實(shí)用的蝴蝶的作文通用（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶的作文 篇1
在花叢中住著一群美麗的花蝴蝶和一群勤勞的'小蜜蜂。它們都是好朋友，可是性格卻完全不一樣。
有一天，小蜜蜂正在采蜜。只見豆粒般大小的汗水從它們頭上流了下來。這時(shí)，美麗的花蝴蝶飛到了小蜜蜂身旁。花蝴蝶說：“小蜜蜂，和我們一起玩捉迷藏吧！”“是呀！是呀……”其他蝴蝶們也搶著說。“不！我們還要采蜜呢，不然到了冬天就沒有食物了。”一只小蜜蜂說。“是呀！是呀！要不，你們也和我們一起采蜜吧。”又一只小蜜蜂說。花蝴蝶們丟下小蜜蜂，玩捉迷藏去了。
就這樣，一直到了秋天花蝴蝶們?nèi)匀辉谝黄鹜嫠！⒈让馈Ｐ∶鄯鋪韯窕ê？苫ê麄兙褪遣宦牎?/p>
到了冬天，雪花飄到了地上、大樹上、花朵上……小蜜蜂們坐在蜂窩里，吃著甜甜的蜂蜜。可花蝴蝶們卻只能找地方躲起來。他們又餓，又冷，快要被凍死了。
臨死之前，花蝴蝶明白了一個(gè)道理。不能貪圖眼前的享受，應(yīng)該居安思危。為將來做好充分的準(zhǔn)備！
蝴蝶的作文 篇2
春天，一大群，一大群的蝴蝶飛到山谷去，好像要去”蝴蝶聚會(huì)”呢！我也去到蝴蝶的山谷周游一次。我一下車向我迎來的是一個(gè)大石頭牌，上面寫的是”蝴蝶谷”三個(gè)大紅字，一筆一劃寫的十分整齊，還很有筆鋒，和我一樣美，嘻嘻，我心里暗暗笑了幾下。
我走進(jìn)去就看見兩片兩片的楓葉在花朵上，小嫩草上，還有瀑布邊。我走得更近一些的時(shí)候，我看的很清楚，原來，這些”楓葉”就是蝴蝶呀。
我以前抓過兩只做過觀察。它們先是裝死，見不起效就慢慢起身，看見有同類，就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶，另一只也跟著站了起來。兩只小蝴蝶就開始在我的籠中瞎跑，不停的找出口。有一只在我捕蝶時(shí)被我弄傷了，一腐一拐的'，并沒有因身體的情況而呆在籠中不動(dòng)。
走進(jìn)“蝴蝶的天堂”滿眼都是蝴蝶，紅的，白的，黃的，黑的，看的我眼花繚亂，目不斜街！突然，一枝花蝴蝶落在我前面的花朵上，我仔細(xì)數(shù)了一數(shù)，一小片翅膀上就有七種顏色，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，十分美麗。我稱它們?yōu)椴屎缏荨?/p>
沿著石子鋪成的小路，走到盡頭就是一條小溪。溪水繞著山頭緩緩流著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一條玉帶系在山腰上。我捧了一捧水嘗了一口，十分甘甜！心想，難怪蝴蝶們趴在上面不愿意離開哦！
游覽完了蝴蝶的天堂，回想一下那美麗的蝴蝶，我還真有點(diǎn)舍不得離開！我認(rèn)為蝴蝶是一個(gè)無憂無慮，自由自在的天堂。
蝴蝶的作文 篇3
童年，像絲絲縷縷的白云，輕盈而美麗；又似朵朵潔白的蝴蝶花，芬芳而妖嬈。
開學(xué)第天，她穿著白色連衣裙，邁著輕快的腳步，像只白蝴蝶翩然飄到我面前。從此以后，朵潔白的蝴蝶花在我的生命里綻放，馨香暖心房。
“你好，我叫竹怡，可大家都叫我‘竹椅’，你也可以這樣叫我，咱倆還 個(gè)姓呢！”
她坐在我身邊的空位置上，樂呵呵地做自我介紹。我依舊沉默著，毫不在意地看我的小說書。因?yàn)槲覀儼嗳藬?shù)成單，作為身材特別高大的我，就理所當(dāng)然地被安排在最后位。我早已習(xí)慣了個(gè)人獨(dú)守寂寞，習(xí)慣了一天到晚泡在小說書中的生活，外界的切都與我無關(guān)。
“同桌，初次見面，握個(gè)手吧！”她親切地叫我“同桌”，聲音稚嫩得像只黃鶯。然后伸出她白皙的右手等待著我熱情地伸出右手。看她那樣子，不知道的還 以為我們前世就認(rèn)識(shí)了似的。
我不耐煩地瞥了她眼，“你媽懷你時(shí)是不是吃了太多麻雀肉？吵死了！”
“麻雀，這我也不清楚，要不改天我?guī)湍銌枂栁覌專俊彼岛鹾醯乩阍谀抢铮首骷兦榈嘏c我搭訕。
“你閉嘴好不好？”我猛然站起來，憤怒地看著她。她愕然了。面對(duì)我的冷漠，她失望地低下頭。用心整理著書包。我坐下來，繼續(xù)看我的書。可我卻個(gè)字也看不進(jìn)去，總覺得自己太過火了，不該對(duì)她發(fā)脾氣。可是，難道要我承認(rèn)錯(cuò)誤嗎？那也太丟臉了。
