四年級(jí)作文9篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)從小就五音不全的孩子，我對(duì)音樂十分沒有天賦。所以，我并不會(huì)唱歌，也并不會(huì)表演樂器，可我最喜歡的事情，卻是聽歌。我沒有唱歌跳舞的天賦，卻對(duì)音樂有著靈性。對(duì)音樂的旋律記得格外清楚，只要我聽過一遍的歌曲，在其他地方聽到那首歌，我就能在它播放之前，把它一首歌曲的'旋律全都哼唱出來。
所以，我也特別喜歡聽歌。我每天都要聽一首歌，或是日文，或是法語，或是粵語，或是英語……或是情歌，或是老歌，或是動(dòng)聽悅耳的歌，或是激情如火的歌，或是傷悲動(dòng)情的歌……各式各樣的歌曲，每次，我沉浸在歌曲的海洋中，都覺得心靈受到了一次又一次的享受，感到十分舒服抒情。每每都能讓我本該焦慮難受的心情轉(zhuǎn)而平靜下來，變得安靜舒怡;每每都能讓我恐懼緊張的心情，變得舒展平緩不再緊張，或是放松心情;每每都能讓我生氣憤怒的時(shí)候，變得不再激動(dòng)，平靜地?fù)Q一個(gè)角度去想這件事情，變得不再憤怒……所以說，歌曲是我的好朋友，它在我難受的時(shí)候，安慰鼓勵(lì)我……
歌曲，更是我的好老師，它教會(huì)了我心境才是最重要的。人生，換個(gè)角度看，也會(huì)變得格外美麗……
聽歌，我最愛的事情。
四年級(jí)作文 篇2
世界上沒有一個(gè)地方比家更舒適，無論那個(gè)家是多么簡陋、多么貧窮。 ——題記媽媽剛剛考完期末試，迎來的又是一場知識(shí)戰(zhàn)。“媽，我們今天考完試了！我可以解放啦！”脫下鞋子，拋下書包，扔下書本……正準(zhǔn)備沖向電腦時(shí)，媽媽向我拋下顆“重鎊炸彈”——“回來回來！什么解放了，天底下這么多知識(shí)你就學(xué)完了？學(xué)海無崖，走走走，快去看書。”媽媽一針見血的話，使我與快樂絕緣。但我知道她是想讓我多學(xué)知識(shí)，多長見識(shí)。爸爸看了許久的書，來到客廳，爸爸便是虛寒問暖。“看了這么久的書累了吧？你媽真不會(huì)心疼人，來吃個(gè)馬蹄，喝杯水……”
在知識(shí)的海洋里剛搏斗完，來到客廳享受爸爸如此熱情的款待，說實(shí)話簡直是從地獄來到天堂般感覺。姐姐“煩死啦！出去出去，別煩我！”進(jìn)過姐姐房間大概都聽過這句話開場白，也許她的學(xué)習(xí)并不輕松。每天一早回學(xué)校，語英政史地生數(shù)理化，在學(xué)校她要讀得滾瓜爛熟，回到家她也逃不出九門功課魔掌，就連睡覺也都要背著知識(shí)點(diǎn)。誰不知道初三有多煩。浪漫情懷總是詩光陰似箭，日月如梭。翻開那本發(fā)黃的相冊見到的是我與姐姐親密無間的張張記載。醫(yī)院里，當(dāng)我降臨到世上的那一瞬間爸爸媽媽用相機(jī)拍下了我剛出世的表情；花叢中，我綻開了笑臉，仿佛藍(lán)天是格外的藍(lán)，空氣是格外的清新，這一切的'一切是格外的美；公園里，姐姐穿上漂亮的石榴裙……這些天真活潑、燦爛無暇的鏡頭全在爸爸媽媽悉心整理下，羅列出張張美麗的相片。相冊中夾著一張發(fā)黃的紙張：“1995年5月2日體重為3點(diǎn)2公斤，身長48公分的小男孩于9時(shí)30分降臨到這個(gè)世上。”
