抒情作文優(yōu)選【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的抒情作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情作文 篇1
拿起那張?jiān)嚲恚粗厦骢r紅的“86”，使我想起那張冷若冰霜的臉和怒氣沖天的眼神。
我是班里的班長(zhǎng)，考這么差是不允許的。我失望地走在回家的路上，心里想著今天是不是要被挨揍了。蟲(chóng)兒在鳴叫，是我在鳴不平嗎？雨沙沙地下著，是為我解憂嗎？隨著雨聲的停止，是不是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”又要來(lái)臨了？
回到家里，父母首先問(wèn)我：“考得怎么樣？啊？”我支支吾吾地回答：“8……86分。”
父親并不支聲，轉(zhuǎn)身拿起角落里的掃帚。我大叫：“下次一定會(huì)考好的！”
每次考砸了，我都是這樣。
又一次，考了100分。
回家迎接著我的是父母的.贊同和獎(jiǎng)勵(lì)。
分?jǐn)?shù)啊，你就像一條堅(jiān)韌的繩子，把我緊緊地捆在試卷上，每考砸一次，分?jǐn)?shù)之繩就拉緊一次。分?jǐn)?shù)啊，你就像一道永遠(yuǎn)不會(huì)倒的墻，把我與輕松和快樂(lè)隔絕。分?jǐn)?shù)啊，你就像一道大牢，把握與自由和玩耍隔絕。
歡樂(lè)時(shí)光總是那么少，過(guò)去了又迎來(lái)一次又一次的考試。我恨不得把試卷撕得稀巴爛！
試卷啊試卷，雖說(shuō)你可以換來(lái)父母的贊同和獎(jiǎng)勵(lì)，但也可以換來(lái)父母的悔恨。我又喜歡又討厭分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)啊，你真是太可惡了！世界上最令人厭惡的就是分?jǐn)?shù)和試卷了。
我問(wèn)蟲(chóng)兒：“我何時(shí)能解脫分?jǐn)?shù)的束縛？”我問(wèn)細(xì)雨：“我何時(shí)能跳出分?jǐn)?shù)之墻？”我問(wèn)世界上一切的生靈：“我何時(shí)才能擁有快樂(lè)？”
分?jǐn)?shù)，幾時(shí)歡樂(lè)幾時(shí)悲呀！
高錢小學(xué)四年級(jí)：陳豪斌
抒情作文 篇2
當(dāng)塵世未醒，花未敗，藤未枯，石未爛，我曾與你，以桃花為盟，枯草為冠，為你一諾磐石。
多少黃昏煙雨斜檐，我為你翻開(kāi)詩(shī)篇，勾起一紙江南。嘆：紅顏江邊唱，離人何時(shí)歸故鄉(xiāng)。悵：風(fēng)吹花徜徉，淚落滴滴化紅妝當(dāng)時(shí)含淚微笑似癡狂，爭(zhēng)奇斗艷，豈料斷人腸，情懷艷如啼血惹人淚，落花間人也醉。
行到水窮處，不見(jiàn)窮，不見(jiàn)水，回眸望，你的容顏，只一眼，我愿執(zhí)筆棄花間，從此以后，離經(jīng)易道只為你，愿為卿：朝暮不離長(zhǎng)相思，白首不離長(zhǎng)相守。
持一古卷，雕花籠，青絲重。故人依偎柳夢(mèng)中，天涯流落思無(wú)窮，轉(zhuǎn)身，一縷冷香遠(yuǎn)，逝雪深，笑意淺，人生如夢(mèng)，聚散分離，緣來(lái)緣去豈隨心。
問(wèn)花花不語(yǔ)，為誰(shuí)落?為誰(shuí)開(kāi)?花前月下，詞卷瑩煙，奈何情深塵緣淺，若耶揮手，枯萎了一紙繁華，雨碎江南晚燈映影。，問(wèn)一年花事，桃花紅了誰(shuí)，一眼回眸，塵緣遇了誰(shuí)。一點(diǎn)靈犀，真情贈(zèng)了誰(shuí)，一把花鋤，灑淚埋了誰(shuí)。
一夜春風(fēng)吹柳綠，滿塘碧水映桃紅，遙記當(dāng)年，素衣云裳，輕舟湖上，抬眸遠(yuǎn)望，花開(kāi)滿塘，水墨蓮香，清風(fēng)濕潤(rùn)，茶煙輕揚(yáng)，霧未散盡，你支一小舟，在江南里慢搖，輕搖輕晃，模糊了剎那的惆悵，嘆路走三千，抵不過(guò)流年，仿佛一切還在昨天，一回神，你已走遠(yuǎn)，獨(dú)有一片幽香，冷冷在心，執(zhí)一念，將受困于一念，一念緣起愿滅。
江南雨脈沐朦朧，多少夢(mèng)醉在夜雨花巷中，你的.淚點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏在我心中，又到月黃昏，風(fēng)吹散，漢霄蒼茫，牽住繁華哀傷，彎眉間，命中注定，成為過(guò)往，如愿今生再見(jiàn)，哪怕琉璃百世，迷途千年，來(lái)世你依渡我，可愿?
