青春作文3篇（優選）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的青春作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
青春是一首歌，演奏著生活的美好，青春是一個相機，拍攝著生命中最美好的時光，青春是一部電影，演繹著我們的蛻變。
——題記
流水在碰到底處時才會彰顯活力，我們在碰到磨難時才會激發斗志，努力奮進，有斗志，有激情，有苦有甜，有淚有汗，這才是青春！
至今仍能回憶起軍訓時的場景，太陽明媚地掛在天邊，鳥兒也唱累了，在樹蔭中休息，蟬兒的鳴聲此起彼伏，好像商量好似的，空氣中彌漫著夏日的燥熱，而我們在操場上站得筆直，教官們也如一座座大山般站在我們面前。
或許這樣的天氣對其他人來說很好，但對我們可不是這般。在我們眼里，太陽公公似乎生了氣，盡全力播撒陽光。豆大的汗珠流了下來，我們一個個汗流浹背，或許是它覺得應多磨練一下，便鼓足了勁，將光芒帶給我們。
“不行了，我不行了”我心中想著，頭上已一排密密麻麻的小汗珠。興許是不想下來，但全身已經濕透了，再加上肚子不舒服……
“報告”我有氣無力地叫道，教官趕來，見狀便道：“還能堅持嗎？不行就去休息一會兒？”
我獨自一人走到邊上坐定，慢慢的心中不是滋味。我想：同學們都能堅持在這烈日炎炎下訓練，他們都不放棄，為什么我要放棄？是我不如他們嗎？
另一個小人在心中搶先回答，你不是肚子疼嗎？沒事的，能休息一會就多休息一會兒嘛！我的意識在反抗它說的.話，我要堅持到底，我要戰勝這小小的磨難，肚子疼，又不是什么大事？他們中也有帶病上戰場的呢！
頓時斗志如熊熊烈火般燃燒起來，心中為自己鼓勁，加油！軍訓就是磨練我們意志的，加油啊，青春不是用來荒廢的，你可以的！于是我重新歸隊，信念更加堅定，心中更明白了，青春是有甜，有苦，有淚，有汗，不經歷磨難與緊張的青春，算什么青春？這是我青春中的一小部分，充滿了汗水與淚水，卻也有許多歡樂在其中！
酸甜苦辣與世間美好環環相扣，這才是青春！
青春作文 篇2
他是一生都陶醉在自己夢中的詩人，他是青春了一輩子的詩人，他的心是年輕的，他的魂是狂放的。正因此才有了“寰區大定，海縣清一”的壯志，才有了“落花盈成衣”的美景，才有了“我輩豈是蓬蒿人”的“狂”言。他是不朽的，千年后還有多少人從他的字里行間感受他的氣息，在劍氣嘯成的月光下，他便是那獨飲豪情的游俠。他是持有一顆青春之心的李白。
何謂青春？
青春是一種情懷，是流淌在人血液中的力量。正因此我愛李白，愛他生命中青春的靈魂，愛他胸腔中跳動的青春的心。
有多少人驚奇于他人的青春花朵開得鮮妍，卻總覺得自己的青少年時光在單調暗淡的時日里凋萎；有多少人歆慕別人的青春之火燒得熱烈，卻嘆息自己蹉跎了歲月；又有多少人艷羨詩歌里永恒的青春，哀嘆自己的青春小鳥一去不復返……
其實，青春不是一個時期，不是光潔的容顏，而是一種精神。杜拉斯年已八十還能笑道：“我還年輕，青春正好，及時行樂！”真正的青春不會停留于皮相之上，而是即使你的肉身已逝，你的青春還能鼓舞千年以后的萬萬人。
生老病死乃自然之規律，何能永恒？ “年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，當人們漸漸體悟到生命的短暫，知道生命終不能永恒，而真正不朽的是一個人所創造的、所留下的他的生命的精神。司馬遷的永恒是他用堅定的信仰和屈辱的.淚水凝聚成的史家絕唱，法布爾的永恒是其憑借對自然的熱愛和奮斗的汗水抒寫出的昆蟲史詩，貝多芬的永恒是他依靠面對挫折驚人的魄力和樂觀青春的心譜寫出的人生華章。一個始終懷有青春心氣的人，他的每一步都將不朽，歷史化作塵埃，而他們卻如日出之光，不朽地照耀著。
又如何才能做到人生的青春？
要有一顆青春的心，要心胸豁達，正如雨果所言：“比天空更寬闊的是人的心靈。”當蘇軾屢遭貶謫，而他恪守人生的信條，以樂觀的態度、青春的姿態去面對。
要有一顆青春的心，要有所經歷，要人生豐滿，青春不是孩童般肆意打鬧，而是一個人認清世界的過程，只有懂得，只有經歷，方才有一顆永恒的青春的心。
王爾德言：“青春是唯一值得擁有的東西。”保持一顆青春的心，面對人生將更加坦然，縱使是死亡降臨的前一秒。
向死而生，但青春永恒。
青春作文 篇3
夜再長，天還是會亮。青春說。
熱切的想要逃避過錯，卻常常無病呻吟。
明天將踏進黎明與黑夜交替的一束耀眼的光。天天夜晚的一杯雀巢與黑眼圈，每晚熄燈后躺在床上，都能聽到秒針滴答滴答聲。日復一日。
初三不是一場戰役，所以不會兵荒馬亂，也不會血流成河。我想：它是緩慢的蛻變亦或是迅速的墮落，是一段讓青春不知所措，讓時光不愿再記起的一段回憶。
可是，就算風再大，就算雨再急又怎樣，踮起腳尖就能接近陽光。青春總會記得我們的`暮色是冷是暖。請聽青春的訴說。
——后記
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