努力向理想一點一點前進(jìn)，
理想，一切夢的起源，它如一顆種子，在我們心里生根發(fā)芽，通過我們的“澆水施肥”，終會長成蒼天大樹！
理想作文 篇2
每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)軍人，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)科學(xué)家……而我的理想是長大后做一名人民教師。
因為教師是園丁，是知識的傳播者，是人類靈魂的工程師。
我們每個人都會尊敬我們的`老師。我的班主任原老師更是深深地影響了我。她關(guān)心愛護(hù)著我們每一個學(xué)生，為我們健康成長辛勤地工作者。
她教我們讀書識字，教我們科學(xué)文化知識，教我們做人的道理。
所以現(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí)，長大了像我們原老師一樣做一名受人尊敬的人民教師。
理想作文 篇3
上幼兒園時，我的理想是上一年級，因為沒有人管著；上一年級時，我的理想是想當(dāng)一位老師，因為老師能管學(xué)生；上三年級時，我的理想是當(dāng)一位校長，因為校長能管學(xué)校的一切；我上六年級時，我的理想是上初中，因為初中不用穿校服；上初中時，我的理想是考上高中，因為高中是身份的象征，更是年齡的象征；當(dāng)上高中時……
這些簡單的理想變化一直伴隨著我們長大，直到我們真正實現(xiàn)的時候。理想猶如一棵小樹，只要你用心去培養(yǎng)，就會茁壯成長，如果你置之不理則會枯萎。我們一生有無數(shù)的理想，為了理想我們拼盡所有，在追求理想的路途上的辛酸苦辣只有我們自己知道，但為了理想我們只能將這苦果自食。我們知道誰都不可能去為我拼這個夢，因為他是自己的不是別人的，一旦我們許下這個承諾我們就必須去實現(xiàn)，因為這是我們的`責(zé)任。我們初中階段會有政治課，讓我們明白什么叫做責(zé)任和責(zé)任的重要性。
理想這個名詞說起來很簡單，但做起來就未必了。在實現(xiàn)理想的路上我們一定會遇到很多的困難，但當(dāng)我們正是這些困難，用微笑去面對這些困難時，你就會很高興的，因為你有找到了一種克制困難的方法。
讓我們張開翅膀，去尋找理想的天堂，我相信只要我們堅持，再難的事都會如我們所愿的。讓我們執(zhí)著的飛吧，奔走在天涯，你會發(fā)現(xiàn)你并不孤單。
理想作文 篇4
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個人又了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動力。在漫漫歷史的長河中，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實現(xiàn)了自己的理想，造福社會。
我的理想是當(dāng)一名專為兒童寫作的作家。作家是一個不平凡的職業(yè)。像冰心、林清玄、朱自清那樣的作家，對文學(xué)界的影響很大，我十分敬佩他們，敬佩他們筆下生動的方塊字。剛上小學(xué)，我還是一個對作文一竅不通的小孩，更別談寫作了。
每次回家作業(yè)中有關(guān)作文的作業(yè)，總想著把它寫好，幻想著回到學(xué)校后教師表揚(yáng)了我并把我的作文當(dāng)成范文在班上讀。可是無論怎么寫筆下的'作文依舊毫無生機(jī)，平淡的如同自來水。只要寫不起來就抱來一大堆作文參考書，不緊不慢的翻著，偶爾找不到相關(guān)的作文，就由媽媽說一句我寫一句，可那亂七八糟、思緒不通的作文哪算的上是一篇杰作啊。
就在有一天，媽媽對我說：“孩子，寫作文時要靠自己的，只要你愿意每天堅持寫一篇日記并積累好詞好句，只有這樣，你的作文水平才能提高，才能寫出一篇讓媽媽高興，讓教師難忘，欣喜的作文。”我聽了媽媽的話半信半疑，但還是按照媽媽的話去做了。堅持每天一篇小練筆，四句好段八個好詞，不到一兩個星期，我的寫作水平一下子提高了許多。作文的字?jǐn)?shù)從幾句話加到了一面，每節(jié)作文課上我的文章總是五顆星。