你是否還端坐在十里的長(zhǎng)亭，纖纖玉指，紅箋小字，誦詩(shī)卷，寄思，牽掛，心念。
抒情作文 篇3
隨著時(shí)間的流逝，夏天的腳步已經(jīng)接近尾聲，秋天漸漸的向我們走來(lái)。
秋天的來(lái)臨并沒(méi)有趕走夏天的炎熱，但秋天的從天而降，帶來(lái)了秋天的涼爽。蔚藍(lán)的天空像一條絲帶，上面鑲著幾朵飄動(dòng)的白云。在遠(yuǎn)處的西方飄著一團(tuán)烏云，烏黑的云朵玷污了天空自然的美麗。不一會(huì)兒，刮起了大風(fēng)，呼嘯的大風(fēng)席地而卷，已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有感受到這樣激烈和狂暴的風(fēng)了，好像只有冬天才有這樣的“狂風(fēng)大作”。天空從灰色變成了黃色，一切不再陰沉沉的.，而是明晃晃的。忽然一道閃電從天空中劃過(guò)，緊接著幾聲雷聲響徹大地，盼望已久的秋雨隨著雷聲而來(lái)。劈頭蓋臉的雨點(diǎn)從天空中落下，傾盆大雨灑落人間。
秋雨的到來(lái)沖走了往日的炎熱，它洗刷著大地，把花的芳香，草的清香和土的濃香凝聚在這驚心動(dòng)魄的雨中。雨越下越大，像瀑布一樣，那樣急劇，那樣迅猛，勢(shì)不可擋，與大地奏響了交響曲。雨嘩啦啦的下著，下著……最后伴著幾聲雷聲消失在了天空中。大地經(jīng)過(guò)沐浴后顯得與眾不同，煥然一新。天空像一塊藍(lán)寶石，晶瑩透剔。
這便是秋雨。沒(méi)有春霖可帶來(lái)的希望，也沒(méi)有夏雨可帶來(lái)的繁榮，甚至連冬雪可帶來(lái)的醞釀也蕩然無(wú)存。它只會(huì)帶來(lái)失意，帶來(lái)沉痛。難怪人們常說(shuō)秋天永遠(yuǎn)不會(huì)是戀愛(ài)的季節(jié)！而是分手的好季節(jié)！
抒情作文 篇4
老師，是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；老師，就像紅燭一樣，默默的燃燒自己，照亮他人；老師，就是靈魂的工程師。培養(yǎng)者我們。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”這就是我們諸多的人民教師。我的語(yǔ)文易老師和諸多教師一樣，對(duì)待我們就如對(duì)待自己的兒女一樣，真真切切，無(wú)怨無(wú)悔。老師，沒(méi)有鮮花的襯托愈顯魅力十足。老師，沒(méi)有言語(yǔ)的贊揚(yáng)更顯非凡高尚！這就是我們的老師，偉大的人民教師——易老師，為了我們更好的學(xué)到知識(shí)，她勤奮——整日翻著教科書，在辦公室和諸多老師討論思考，甚至還犧牲自己的睡眠時(shí)間，想著，想著明日的課程；想著同學(xué)們的錯(cuò)題原因，爭(zhēng)取把每一道題都講到精髓，他希望的是什么呢？不是贊揚(yáng)，而是完成她的榮光使命。在考試前，她更是早早的`來(lái)到學(xué)校，抽查同學(xué)們的復(fù)習(xí)情況。
面對(duì)同學(xué)們的驕縱，他忍讓——我們?nèi)嗍侨⒕吐浜蟮陌嗉?jí)，當(dāng)每一名老師都對(duì)三班喪失信心時(shí)，只有易老師還對(duì)我們?nèi)嘈判臐M滿。同學(xué)們雖然有時(shí)會(huì)抱怨幾句，但大家都非常珍惜這份信任，更何況是面對(duì)這樣一位和藹的老師呢？但驕縱慣了的同學(xué)們總想著自己掌握自己的風(fēng)云，易老師對(duì)我們驕縱很是不滿，但他并沒(méi)有正面指出，只是側(cè)面批評(píng)，很快，易老師用他那特殊的方法改變了三班，改變了我們。
