敘事的作文(錦集5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的敘事的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
學(xué)習(xí)語文，是件美妙的事。它豐富多彩，讓我們增長見識，培養(yǎng)興趣，學(xué)會道理。在學(xué)習(xí)語文的點點滴滴中，滲入腦海，視為前進(jìn)的動力。
學(xué)習(xí)語文，它伴我走過了五個春夏秋冬，在學(xué)習(xí)的過程中，它像一塊磁鐵般吸引了我，讓我從中學(xué)會了許多。
記得有一次，我在做練習(xí)冊的時候，遇到一道題，寫著要我查“翡”字的部首、除部首還剩多少畫、選項字義。我胡亂地猜想，“翡”字的部首是“非”還是“羽”呢？查字典？我從不帶字典。我可不想花費(fèi)時間去借，思索了一會兒，會是“非”嗎？對！可能就是它。我武斷地在部首一欄填了“非”字，除部首還剩6畫。就這樣，我稀里糊涂地填完就交上了作業(yè)。第二天中午，語文老師找我，她問我，“翡”字的部首是“非”還是“羽”呢？我心里立刻有一種波動，但是我依然鎮(zhèn)定地回答說：“是非字部。”老師二話不說，順手從寫字桌拿了一本新華字典給我。說：“我認(rèn)為用“羽”字部，你快查查，到底是什么部首。看看有沒有“非”字部的。”我數(shù)了數(shù)“翡”字8畫，怎么沒有“非”這個字呢？看看“羽”字，6畫。啊！果然有“羽”字。接著，我很順利地查到了“翡”字。忽然間，我的臉像一只熟透了的蘋果。老師問我：“你之前有查字典嗎？”我只好慚愧地回答：“沒有。”“那就是噢！干事不要那么快下決定。遇到不會的'字要找工具書，多開動腦筋尋求答案，這才是學(xué)習(xí)的辦法。”從今以后，我要把老師的話記在心中，也要學(xué)會老師的方法，遇到問題找?guī)褪帧?/p>
這樣語文學(xué)習(xí)的故事還有很多。在學(xué)習(xí)語文時要經(jīng)歷“四味以及學(xué)習(xí)語文中，要學(xué)會細(xì)心、耐力等。
在語文這科無邊的生涯中，故事是興趣的源泉，是伴你前進(jìn)的動力。
敘事的作文 篇2
這幾天我去參加鼓浪嶼的實踐活動。豐富多彩的實踐活動，令我難以忘懷，我們游了十八個景點，學(xué)會了制作陶泥，還學(xué)會了水果拼盤。可最令我受益匪淺，就是“豆腐被”了。
在鼓浪嶼好八連時，教官教我們疊軍被。“哇，真是名副其實的豆腐被啊!”之間一床攤開的軍被在教官的手上很快變成了一塊“綠豆腐”，真令我贊嘆不已。可是，想想每天都要把柔軟的被子疊成“豆腐塊”，這簡直比登天還難啊!這時幾位同學(xué)爭先恐后地去疊被子，他們都疊得“沒模沒樣”，這幾位同學(xué)都疊不好，本來信心十足的我頓時飛流直下三千尺。
回到宿舍，我把床上那“糟糕”的被子平鋪在床上，捏住被子的兩角對折，再對折，然后把左邊對折三個手掌的長度，右邊也是如此，最后，把被子對折，一個“瘦巴巴”的豆腐被疊好了，同學(xué)們一看到我的“豆腐被”，就說：“冒牌貨，冒牌貨。”我聽了，非常失望。這時，小王叔叔朝我走來，看著我一副沮喪的樣子，看穿了我的心思，就說：“我來教你吧!”話音剛落叔叔就把被子再次鋪平，對折三分之一，再對折，成了一條不胖不瘦的`一條線，兩邊各自對折，中間留下8厘米的空隙，最后被子對折，一個方方正正的“豆腐被”大功告成，我看了“豆腐被”一會兒，便又拆開鋪平，再來一次，功夫不負(fù)有心人，我終于疊出了“堂堂正正”的“豆腐被”。
鼓浪嶼實踐活動，讓我懂得了：無論做什么事情一定要持之以恒，才能有所長進(jìn)，有所收獲。
敘事的作文 篇3
