寫母校的作文4篇(熱)
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的寫母校的作文4篇，希望對大家有所幫助。
寫母校的作文 篇1
早上，我走進校園，看見一個一年級的師弟正在吃早點，剛吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可這時，風姐姐突然“光顧”校園，把塑料袋吹走了，我原本想走近去——一年級的小同學不懂事，再說了，現在是7：32分，已經遲到了，他肯定不會撿。沒想到，師弟竟然追著袋子跑，終于，風姐姐被他感動了，停了下來，師弟把袋子放進垃圾桶，安心的走進自己的教室。啊！一年級的'小同學都這么講衛(wèi)生，怪不得學校這么整潔呢！
學校多么和諧，多么美麗！這構成了一道多么亮麗的風景線啊！
寫母校的作文 篇2
轉眼間，我在朱涇二小已經生活了四年了，我從以前那個第年級的小弟弟變成了一位高年級的大哥哥，因次，我深深地感謝我的母校。
今年是我校百年校慶，朱涇二小已經過幾個十年，你們說說，九十年前的朱涇二小和現在的`朱涇二小有區(qū)別嗎，當然有，從前，那個連現在的新大樓都沒得朱涇二小和現在的無法比，教學樓連漆都刷不起，和現在的嶄新的教學樓好比嗎，一百年來，有成千上萬的學生進過朱涇二小。我四年來，為朱涇二小做過許多事：20xx.9.15.我和校里的大哥哥大姐姐為大隊部競選演講一起畫黑板，畫完，我自豪的看著黑板，想：這屆競選一定是最好的。競選完后，有同學對我說：“奚禎燁，你黑板畫的真好。”“這還有大哥哥大姐姐的功勞呢。”我說道。雖然我沒為學校爭得榮譽，可這四年來，學校培育我，讓我在學校里得到許多獎項：畫畫、寫字、英語、語文和優(yōu)秀團員。
身為朱涇二小的一員，我倍感榮幸，愿，我與學校共同成長。
寫母校的作文 篇3
歷經寒暑，歲月如歌，學校的風景日新月異。三個春夏秋冬，一千多個晝夜的交替……我所熟悉的一草一木，使我浮想聯翩。
一年級，懵懂的`我?guī)е鴣淼搅诉@美麗的學校，小腦袋中想：學習，是什么呢？我?guī)е鴱娏业那笾_始了小學生的旅程，見到了老師們和藹可親的面容，聽見校長那親切的聲音；雖然我和同學們素不相識，慢慢地，慢慢地和同學們和睦相處了
二年級，我還是一個小學生，開始學習朗誦。初次朗誦，我可是一個膽小鬼，聲音小得連螞蟻也聽不到，但經過老師的一番耐心的輔導后，我的朗讀聲可是“全班之首”喲！開始明白老師們嚴厲的目光下蘊涵著的將知識傳于千秋萬世的心，我又對老師油然而生出一種敬佩之情。
還懵懂的我一下子跑進了三年級。第一篇作文的題目是:我的暑假生活。好難啊！不會寫，就只好上網查找作文，抄襲他人，借雞下蛋。雖然獲得了好評，但是心里還是忐忑不安，我知道這樣做太虛偽了。
四年級，就要到了，我覺得肯定很難，所以，我要好好學習，天天向上！
寫母校的作文 篇4
別了，我親愛的母校，我全心愛著的母校!
我倚著車窗，看著母校，操場上一片綠油油的小草上偎依著珍珠似的露珠，嶄新的教學樓靜靜地佇立在磚塊上，粗壯的高樹像一排排威嚴的士兵，守衛(wèi)著學校。()我還看到老師正擦著教室，有些同學擁抱在一起，談著童年的往事和長大后的志向。
又下起來雨，雨水“嗒嗒”地落在地上，落葉飄在地上，同學們都各奔東西，走上不同的人生之路。
別了，我親愛的母校。
我已離開了你，
也許在未來我再也看不到你，
但我會把自己的思念從千里之外帶回來。
今日離開你，也許是永別，
我思念著你，我的母校，
訣別了，我的母校，
再見了，我的`母校，
別了，我的母校，我魂牽夢縈的母校。
評價：整篇文章語句優(yōu)美，詩文交織的知識點運用的十分自然融洽。而且運用了大量的修辭手法使得文章更加美不勝收。但是字里行間還是有許多不通順的地方，需要多檢查。
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