面對(duì)學(xué)校的各種比賽，他刻苦——整日圍著我們打轉(zhuǎn)，詢長(zhǎng)問(wèn)短，生怕我們出什么岔子，總是在我們最需要的時(shí)候，第一時(shí)間出現(xiàn)在我們面前，就像水滸傳里的宋江一樣，是場(chǎng)“及時(shí)雨”他的兩眸之間流露出的情誼永遠(yuǎn)都是最真切的，或許正是因?yàn)槿绱耍膬婶W以掩蓋不住她的年華了，正如那句話“教師的發(fā)鬢永遠(yuǎn)是被那三寸講臺(tái)中的點(diǎn)點(diǎn)白塵所染白的！”
面對(duì)同學(xué)們所犯下的錯(cuò)誤，他無(wú)私——給予的不是冷冷的眼神，不是冷峻的面孔，而是用那慈愛(ài)的笑顏,給予我們諄諄教誨，那無(wú)私的愛(ài)啊！我們現(xiàn)在的優(yōu)異成績(jī)，哪一樣離不開(kāi)老師？，而老師那無(wú)私的愛(ài)便是我們成功的必經(jīng)點(diǎn)。
從小學(xué)開(kāi)始，除了父母以外，我們最熟悉的便是老師了，千言萬(wàn)語(yǔ)只為化作一個(gè)淡淡的墨痕。老師——不加贊揚(yáng)更高尚；老師——千言萬(wàn)語(yǔ)倒不盡那無(wú)私。
易老師，亦是紅燭，亦是承載我們的人梯！
抒情作文 篇5
秋去冬又回，花落花滿天。瞧！輕盈的雪花如纖纖的群蝶狂飛亂舞，使人眼花繚亂。最潔莫過(guò)于雪，最輕莫過(guò)于雪。最美的當(dāng)然也莫過(guò)于它。
它是冬日的天使，它是冬日的精靈，它又是冬日又一種融融的情思。天空中雪花飄落，地上的玩童追逐，盡情享受著大自然帶給他們的禮物，飛雪中的情侶也志返的.享那溫馨的一刻，那浪漫的一切。輕輕的、輕輕的，它輕吻著大地萬(wàn)物，裝飾著一切枯黃的慘象。一夜春風(fēng)抖落了千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花，裝飾了整個(gè)世界，也裝飾了一位青年的夢(mèng)。雪花綴滿枝頭，鋪滿大地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片白茫茫，這般晶瑩潔白，是白云在此逗留嗎？借著余日的光輝更是風(fēng)情萬(wàn)種，如同萬(wàn)粒珍珠齊放光茫，光彩奪目，如但愿夢(mèng)不醒，但愿雪不融，你的溫柔已深深占據(jù)了我的心，愿潔白的世界只有安祥，愿你的潔白交通化我的心靈，與你同行才有片刻的寧?kù)o。輕輕的，你連我也融入了，調(diào)皮的你怎么也抓不住。
你終于累了，伏著大地安祥的睡了，靜靜散了一地，掛滿了梨樹(shù)，白得并不空白，白得并不慘淡，有月光輕扶著你，有月光輕吻著你。雪，白的可愛(ài)，白的溫柔。
雪花雪花滿天飛，你為誰(shuí)嫵媚，不過(guò)是醉眼看花花也醉；
雪花雪花滿天飛，你為誰(shuí)憔悴，不過(guò)是緣來(lái)緣散緣如水。
又一個(gè)白蝶亂舞的季節(jié)，又一個(gè)冰封的世界，你輕輕的飄揚(yáng)，帶走了我的思緒，凈化了我煩燥的心，唯有你輕盈的溫柔才能安撫我的心。
雪花紛飛的時(shí)季，我的夢(mèng)又一次被裝潢，我的生活又一次如此美麗，浮生若夢(mèng)，飄飛幾何？你的溫柔與潔白將我沉醉于一個(gè)冬季。