我有一雙可愛的小手，他們像一個美好的大家庭，粗粗短短的大拇指是爸爸，細(xì)細(xì)長長的中指是媽媽，無名指和食指是一對相親相愛的'兄弟，還有一個可愛的小拇指妹妹。
每個手指上都有一個指紋，像樹的一圈圈年輪，手指上面還有指甲，好像保護(hù)手指的盔甲。
我可以用小手玩手影游戲，幫媽媽做家務(wù)，自己還可以寫字。
我喜歡我的小手，每天抺點護(hù)手霜保護(hù)我的小手。
這是一篇介紹手的文章。小作者介紹了手的特點和用途，表現(xiàn)了作者對手的喜愛和保護(hù)。小作者描寫手的特點時，語句生動活潑：“我有一雙可愛的小手，他們像一個美好的大家庭，粗粗短短的大拇指是爸爸，細(xì)細(xì)長長的中指是媽媽，無名指和食指是一對相親相愛的兄弟，還有一個可愛的小拇指妹妹……”把手比作一個大家庭，突出手的特點和聯(lián)系，語言充滿童真童趣。
敘事的作文 篇4
我把壓歲錢揣進(jìn)口袋里，興致勃勃地去商場買賽車。可當(dāng)我付錢時，一掏口袋，錢沒了。我把所有的口袋都翻了個底朝天，也沒找到，一定是在公交車上被賊偷去了。
該死的賊！我氣得哭了。
在回家的路上，我想：我若是二郎神的哮天犬就好了，一下子能聞出那?伙的氣味，一定把他的手指咬斷！這當(dāng)然不可能，因為哮天犬是神話里的東西。
我若是警察就好了，把他抓起來！關(guān)進(jìn)大牢，關(guān)三年！這也不行，還要讓他白吃三年飯，便宜他了！
我去問爺爺，爺爺說：“你用不著生氣，這種人遲早要?dú)У糇约骸！苯又o我講了下面一段故事：
一個年青人去偷一位老大爺家的錢，被發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)老大爺拿起電話報警時，賊把他殺了。這個年青人被判了死刑。在執(zhí)行槍決前，他要求見他的母親一面。那是夏天，人們都穿著單衣，當(dāng)他的母親來到他面前時，他猛地一口咬掉了他母親的一個奶頭，說：“我五歲那年，偷隔壁孩子一塊糖果，你說我能干，表揚(yáng)了我；八歲上學(xué)，偷人鉛筆、橡皮，你又表揚(yáng)了我；長大了我開始偷錢，你還是表揚(yáng)我……才會有今天的結(jié)果。你既然把我養(yǎng)大，干嘛又要害死我？你的奶水不是甜蜜的，而是有毒的！”這時他的母親才知道自己錯了，但是后悔已經(jīng)晚了。
“一個人從小就要學(xué)好，”爺爺說，“人們常說‘小洞不補(bǔ)，大洞受苦。’那個罪犯的母親不是在補(bǔ)洞，而是在挖洞，最后兒子被埋了進(jìn)去。”
爺爺?shù)脑捠刮液苷痼@！我們小孩子什么也不懂，很多事情也不知道是對還是錯，全靠大人們的.指點。如果他們指錯了路，我們的一生也就毀了。不過我相信老師的話肯定是對的。否則，我們這么多小朋友長大以后都變成壞蛋，那還得了！
敘事的作文 篇5
我的心里有一個秘密，那就是希望媽媽能多多帶我和妹妹出去玩。
我還記得去年的暑假，您帶我和妹妹去海邊玩。那時，您還給我和妹妹各買了一件泳衣和一個塑料鏟子。我們可高興了，馬上就玩起了沙子，我們先挖了一個大大的洞，再讓自己坐在里面，接著把自己埋了起來，您看見了，“呵呵呵”地笑個不停，那樣子真漂亮。
后來，您又帶我們?nèi)ズＫ锿妗：Ｋ煌Ｍ嫌浚灰粫䞍海业念^發(fā)就被海水打得透濕。看見我都睜不開眼睛了，您就用您的衣服幫我擦臉。
最后，您又帶著我們?nèi)プ４瑔恿耍芸炀桶盐覀儙У搅艘蛔u上。一上島，您就對我說：“浩然，這個島上有一座大佛像!”我搖搖頭說：“我不相信!”我和妹妹走呀走呀，突然一個金色的大佛像出現(xiàn)在我們的`面前，這時我才知道您這一次是真的沒有騙我。
這就是我的秘密，我希望媽媽今年暑假也能帶我和妹妹出去玩。
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