四年級(jí)作文 篇3
星期四早上我起了床，吃了一驚，外面雪白一片。一看見雪我就特別有興趣。我約了幾個(gè)要好的同學(xué)一起出去打雪仗。
我們來到“海盜船”，各自找到了一塊陣地，我抓起一把雪捏成球扔向王之儀，不料她是個(gè)機(jī)靈鬼，敏捷得躲過了我的攻擊。我的雪球落在了石頭上碎了，像一朵鮮花一樣綻放出潔白的花朵。我正在使勁的捏雪球，王之儀趁我沒有防備的時(shí)候向我扔了一個(gè)雪球，雪球不偏不斜打中我的背，連躲都來不及。我“火”了呲牙咧嘴地做了個(gè)鬼臉，抓起一把雪沒有目的`地亂扔。但雪球不聽我的指揮剛?cè)映鋈ゾ蜑⒃谖业念^上，我竟成了一位“白發(fā)蒼蒼的爺爺”。
接著我們又去了花壇遇到了劉綺雯，我看見她把自己裹得像一個(gè)球一樣，還低聲的說：“好冷呀！”，我不由地笑了起來，連自己都不知道為什么。我捧起一團(tuán)雪在她頭上放下，結(jié)果她一甩頭，雪四處飛濺，弄得她全身是雪，“雪人奶奶”我笑著說，我們都笑她，劉綺雯氣得直瞪眼，竟往我的衣服里塞雪，雪精靈很淘氣在我的衣服里玩耍。我氣得又捧起一堆雪，跑過去做了一個(gè)扣藍(lán)姿勢在她的頭上又放了一些雪。“哈，現(xiàn)在成了圣誕奶奶了。”我又叫道。她被我氣得轉(zhuǎn)身走了。
啊！今天真是一個(gè)充滿快樂的早晨……
四年級(jí)作文 篇4
高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”科羅廖夫說：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。”我說：“讀書的人就像鳥兒在知識(shí)的草地上奔跑，就像小鳥在浩瀚的天空自由地翱翔，不愛讀書的人就像蛤蟆蹲在井里不知道天空有多廣闊。”因?yàn)槲也蛔龆自诰锏母蝮。晕覑凵狭藭?/p>
在三年一期時(shí)，有一天中午，我回家吃飯，回到家中，我看見媽媽已經(jīng)煮好了香噴噴的飯菜時(shí)，我已餓得饑腸轆轆，吃過午飯，我坐在書桌上看新買的《最新小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》，而媽媽躺在床上睡覺，看著看著仿佛我到了宇宙里，那里沒有閃亮的星星，沒有星球，那里只有書中的文字，我在這些文字中飛來飛去，時(shí)間一分一秒地跑走了，正在睡覺的媽媽起來了，對(duì)我說：“寶貝幾點(diǎn)了，要去上學(xué)了嗎？”可我卻沒有聽見，媽媽在大聲地喊了一遍，我把書放回原處，才慢吞吞地走出房間到客廳，一看，啊！1：55了！我加快了腳步，只對(duì)媽媽說了一句“再見”就沖了出去，我低著頭走到座位上懊悔不已，如果看書沒有看入迷就不會(huì)遲到了。
在我生日的前一天晚上，媽媽帶我去超市買東西，我對(duì)媽媽說我要去看書，媽媽答應(yīng)了，于是我坐在地下看書，看了一會(huì)兒，我想了起來，剛才沒有對(duì)媽媽說讓她來找我，我又想等會(huì)媽媽肯定會(huì)來找我的，又過了四五十分鐘，我見媽媽還沒來，我便站起來找媽媽，下一樓，沒看見媽媽，二樓也沒有，這時(shí)，買完東西的'媽媽去看書的地方找我卻沒有找到，十分著急，四處尋找，最后我在買衣服的地方找到了媽媽，媽媽見到我抱緊了我，說：“你跑哪里去了，害得媽媽到處找你。”我只笑了笑，沒說話。