抒情作文 篇6
人間最無(wú)私的情是親情，人間最感人的情是親情，人間最溫馨的情還是親情。親情是一種血肉相連的情感，是一筆超越時(shí)空的財(cái)富。親情可撐起一片愛(ài)的天空，讓人沉浸在愛(ài)的海洋。
印象中，外婆是個(gè)很守舊的人，常穿著樸素的衣服，喝著淡而無(wú)味的茶，在這氤氳中度過(guò)了一天。她的愛(ài)亦如茶水一般，淡淡的，清清的。
我的生日向來(lái)都很隆重，在朋友、父母的祝福中度過(guò)，惟獨(dú)沒(méi)有外婆。
又一個(gè)生日來(lái)了，父母出差，我得獨(dú)自一個(gè)人在家，外婆得知，便要我去她家，說(shuō)要為我舉辦生日會(huì)。我滿口答應(yīng)，卻根本沒(méi)往心里放。
生日當(dāng)天，不知是滿不在乎，還是不愿意，總之，我忘了，忘得一干二凈，也沒(méi)給外婆打電話。日子一天天地過(guò)去了，這件事也淡忘了……
再次見(jiàn)到外婆，是幾個(gè)星期后，在醫(yī)院的病床上。看著她蒼白的臉頰，枯槁的手，我心里一陣激動(dòng)，說(shuō)不清是不安還是內(nèi)疚。回到外婆家，表姐把我拉到一邊，悄悄地說(shuō)：“你生日那天，外婆做了一桌飯菜，還買了一本書說(shuō)要送你，把我們兄弟姐妹都叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)要給你一個(gè)驚喜。你沒(méi)來(lái)，她卻一直在等，總是說(shuō)你一定會(huì)來(lái)的，又不讓我們打電話……”
我顫著手打開(kāi)書，赫然看見(jiàn)一段用紅線圈住的話：“只有默默關(guān)懷，愛(ài)護(hù)你的人才是真正為你著想的'人。其實(shí)，愛(ài)淡如茶，也濃于茶。”
是的，對(duì)于外婆的親情，我以前未能細(xì)細(xì)體會(huì)，以致以致無(wú)法真正領(lǐng)悟。看著那本書上的話，我強(qiáng)忍了許久的淚終于落了下來(lái)。
親情，是人間最無(wú)私，最感人，最溫馨的情。它是一種血肉相連的情感，是一筆超越時(shí)空的財(cái)富。它可讓人沉浸在愛(ài)的海洋里。親情是一筆無(wú)法用金錢來(lái)衡量的財(cái)富，因?yàn)橛H情是無(wú)價(jià)的。作文
抒情作文 篇7
今天，老師，布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)―像爸爸或媽媽表達(dá)愛(ài)。下了課，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。他們有的憂心忡忡，坐立不安；有的悠然自得，神采飛揚(yáng)；還有的沒(méi)精打采，絕望的表情，寫滿整張臉。當(dāng)然，我也不例外。
一回到家，就埋頭寫作業(yè)。吃飯時(shí)，我緊張得一句話也沒(méi)有說(shuō)，臉上紅撲撲的，猶如一個(gè)熟透的蘋果，燙得都可以當(dāng)暖寶寶了。媽媽起初以為我生病了，急忙拿來(lái)溫度計(jì)給我測(cè)。"36、6，沒(méi)發(fā)燒呀!”媽媽的臉上填滿了疑惑。
我不知所措地跑進(jìn)臥室，把"我愛(ài)你，媽媽”工工整整地寫在一張小紙片上，折成細(xì)細(xì)的紙條，緊緊的，攥在手心里，邁出沉重的腳步向媽媽走去。
