朋友的作文【精】
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的朋友的作文3篇，歡迎大家分享。
朋友的作文 篇1
讀前需知：
各位前請準備以下工具：塑料袋，垃圾筒，透明膠帶，各類藥品，眼罩，電腦維修師一名
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謝謝合作
在我的小學生活中，朋友有很多，但知心的要好朋友卻很少。在這其中與我最要好的就是我的同學靜了。
靜是我在學前班的`時候認識的，她文靜，漂亮，有很強的求知欲。是個學習很好的女孩。
靜長著大大的眼睛，圓圓的臉蛋，彎彎的眼睫毛，漂亮極了。她常扎著一個馬尾辮，帶著一個紫色的發(fā)卡，顯得又天真又可愛。
靜與我非常要好：美術課上我們共用一塊橡皮；手工課上我們共用一盒橡皮泥；自然課上我們一起作實驗；音樂課上我們組成一組唱歌吹笛。我和靜是要好的朋友，我們之間的事情永遠也說不完記得有一次，我們?nèi)ド衔C課。到了微機教室，我突然想起我沒有帶油筆，這時我以坐定，而微機老師又非常嚴格，是不會讓我回去取筆的，于是，我只好暗暗祈禱這節(jié)課不要用筆。可是，天不隨人愿：老師在我們實際抄做完后，開始讓我們作理論知識。哎，只好管嚴靜借了＂靜，我的筆沒帶，你借我一支吧。＂＂呀，我也只帶了一支筆＂＂哦，那算了吧＂我又向別人借了起來。可是總是借不到＂誰讓你自己不帶的？不借！＂＂呀，這個……我也是……還有ＸＸＸ也要用，所以……“
“藍，你別借了，用我的吧“靜大方的把筆借給我
“不，你用吧，你還沒寫完呢“我望了望她寫了一半的練習說道
“不，你還沒寫呢。“
“可是你……“
“沒事，你寫的快，你寫完了我再寫。“
“不拉吧，你……“我還是有點猶豫
“快寫吧，老師要來了。到時候你還沒寫，那可就要game over了！＂她半嚴肅半打趣的說＂那……＂＂好了，快寫吧＂她把筆往我手里一塞，說道我拿著筆匆匆寫了起來……事后，我的心情久久不能平靜：她真是一個助人為樂的人呀！現(xiàn)在我們的學校要拆遷了，我們也要分校了，不知道在小學最后的一年里，我們還能不能在在一起度過，但我相信，只要我們的友誼還在，我們還能再見面！因為我相信那句話：＂海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！＂
朋友的作文 篇2
“啊！姚茜原，你給我站住，我要把你打得滿地找牙！”嗯？我怎么了？我被我的好朋友“追打”了，為什么呢，那就往下看吧！
我的好朋友孟小成，一個小平頭，眉毛濃濃的，眼睛格外地大，圓溜溜，似銅鈴。他還會絕技斗雞眼。而他的斗雞眼別有風趣，搗笑至極。嘴巴非常大，我一惹他，他就好像要吃了我似的，而且一點也不吃軟，跟我一樣喜歡抬杠。而他有一個外號。就是書呆子，他特別喜歡看書，媽媽還說：“姚茜原，看你好朋友孟小成每天都喜歡看書。你再看看你，每天就只會抬杠。”哎！我的好朋友，你怎么就成了我媽媽眼里學習的榜樣了呢？
好，回到主題，事情是這樣子的學校下午放學，吃完飯，我們一起在校園里溜達，經(jīng)過了學校的圖書角，本來我們要一起回教室的，走著走著，嗯？孟小成怎么不見了？我連忙跑下樓去，到我們溜達的地方又找了一遍，在圖書角找到了他，他竟然在那里悄悄看書，看得是津津有味，嘴角還泛些笑意，該不會叫故事情節(jié)感染了吧，喊他一聲，他也不應我，我在他面前做了個鬼臉，他竟然沒發(fā)現(xiàn)，我又做了幾張鬼臉，依然當我如空氣，我腦子里不由想起要捉弄他一下。于是，我突然扒開他手中的書，又沖他做了個鬼臉，他競?cè)粐樍艘惶弥莾春莸难酃饪粗遥曃胰鐞耗б话恪＿@時，我發(fā)現(xiàn)事情不妙，趕快飛奔起來，孟小成連忙追上去，嘴里還吐著幾個字：“姚茜原，你給我站住，你打擾我看書，我要把你打得滿地找牙！”最后，我被追上了，他把我痛打了一頓。哎！真是“重書輕友”啊！。
第二天，我們倆依然是吃完飯經(jīng)過圖書館，他又在圖書角走不動了，想起昨天的事，我對他有點生氣，于是不管他了，我自個回到教室。等到上課，還沒發(fā)現(xiàn)孟小成來上課，這時老師進來了，發(fā)現(xiàn)孟小成沒來，就問：“孟小成同學怎么沒來？”同學們瞬間把目光投到我身上，因為我和孟小成是形影不離的朋友，班里每個人都知道，老師也明白同學們的'意思，就問我：“姚茜原，你和孟小成是哥們，你知道他在哪兒嗎？”我連忙解釋道：“我和他回來的時候，他在圖書館那看書，我就先回來了。”話還沒說完，門口傳來一聲“報告”，果然是孟小成，只見他氣喘吁吁滿頭大汗地站在門囗，因為看書入了迷，忘了上課時間。
我的朋友孟小成，他是不是比“書呆子”還“書呆子”呢！
朋友的作文 篇3
我有一個朋友叫王師，他眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的'，眼睛下面一個鼻子，一板黃色牙齒總是漏了出來，可能是沒刷牙的原因吧！再加上他平時愛吃糖的特點，牙不黃才怪！他愛好踢毽子、看書、有時也踢足球。
他最大的缺點是粗心是粗心。有一次考試，他坐在位置上不動，我問他：“怎么了？”王師說：“我沒帶鉛筆。”我借給了他。
過了一會兒，他又坐在位置上東張西望。我說：“又怎么了？”他說：“沒帶橡皮。”我又借給了他。
又過了一會，他對我說：“沒帶直尺。”我差點昏了過去。看，這就是他粗心的毛病。
雖然 他很粗心，但是個小書迷。一次下課，他看起一本《格林童話》。他看了一會，就入了迷。他看見了一個姑娘在走，原來是拇指姑娘在花叢中走，不久，王師就覺得自己跟她結(jié)了婚。“起立”，老師喊。可王師照樣不醒，依舊沉浸在故事里，“王師，請你回答。”王師站起來，脫口而出：“拇指姑娘。”同學們哈哈大笑，就連王老師也放下課本笑了，教室里頓時沸騰了起來，王師這才醒了過來，難為情地摸摸頭腦。
這就是我的朋友——一個有趣的朋友。
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