同學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)不久我們就要分開(kāi)了，開(kāi)始自己的“闖蕩”，而與你們做了六年同學(xué)，現(xiàn)在說(shuō)分手就分手，讓我怎么舍得。六年前的無(wú)知、純真不知去了何方，如今，只是哈情脈脈的久久的凝視，久久的徘徊，默默的落淚，心里蕩漾著悲傷。再過(guò)六年以后，我們?cè)傧喾辏苍S我們已互不相識(shí)了，千言萬(wàn)語(yǔ)只在沉默里，只在淚水里。唉，我......情何以堪，為什么人必須經(jīng)歷分離苦？“問(wèn)世間情為何？只教人痛不欲生。”同學(xué)們，我永遠(yuǎn)也忘不了......忘不了我們之間的回憶，我們一起克服困難的情景，還有我們真誠(chéng)的友誼。我愿意為友誼付出所有，不管過(guò)了多久，幾年，幾十年，還是十幾年，這份祝福我會(huì)讓它永遠(yuǎn)呆在我的腦海里，永不遺棄，到我長(zhǎng)大了，再來(lái)想一想，回憶這份甜美的小學(xué)生活。朋友們，帶走我們那可愛(ài)的`笑容，童真的容貌，還有我們的筆記語(yǔ)氣......再見(jiàn)了，我一生中最深刻的友人啊。“相逢何必曾相識(shí)，”不管是過(guò)了幾千年還是幾萬(wàn)年，再看見(jiàn)你們，不管記不記得名字，只要知道我們是朋友就可以了。
祝;身體健康！心想事成！
同學(xué)的作文 篇2
下個(gè)星期，我校就迎來(lái)全省學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)來(lái)校參觀一周，我現(xiàn)在正在計(jì)劃怎么利用這周的時(shí)間把自己培養(yǎng)成一個(gè)文明學(xué)生。
我準(zhǔn)備給自己一個(gè)測(cè)試，測(cè)試的要求就是不管在哪里，都要保持文明狀態(tài)，在學(xué)校里不僅要保持文明禮貌，還要遵守紀(jì)律。我今天發(fā)現(xiàn)有人在班里亂扔奶盒，我把奶盒撿起來(lái)扔到了樓下的垃圾桶里，有位老師經(jīng)過(guò)看到我這樣做，她微微笑著說(shuō)“你真棒，你是哪個(gè)班的？”我說(shuō)：“老師您好，我是三八班的。”老師說(shuō)：“真好，為班集體掙得了榮譽(yù)。”老師走了，我心想：我只不過(guò)把班級(jí)里的垃圾撿走了，就受到了這樣的`表?yè)P(yáng)，心里很開(kāi)心。老師表?yè)P(yáng)我后，我想起了一篇很有用的文章里說(shuō)的，那就是“做一片美麗的葉子，大樹(shù)就是我們的祖國(guó)，一片片不同的葉子就是我們，我們?yōu)樽鎳?guó)而生，我們每個(gè)人都在給大樹(shù)輸送著營(yíng)養(yǎng)，讓她茁壯、蔥翠。”
葉子在樹(shù)上找到了自己的位置，我們也要找到自己的位置，讓我們像葉子一樣做最美的同學(xué)吧！
同學(xué)的作文 篇3
來(lái)到作文補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)有一個(gè)星期之久，也結(jié)識(shí)了不少的新朋友，最調(diào)皮的就是萱萱了。她炯炯有神的大眼睛一閃一閃的，似乎永久也不會(huì)停止那般清亮。粉嘟嘟的小臉上嵌著一張?zhí)焐嫜览X的嘴，這個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小女孩第一次來(lái)上課，始終對(duì)我露出微笑，這使我至今難忘。
有一天，我提早來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)還只來(lái)了一個(gè)同學(xué)。我心神不定地坐下來(lái)，胡亂從書(shū)包抽出一本書(shū)，翻翻幾頁(yè)，卻怎么也看不進(jìn)去。還好，還好！剛剛七點(diǎn)半，萱萱就風(fēng)似的沖進(jìn)教室，坐定之后，便附在我耳邊向我說(shuō)說(shuō)昨天的故事“昨天我和夏“胖子從學(xué)校那邊回家，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一塊重而耐磨的木板，昨天我們玩“翹翹板”的游戲，可好玩呢！”。說(shuō)到這里她喝了口水，感覺(jué)心穩(wěn)后，頓了頓又說(shuō)“現(xiàn)在還早，不如我們?nèi)ネ嫱妫 ?/p>
聽(tīng)后，心里不盡展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng)，是坐著等李老師來(lái)？還是……。真的……玩玩。畢竟我是小孩兒，童心未泯嘛！最后我還是答應(yīng)了。穿過(guò)一些曲曲折折的小路，來(lái)到一年級(jí)教學(xué)樓的后面，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在小路的盡頭望著他們從前面的雜草堆里抬出所說(shuō)的木板。這的確是塊很大的木板，挺舊，但隱隱約約能看出木板是用紅漆漆上的。很快他們把它搬上了乒乓球臺(tái)的水泥欄板，“好了！”萱萱大叫了一聲提醒了我們。于是夏“胖子”坐在那一頭，我和萱萱則坐在這一頭。
夏“胖子”的.重量的確驚人，我和萱萱?zhèn)z人坐著也被翹上了天。“咳咳”我們扭頭一瞅，不好，一個(gè)教師正背著手走進(jìn)學(xué)校大鐵門(mén)，我們忙躲在乒乓球臺(tái)下才避過(guò)此難。看看表，只有不到20分鐘，玩的還不過(guò)癮，顧不得了，我們?nèi)酉履景澹鐾染团堋纯矗覀兌嗾{(diào)皮呀！萱萱直到下課，還不停的向我訴說(shuō)著剛剛驚險(xiǎn)的翹翹板咧！瞧！她現(xiàn)在正調(diào)皮的沖著我笑呢！
同學(xué)的作文 篇4
他是一個(gè)文靜的男孩，烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，一個(gè)藍(lán)色的.眼鏡架在鼻梁之上。別看他有點(diǎn)胖，說(shuō)起運(yùn)動(dòng)，他可是能手。踢下足球火箭一樣，打個(gè)排球比天還高。。。。。
他很喜歡看書(shū)，一看就沉浸在書(shū)的海洋之中 ，叫也紋絲不動(dòng)，書(shū)中的精彩內(nèi)容讓他喜歡上了看書(shū)的好習(xí)慣。
他不驕傲，每次有了好成績(jī)他都把高興放在心里，我一定要向他學(xué)習(xí)，他就是徐樂(lè)樂(lè)，我的好榜樣。
趙立雖然轉(zhuǎn)走了，可我至今仍然想念她。
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