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    蒲公英的作文

    時(shí)間:2024-03-04 07:49:36 蒲公英

    蒲公英的作文集合(4篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的蒲公英的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    蒲公英的作文集合(4篇)

    蒲公英的作文 篇1

      風(fēng)突然狂起來了,大腦還來不及反應(yīng),就發(fā)現(xiàn)天空飄浮著白絨絨的東西。因?yàn)橐暳Σ缓茫床磺宄呛挝铮靠傆X得這東西似曾相似。我順手從口袋里掏出一副眼鏡,檫了數(shù)次戴上它,一切盡收眼底,仰望天空,我的心開始澎湃,這不就是童年經(jīng)常看到的蒲公英嗎?看著這些潔白無暇的蒲公英將接受塵土的洗禮,變成蒼翠的植物,不知道心中是悲還是喜,仿佛我又回到童年的時(shí)光。

      "喂,我回來了,石壁您還好嗎?”我向著山谷喊了幾聲,每次都能聽到甜美的回聲。在那種環(huán)境下,簡(jiǎn)直是我一直的向往,沒有人約束,也不會(huì)因做錯(cuò)事而被批評(píng),也沒有人性的.復(fù)雜。自由自在奔跑在山野中,和蔥翠的小樹賽跑,和小草一起接受細(xì)雨的滋潤,一切都是那么美好,那么恬靜。童年對(duì)我來說,就像蒲公英一樣隨風(fēng)逐流,到哪里就是哪里,只要有一點(diǎn)縫隙,就能生存。

      我常常站在山頂之巔,遙望家鄉(xiāng)的每一片土地,那里有莊稼,那里有人煙,就是沒有工業(yè)。"站高你就看得遠(yuǎn)”這是我一生追求的真理。不僅能使我的大腦清晰,而且能看到自己的未來。總想插上翅膀遠(yuǎn)走高飛的我,時(shí)時(shí)為自己做好每一分鐘的準(zhǔn)備。總有一天,風(fēng)會(huì)把我吹向,我理想的土地,在那里生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果,如此循環(huán)。但有一點(diǎn)不會(huì)改變,那就是我的根永遠(yuǎn)屬于石壁。

    蒲公英的作文 篇2

      我,是一粒種子,一粒蒲公英種子,我的夢(mèng)想,就是飄到另一處地方,去看一看……可是媽媽總說:“別胡思亂想啦!多吸收營養(yǎng),多看看陽光,那一天早晚會(huì)到來的!”

      我想請(qǐng)問,那一天是哪一天?哪一分鐘?唉,還是讓我拭目以待吧……

      春天終于來了,媽媽開出了黃燦燦的花朵,發(fā)出淡淡清香,葉子比起以前,是更綠、更挺拔了!我慢慢醒來,發(fā)現(xiàn)自己正躺在媽媽臉上,隨風(fēng)飄搖著。“哈哈,你醒啦?感覺到了嗎?那一天快要來臨了!”

      “哪一天?”

      “哦,你一直盼的那天呀!”

      “什么時(shí)候?”

      媽媽沒有再回答下去,仰著臉,瞇著眼,溫和的陽光照在她的臉上,幾十個(gè)兄弟姐妹也享受著這美好的時(shí)光。“哦,又來了。”只有我悶悶不樂的,歪著頭,側(cè)著身,不理會(huì)他們。“感覺到了?”“感覺到什么了?”我忍不住又問道。“春天的氣息呀。”媽媽終于懶洋洋地說了句話。“哦。”我生著媽媽的氣,又慢慢睡去了……

      當(dāng)我再次醒來,媽媽告訴我,你該走了!“什么?我該走了?”我看看自己,媽媽已經(jīng)為我插上了“天使的翅膀”。“哦!”我苦苦等待的那一天終于來到了!于是我向大家告了別,踏上我的夢(mèng)想之路……

      飛呀飛呀,風(fēng)伯伯吹的.我一上一下。“快看那朵云,多像只小綿羊?看那棵樹,茂密而又蓬松的綠葉,難道不像我們的媽媽嗎?”這剛剛開始的旅行,就讓我激動(dòng)地自言自語了,真不知道后面又會(huì)發(fā)生什么有趣的事。

      “你不知道蒲公英能干什么吧?我告訴你,最近我加班到很晚也不困,都因?yàn)槲野哑压⑴萘瞬鑱砗饶兀瓤Х榷紖柡Γ ?/p>

      “哦,你那算什么?我還喝過蒲公英酒呢!而且我還知道它那葉子也能吃,味道很不錯(cuò)呢!”

      “切,我還吃過蒲公英呢,可以補(bǔ)充益氣還有解毒功效!”

      “你……”

      他們的爭(zhēng)吵,使我好奇心被緊緊吸引住了,我忍不住向他們那飄去。他們的爭(zhēng)吵使我心暖暖的,至于為什么,自己也不知道。原來,我可以為人類做出這么多貢獻(xiàn)。

      在那一刻,我一心決定一定要為人類做些什么!