我有心無心地看著書。她從書包掏出團(tuán)白燦燦的東西放在我的書頁(yè)上。我仔細(xì)看，“花，好美的花。”她看著那朵白花，樂呵呵地笑。
“這是什么花？”我忍不住問。
她看了看我，又看看花。“你說它像什么？”
“蝴蝶，翩翩起舞的白蝴蝶。”
“對(duì)呀！它就是蝴蝶花呀！”
我好不欣喜，輕輕地托起那朵白色小花，使勁地嗅著。馥郁的芳香里帶著甜甜的糖果的味道。
這里的蝴蝶花都白色的，可我外婆家的蝴蝶花都是藍(lán)色的。盛開的時(shí)候，到處都藍(lán)幽幽的片。我總懷疑是天上的云落到了地上。你見過藍(lán)色的蝴蝶花嗎？
我看著她，搖了搖頭。我見得最多的花就是田里的棉花。棵樹上可以結(jié)各種顏色的花，紅的、白的……。除此之外，我只在街上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到別人陽(yáng)臺(tái)上黃燦燦的仙人掌的花朵。
那天放學(xué)后，我背著書包，手里揣著朵潔白的蝴蝶花在校門口徘徊。往常我總是放學(xué)就回家。可那天，我卻總覺得忘了什么人似的。
會(huì)兒，竹怡像只小兔子似地蹦跳著從教室里跑出來。我看到她，就低下頭，慢吞吞地走我的路。她似乎看到我，快步跑了過來。她拍拍肩，拉著我的胳膊，像個(gè)小孩子似的纏著我說：“去我家玩好不好？你定要答應(yīng)我哦，同桌。”我本想裝作本正經(jīng)地對(duì)說：“NO，”可是我卻“撲哧”聲笑了，并且很爽朗地答應(yīng)了她。
她像個(gè)小孩得到了糖果似的開心 ，拉著我在馬路上跑。
到了她家的時(shí)候，我注意到叢綠油油的草叢中落著幾只白蝴蝶，走近看，才發(fā)現(xiàn)那些蝴蝶其實(shí)是花兒。我用指尖輕輕觸碰白色花瓣，涼涼的，軟軟的。
竹怡走過來，用鏟子輕輕地掏綠葉下的泥土。“你干什么？”我驚奇地問。
“挖株送給你呀！”她細(xì)心地掏著土，生怕傷了花兒的根。她邊刨土，邊給我講故事。“外婆說有個(gè)關(guān)于蝴蝶花的故事。可她忘卻了。我想那個(gè)故事定很美，你說呢！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
竹怡把株苗兒用舊報(bào)紙包好，遞給我說：“定要記得澆水哦，它可不是仙人掌。”我接過苗兒，別了她，飛也似地跑回家去。
以后的日子里，我除了上學(xué)，又有份“兼職工作“。我每天都不忘給苗兒澆水、松土。每天。我都欣喜地告訴竹怡苗兒的情況。
“竹怡，苗兒出芽了！“竹怡，苗兒長(zhǎng)花苞了！……”聽到我的“戰(zhàn)報(bào)”，她都會(huì)特別興奮。我像對(duì)待個(gè)可愛的生命樣照顧蝴蝶花苗兒，惟恐點(diǎn)點(diǎn)不周將它損傷。等待花開的`日子是幸福的，就像人生因友誼而快樂。
可是盡管我如何努力，卻始終沒有等到花開的日子。
我與母親吵架，她把我的蝴蝶花丟到臭水溝里去了。之后的切，我都忘卻了，我只記得我與竹椅像陌生人樣坐在起。我的桌上再也看不到那片潔白，生活因失去花兒的芳香而枯燥寂寞。之后的之后，我們都上了初中。
春末夏初時(shí)節(jié)，我到她家去看她。我想那么多年過去了，她應(yīng)該不會(huì)再生我的氣。我到她家時(shí)，她不在，只有她母親在洗衣。我和她閑聊著。突然聊到竹怡和她的蝴蝶花，我指著那叢凋零的蝴蝶花說：“多美的花呀，可它都落了。”
“哪里，那叢花三年前就不再開花了。可竹怡還 是守著它當(dāng)個(gè)寶似的。這孩子竟愛瞎想，她還 說要讓她同桌看到四季不謝的蝴蝶花。呵呵，當(dāng)時(shí)我們都笑她，又不是名花，人家哪會(huì)喜歡。”
我愕然了，竹怡三年前的同桌不正是我嗎？要讓蝴蝶花開過四季不也是我對(duì)竹怡說的嗎？可是我的蝴蝶花竟在臭水溝里，被污水侵蝕，悄悄腐爛。
我想起了竹怡說的那個(gè)忘卻的傳說。我想那個(gè)傳說定是這樣說的，有個(gè)孤獨(dú)的女孩守在天的盡頭。女孩望著天空流淚。晶瑩的淚水滴落在天上，開出朵朵潔白的小花，如白蝴蝶在風(fēng)中搖曳。春去秋來，花開又落，但女孩不再孤單，蝴蝶花謝了，但它定還 會(huì)因?yàn)橛颜x不分季節(jié)，春天不會(huì)過去。也許有天，我會(huì)興奮地跑到竹怡面前對(duì)她說：“竹怡，花開了，好美的蝴蝶花！”我希望那天或許就在明天。
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