(優(yōu)選)雪的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的雪的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

雪的作文 篇1
雖說(shuō)已經(jīng)入春,但這幾天的天氣似乎還是寒冬。這不,昨天的一場(chǎng)米雪就體現(xiàn)出來(lái)了。
中午放學(xué),舉著雨傘,走在去輔導(dǎo)班的路上。本想伸手去接一滴雨水,卻沒(méi)有想到是一顆像雪而不是雪的東西,落到了我的手掌心。咦?怎么,這雨是硬的,打到人身上還會(huì)有點(diǎn)痛?定睛一看,原來(lái)是米雪啊!
我高興地大喊:“哇,下米雪了!”幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到我的話(huà)紛紛放下雨傘,接受著米雪的“洗禮”。對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō),南方下一場(chǎng)雪真是難得一見(jiàn)。大家似乎很珍惜這場(chǎng)米雪,在下雪的時(shí)候盡情地玩耍。
走進(jìn)校園,更是有一年級(jí)的'小朋友用雨傘接米雪,可是米雪一碰到雨傘就融化了。他們天真無(wú)邪的舉動(dòng)真是惹人喜愛(ài),不過(guò)我很快也加入了這個(gè)集體。米雪落在手上冰涼冰涼的,可舒服了。
唦唦唦,只聽(tīng)見(jiàn)米雪落在地上、瓦上、葉子上的聲音,像是誰(shuí)在窗外彈琴。大家的注意力都落在了窗外米雪的身上,還有誰(shuí)能專(zhuān)心地聽(tīng)課呢?
春天的一場(chǎng)米雪,使人激動(dòng),使人興奮。這場(chǎng)米雪也給我們一個(gè)懸念,不知何時(shí)會(huì)再下一場(chǎng)米雪。
雪的作文 篇2
雪,真美!下雪了,地上白茫茫一片,雪花晶瑩剔透,婀娜多姿,它們打著旋兒紛紛落下,像一顆顆糖果,吃進(jìn)嘴里,冰涼冰涼的,還有些苦澀。
“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢?”朱自清先生筆下的《匆匆》讓我嘆息不已,原來(lái)一切注定匆匆,窮我一生,也無(wú)法追逐。
雪后,那綿綿的`白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真棒!
空中飄著雪花,小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。像蘆花一般的雪,像蒲公英一般的雪在空中舞,在隨風(fēng)自由飛翔。
雪的作文 篇3
黃昏,天空的陰云愈加濃厚,眼看一場(chǎng)大雪將要降臨人間。果然在人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從天上飄落下來(lái)。那簌簌的雪為夜增添了幾分寧?kù)o。
早上我已走出家門(mén),清新的空氣讓我的心情一下子豁然開(kāi)朗,在白皚皚的雪地中,沐浴著雪后的陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣,這無(wú)疑是一種享受,會(huì)讓你情不自禁的綻開(kāi)笑臉。
前進(jìn)兩步,只聽(tīng)腳底下咯吱咯吱地響,原來(lái)是雪姑娘發(fā)出的聲音。呀,是不是把她弄疼了?我俯下身子,仔細(xì)欣賞雪姑娘的面容,她簡(jiǎn)直就是純潔的象征。看呢,她的心柔似水;瞧呀,她的心潔白無(wú)瑕;品味,她的'心晶瑩剔透。
雪兒為冬天做貢獻(xiàn),連“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花也遜她三分,她為大地媽媽換新裝,連那墨綠的松樹(shù)也自愧不如。
也許有人喜歡春天的生機(jī)勃勃,也許有人喜歡夏天的熱情奔放,也許有人喜歡秋天的果實(shí)累累,也許有人很少喜歡冬天的潔白無(wú)瑕,只知道她的寒冷。但,你說(shuō)春夏秋具有冬給人以神圣的形象嗎?春夏秋擁有冬那溫柔的瑞雪嗎?
俗話(huà)說(shuō)得好,“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。”如果不是冬的雪兒為農(nóng)民伯伯的田地做貢獻(xiàn),農(nóng)民伯伯能有來(lái)年的大豐收嗎?
我再一次感受到空氣之清新,想到是雪兒凈化空氣。如果我們也用美好的心靈,美好的思想,美好的態(tài)度來(lái)凈化我們的家園 ,我們相信,她會(huì)變得像雪一樣潔白無(wú)瑕,溫柔可愛(ài)!
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