    蒲公英的作文 篇3

      一抹淡淡的色彩,遮不住濃濃執(zhí)著的情懷,緩緩飄飛的羽屑,阻止不了切切傳達(dá)的憐愛。流浪中的灑脫。——蒲公英。

      ——題記

      No。1小草的問候

      一碧如洗的天空,云朵柔柔地倚在上面,極為愜意。太陽公公也是難得的好心情,陽光耀眼卻不刺眼,溫暖而不灼熱。在這美好的日子里,作為一只蒲公英,我輕輕地離開了我的搖籃,這承載著我童年的地方。多少次問媽媽,我們的人生究竟是怎樣,答案卻總是很隱約,終于熬到了自己可以獨(dú)自飛翔的日子,我堅(jiān)信,答案會(huì)在旅途中變得明朗。輕輕揮手,告別媽媽,我猶豫而又堅(jiān)定地?cái)財(cái)嗄亲詈蟮臓繏欤谂d奮與不舍中,在媽媽的淚水中,開始了飛翔。我的第一個(gè)朋友,便是小草,它們友好的向我打招呼,我也不吝嗇,回以它們微笑,我問小草:“你們好呀,綠色的朋友,能告訴我,我的人生究竟是怎樣的,我的`人生該如何度過嗎?”它們微笑著拒絕了我:“我們小草的人生,便是裝點(diǎn)世界,至于你呢,自己去尋找吧。”帶著些許的沮喪,我別了小草。

      我的人生究竟是怎樣的,我的人生該如何度過呢?

      No。2小河的回答

      雖然在小草哪里吃了閉門羹,但我仍不想放棄。經(jīng)過了數(shù)天的漂泊,我落到了一方清澈的小河邊,望著水中的自己,憔悴了許多,卻也更顯成熟,再不復(fù)剛剛離家時(shí)的稚氣。離家至今,還是沒有答案,帶著滿腹的期待,我向小河拋出了那個(gè)時(shí)時(shí)縈繞心中的問題:“朋友,能告訴我,我的人生究竟是怎樣的,我的人生該如何度過嗎?”它們回我以微笑:“我們小河的使命,邊是裝點(diǎn)世界,至于你呢,應(yīng)該自己去了解。”失望充斥著我,我別了小河。

      我的人生究竟是怎樣的,我的人生該如何度過呢?

      No。3風(fēng)兒的睿智

      漂泊多天,仍無結(jié)果,又連著被拒絕兩次,我的心,也終于絕望。也許,我注定就該這樣不明不白地過一生吧,自嘲與苦澀,我已失了信心,大概,我不會(huì)找到答案了。不再掙扎,任由風(fēng)兒將我搖搖欲墜的身體隨處吹,最終,我落在了一塊長滿青苔的大石頭上,軟軟的,多天的顛簸,真的累了,我沉沉睡去。夢(mèng)中,媽媽出現(xiàn)了,她對(duì)我打算放棄的念頭很是吃驚,也很是遺憾,我正想回答媽媽,那風(fēng)沒有給我機(jī)會(huì),它吹醒了我。懷著最后一絲僥幸,我問風(fēng):“能告訴我,我的人生究竟是怎樣的,我的人生該如何度過嗎?”風(fēng)也笑了,:“難道這段日子以來,你還沒有明白嗎?閱盡千山萬水,嘗遍酸甜苦辣,這便是人生,是你的,也是每個(gè)人的。行走在路上,便是人生的印記,是你的,也是每個(gè)人的。去闖吧,你的人生合該這樣度過,瀟灑而轟轟烈烈!”我甚至忘了說一聲謝謝,便揮別了風(fēng),激動(dòng)充斥的我的每一個(gè)細(xì)胞。

      我的人生是這樣的,我的人生該這樣度過:我要去閱盡那千山萬水,去嘗遍那酸甜苦辣,走出一條屬于自己的路,去留下自己最獨(dú)特的人生印記。

      一抹淡淡的色彩,遮不住濃濃執(zhí)著的情懷,緩緩飄飛的羽屑,阻止不了追逐的腳步,若還有幸,惟愿生生世世為蒲公英!轟轟烈烈,流浪中的灑脫!

    蒲公英的作文 篇4

      小時(shí)候,房前草坪上有許多株蒲公英,風(fēng)輕輕地一吹,就有幾株耐不住寂寞,隨風(fēng)飄舞,然后飄向遠(yuǎn)方了。那時(shí),我總會(huì)傻傻地想:我為什么不能自由地在藍(lán)天飄蕩呢?如果有一天我變成了蒲公英,我會(huì)舍得離開媽媽嗎?我問媽媽:“蒲公英去干什么了?”媽媽說:“它們?nèi)?mèng)了。” 于是,大地上多了一個(gè)尋夢(mèng)的孩子,他時(shí)而呆呆地望著鳥兒,時(shí)而追著飛舞的蒲公英,和蒲公英一起去尋夢(mèng)。好像他已變成了蒲公英,隨風(fēng)一起飛啊飛—— 長大了,我愛學(xué)習(xí),不鬧事,成績(jī)優(yōu)秀,是個(gè)“乖學(xué)生”,然而我從未停止過童年的.幻想,幻想有一天像蒲公英一樣,飛向夢(mèng)中的天地,但我知道學(xué)好本領(lǐng)才能飛得像蒲公英一樣高,一樣遠(yuǎn)——

      我知道,家是我永遠(yuǎn)的牽絆,即使我飛得再高,再遠(yuǎn),也飛不出媽媽愛的暈圈。

      天幕碧藍(lán),有幾朵白云飄動(dòng),我——一個(gè)十四歲的少年正在追逐叫夢(mèng)想的蒲公英。

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