怎么，小小的紙條像千斤重;？怎么，平時(shí)靈活的小嘴，今天像一只笨拙的小鳥(niǎo)？怎么，周圍安靜得只聽(tīng)到我“砰砰 ”狂跳的心臟聲？外面的`天陰沉沉的，仿佛和我的心情一樣沉重，天上的烏云早已挨不住傷心的淚花，“嘩啦啦”下起了大雨，紙條也已被我手心里的汗濡濕。
我終于鼓起勇氣，將紙條遞給了媽媽，是我看錯(cuò)了嗎？我不停地揉眼睛，揉得像兩顆小櫻桃。沒(méi)錯(cuò)!媽媽的眼角泛出了激動(dòng)的淚花，一滴，兩滴，三滴……開(kāi)始往下滑。媽媽抱住我，在我耳邊喃喃地說(shuō):“好孩子，媽媽也愛(ài)你!”我緊緊地靠在媽媽的肩頭，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上儼然冒出了許多皺紋，這讓我不禁流下了愧疚的淚水……
我和媽媽就這樣相擁著，但我的心，還在一遍遍地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你―就像老鼠愛(ài)大米。”
抒情作文 篇8
“寧肯在世上捱，不愿在土里埋”。無(wú)論生活怎樣艱難，活著總比死去好！
活在這世上，總有開(kāi)心的和不開(kāi)心的時(shí)候，總會(huì)遇到一些讓人覺(jué)得難受的事情——失戀啊，失業(yè)啊，買房子貴啊，乃至難于啟齒的夫妻性生活不和諧呀等等，都會(huì)讓人覺(jué)得很難，活得很累，活的沒(méi)有意思……因此，可以非常辨證的說(shuō)，一句脫口而出的“堅(jiān)強(qiáng)地活著”畢竟是對(duì)一個(gè)人的考驗(yàn)啊！生活中真正能笑著活下去的人委實(shí)不多，就連一些出類拔萃的`人物也再所難免，如同以《笨伯聯(lián)盟》聞名于世的約翰圖爾那樣。他在出版社一次又一次禮貌而冷靜的回信“寫得很好，但讀者不會(huì)喜歡這樣的故事。”“謝謝，很抱歉，我們愛(ài)莫能助”中結(jié)束了自己的生命。約翰圖爾能讓世人認(rèn)知，全在于他母親的堅(jiān)持。當(dāng)約翰圖爾放棄后的一個(gè)偶然機(jī)會(huì)里，母親讓路易斯安那大學(xué)的校內(nèi)出版社出版了《笨伯聯(lián)盟》，約翰圖爾才一舉成名，獲得了1981年的普利策最佳小說(shuō)獎(jiǎng)。真的，笑著活下去并不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單。它需要比一般人更多的勇氣，更多的堅(jiān)韌，更多的百折不撓，更多的自信，更多的寬廣心胸……笑著活下去的過(guò)程也必定更痛苦，更難受，或者肝腸寸斷，痛不欲生；笑著活下去的結(jié)局也許并不如想象那么美好。然而，只要活下去，才會(huì)有希望，才會(huì)有結(jié)果，就如射門，球進(jìn)的概率只有50%，不射門，球不進(jìn)的概率為100%一樣。
或許天沒(méi)有下不完的雨，卻有沒(méi)盡頭的空虛；或許人沒(méi)有填補(bǔ)滿的恨，只有管不盡的優(yōu)郁。眼淚不過(guò)是悲傷的依據(jù)，寬容才能把仇恨都抹去。懂得微笑才不會(huì)在困倦中恐懼，懂得給予我才知道冥冥中相遇！風(fēng)會(huì)停，雨會(huì)止！堅(jiān)強(qiáng)地活著！
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