從此，當(dāng)一名作家的理想在我心里深深扎根。以后，我要和生活中不斷吸取經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，在課外多看各種類型的書。我要知識去灌溉理想的種子，讓它生根、發(fā)芽直到長成參天大樹。“泉水挑不干，知識學(xué)不完。”我有信息沖破各種難關(guān)，去追求我的理想，實現(xiàn)我的理想。
理想作文 篇5
每個人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名大學(xué)老師。
當(dāng)一名大學(xué)老師，并不像想象中的那么簡單。
小時候，看著老師的權(quán)力很大。可以隨便布置作業(yè)；可以隨意抽同學(xué)起來回答問題；還可以批評不聽話的同學(xué)。令我最感興趣的是老師改作業(yè)，改卷子，給同學(xué)們聽寫。我只改過數(shù)學(xué)卷子，因為我的數(shù)學(xué)好，而且宋老師信任我。在改卷子時，是多么爽快！對了，打一把“√”，錯了，打一把大大的“×”，并狠狠的扣下相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。改作業(yè)也是一樣的.，對了，打“√”，錯了打“×”，最后再打上等級。因此，我長大想成為一名大學(xué)的數(shù)學(xué)老師。我也經(jīng)常給其他同學(xué)講數(shù)學(xué)題，那樣講題，和老師在黑板上講的一樣。我把自己當(dāng)成了一名小老師，學(xué)著宋老師，認(rèn)真地講，努力地講，負(fù)責(zé)地講，仔細(xì)地講，直到那位同學(xué)聽懂了，我才會講下一題。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師，是因為我的數(shù)學(xué)學(xué)的比較好。我還認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)是一種快樂，是一種玩耍的方式，是讓我舒暢心情的另一種辦法。
很多人也許會質(zhì)疑：“為什么不當(dāng)小學(xué)老師或中學(xué)老師呢？”因為我覺得當(dāng)大學(xué)老師會比較輕松。第一，不用沒日沒夜的批改作業(yè)；第二，課比較少，不累；第三，假期多，休息日多。
當(dāng)大學(xué)老師也要付出很多，首先，要保持現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)成績，還要有自信，要爭取做好最好的自己！
理想，就要靠自己的努力去完成。必須付出很多很多，因為付出了才會有回報。
我希望，十六年后的今天，我已經(jīng)成為了一名大學(xué)老師，站在講臺上，帶領(lǐng)同學(xué)們探索數(shù)學(xué)的奧秘！
理想作文 篇6
北大是一個令人向往的好地方，可是，在我看來她是那么遙遠(yuǎn)，幾乎是我不可能實現(xiàn)的。然而，一個幾乎和我年齡相同的女孩——田曉菲，竟然憑著自己實力考入了夢寐以求的北大。
這不得不使我對她產(chǎn)生無比的羨慕。當(dāng)然他帶給我更多的是震撼和驚訝。
漫步在中學(xué)的校園里，我感到一絲迷茫。在學(xué)校中，我是一個默默無聞的人，沒有人發(fā)現(xiàn)我，我只是靜靜的呆在屬于我的角落里，作者、看者。
我也許并不出眾，沒有哪方面的特長，請別為我擔(dān)心，我有我的理想，我有一顆永不放棄的新，我要為我的理想努力奮斗，我回一步一步的向前走，踏踏實實地讀完每一樣學(xué)科。
理想是那潤澤的照亮生命的東西，理想是那種淡而久長的東西，理想是支持人類前進(jìn)的東西。然而我的理想雖然簡單，卻足以能夠鼓舞我前進(jìn)，四個字——考上北大。
盡管我沒有田曉菲那樣幸運(yùn)，僅僅十三歲就可以踏上大學(xué)的'校門。我則要靠自己的努力，在有限的生命里完成兒是這美好的理想！
我的理想也許是很多人的愿望，也許他很樸素，也許他很遙遠(yuǎn)！但“事在人為”，我相信通過我的努力，北大輝煌、燦爛的肄業(yè)終究回清晰的展現(xiàn)在我的眼前。
等著我~~北大！
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