(優秀)書信的作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的書信的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書信的作文 篇1
尊敬的老師：
您好！
每當看到您彎著腰穿梭在小組之間批改作業的身影，心似有千斤重，一種敬佩之情油然而生，于是提起筆給您寫了這封信。
雖然您不是我們的班主任，可您對我們的關心并不比班主任少。您時時記掛著我們的冷暖疼痛，關注著我們的思想動態。您總是在最適當的時候，用最合適的方式幫助我們、引導我們健康成長。
您知道我們班的語文基礎不怎么好，可您接了我們班后并沒有因此失去信心，反而一直鼓勵我們只要努力，一定能提升自己，超越別人。 您的課永遠是上得最好的。嚴肅而不失詼諧，生動而又充滿情趣，激起了同學們莫大的學習興趣，就連枯燥乏味的“之乎者也”也一下子變得有趣了許多。您最大的特點就是對待每個學生都是一樣的，從不歧視差生，不僅如此，您還很關照他們。每次我們預習或者討論的時候，總會看見您幫助他們，不厭其煩地指導與講解，直到他們弄明白為止。
您還有一顆寬容的心。那次有很多同學沒有完成周記，您沒有大聲斥責，也沒有罰他們站，更沒有要他們到教室外面去接受再教育。您只說了這樣的話：“孩子們，我是做媽媽的人，我體諒你們的難處。周記上周沒有完成，這周把它補上。”當時，有許多同學的眼睛都紅了。是啊，您那寬容的心就如同山般偉大的父愛，海般深沉的母愛，讓我們銘記終生。
在朦朧中，我似乎看到了您坐在書桌前批改我們的作文，盡管語無倫次、錯字連篇、沒有章法……您還是大海撈針一樣找到每篇文章的閃光點——生動的`詞語、優美的句子、漂亮的書寫、有時甚至只是一個用得恰當的標點……身邊的杯子沒有了熱氣，校園早已沉寂，只有孤獨的燈光陪伴著您。
老師：我是幸運的，因為，在我的成長歲月里，有您相伴！
謝謝您，老師！
書信的作文 篇2
陳莉莉同學：
你好！
今年寒假，我在北京參加舞蹈比賽時認識了你。雖然見面時間很短，但我們成了一對好朋友。我非常想念你，我想邀請你來我的家鄉——蘇州作客。
俗話說，“上有天堂，下有蘇杭”，在大家眼里，蘇州是一個像天堂一樣美麗的地方。我就來給你介紹一下吧：
蘇州物產豐富。你知道繁體字的“蘇”怎么寫嗎？草字頭，一個魚，一個禾，分別代表了花草、魚兒和稻米三部分，這個字形象地概括了我的家鄉的特點——魚米之鄉。蘇州水面特別多，到處是湖泊和河流，水產品也特別的豐富。你一定聽說過美味的陽澄湖大閘蟹吧，如果你現在來我的家鄉作客，我一定請你吃個夠。
蘇州歷史悠久。從公元前514年伍子胥建城到現在，蘇州古城已經有2500多年的歷史了。蘇州城里有很多的古跡，特別是蘇州園林，天下聞名。有一句話是這么說的：“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”，美麗的園林是蘇州人的驕傲。哦，如果你來我們家鄉，我除了帶你參觀園林，還會帶你去水鄉古鎮，小橋流水，粉墻黛瓦，可漂亮了！
蘇州的發展日新月異，現在的蘇州已經是一個繁華無比的城市了。特別是蘇州工業園區，寬闊整潔的`馬路、鱗次櫛比的高樓大廈、琳瑯滿目的商品和風景秀麗的金雞湖，一定會讓你看得眼花繚亂的。
怎么樣，聽了我的介紹，你一定心動了吧？那就快來吧，我會做你最好的導游。
祝你每天都開心快樂！
你的好朋友
20xx年10月28日
書信的作文 篇3
你好！
雖然我不認識你，但是我很想和你成為朋友。我叫張云澤，今年11歲，在楊舍鎮白鹿小學讀四年級。我是一個性格內向，膚色黝黑的男孩。我想請你到我的家鄉來做客。
我的家鄉在張家港，這里的小河清澈見底，街道干凈整潔，馬路秩序井然，有著“全國文明城市”的稱號。
在這兒，田野里，小河邊，甚至馬路上都是美麗的景色，但這些景色可都是家常便飯，最美的還要數常陰沙那金燦燦的，漫山遍野的油菜花花海。每年春天，田野里的油菜花便競相開放。這些油菜花有的含苞欲放，有的因為春天的來到而笑彎了腰，有的挺直了腰，在四處招搖它那美麗的'顏色。加上遠處的山坡，農民，構成了一幅極美的圖畫。這些油菜花雖然沒有桂花那么香，沒有牡丹那么艷，但是它卻能給你帶來快樂。只要你任意摘下一根油菜花，輕輕地用手轉動，它便會飛向各處。如果你轉得夠快，它就會形成一個金黃色的圓盤。走在田野里，兩旁是油菜花組成的金色墻壁，從高空俯瞰，整片田野盡收眼底，美不勝收。
朋友，來吧！請到我的家鄉，我和家鄉會熱烈地歡迎你！
書信的作文 篇4
大地的孩子們：
你們好！
地球，這位人類的母親，生命的搖籃在一天天被破壞，環境在一天天在被污染。就說我家西邊的小河吧，原來還是清澈見底的河流，現在已經變成了魚蝦絕跡的污河。有些人貪財，到河里去挖沙，有的'還去河邊砍樹。這是多么讓人氣憤的行為啊！
還有人隨地吐痰，亂扔垃圾，在公共場所吸煙，使我們患病，難道你們沒有覺悟嗎？地球將要毀滅了！因此我提出以下建議：
一、保護大自然，讓萬物共存。
人們應該保護好大地上的動物。沒有了動物，人類會怎樣？如果所有的動物都死去了，人類也會滅亡。人們還要多多植樹造林，愛護我們身邊的一草一木，一山一石。
二、節約水資源。
誰是我們的生命之源，我們要節約用水，千萬不要等到眼淚成為最后一滴水的時候才后悔。
三、保護環境。
人們應該把垃圾都扔進垃圾箱，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙，外出時最好騎自行車或步行，保護好我們的空氣。
為了讓地球更好地造福人類，大家行動起來吧！讓我們的母親越活越年輕！
大地不屬于人類，而人類是屬于大地的，而人類是屬于大地的······
xxx
XX年11月1日
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