巴普連科說過：“書籍使人們成為宇宙的主人。”這句話說的果然沒錯(cuò)，我一定要多讀書，成為宇宙的主人。
四年級(jí)作文 篇5
花山謎窟風(fēng)景區(qū)在黃山市境內(nèi)，這個(gè)著名的千年石窟，迄今已發(fā)現(xiàn)36個(gè)大大小小的石窟。
走進(jìn)了2號(hào)石窟，洞內(nèi)溫度不到15度，里面大洞套小洞，有的地方很窄，只容一個(gè)人通過，但一走進(jìn)去，又豁然開朗，就像是一座地下宮殿。小路兩邊有一些小小的水池，看見“擎天柱”三個(gè)大字，原來有一根很大的石柱，支撐著洞穴。
來到了最大的35號(hào)洞，洞穴一直向下延伸，不是親眼所見，我真不相信世界上會(huì)有這么大這么深的洞穴。有一個(gè)最大的.石廳，估計(jì)可容納上千人，在微弱燈光的照耀下，顯得格外冷清，要是獨(dú)自一人站在里面，感覺真有些害怕。再往里走，就會(huì)看見一間奇怪的石洞，洞頂有些小孔，媽媽說這有可能是一間做飯的廚房，那些小孔是用來排放煙霧的。
慕名來到了天鵝湖，心想：終于可以看到美麗的天鵝了。于是連忙跑了上去，湖面很大，湖水也很清，可是怎么也看不到天鵝，只有一群野鴨在湖中嘻戲……
關(guān)于花山謎窟有很多種說法，有人說是古代人們開采礦石留下來的，有的人說是古代人們用來存放糧食的，還有人說它是用來躲避戰(zhàn)爭的……不管怎樣，花山謎窟到現(xiàn)在還是個(gè)謎。
四年級(jí)作文 篇6
我、茹茹和蕓蕓三個(gè)是要好的朋友，但是，在上個(gè)學(xué)期，發(fā)生的一件事，使我失去了其中的一個(gè)朋友。那一天，我們?nèi)齻�(gè)開心地吃過午飯，正走回教室時(shí)，蕓蕓被另一個(gè)同學(xué)叫住了，我和茹茹就先走在了前面，突然茹茹對(duì)我說：“我們倆個(gè)原本是一對(duì)很好的朋友，就是有個(gè)人把我們的友誼給破壞了。”“誰呀？”我好奇的問道。她頭一抬眉毛一揚(yáng)說道“天上的白云”。讓人一聽就知道這不是真的，只是一個(gè)玩笑罷了。可我不知怎么搞的，竟跑去告訴了蕓蕓。蕓蕓說：“你告訴茹茹，她死定了。”說完轉(zhuǎn)身就走開，留下我怔怔地站在原地。
過了一會(huì)兒，蕓蕓拿著一杯水走到茹茹身后，二話不說，潑到茹茹衣服上，且狠狠地說：“你怎么能這樣對(duì)我？我把你當(dāng)成最好的.朋友，你竟然在背后說我的壞話！”唉，難道我告訴她時(shí)語氣不對(duì)，讓她聽不出是在開玩笑嗎？蕓蕓轉(zhuǎn)身走了。這下可好，親眼目睹的人全都不知道何故發(fā)生了這么大的事，都跑來問東問西；這時(shí)，我們看見茹茹眼里閃著淚花，同學(xué)們放下好奇心，全都來安慰茹茹了，有的還直接去找蕓蕓說說，可她什么也不聽。此時(shí)，我心里有些懊惱、有些后悔、有些內(nèi)疚，真是五味雜陳，有些話就算是玩笑、就算是沒有惡意，在好朋友間也是容易有誤會(huì)的啊。第二天，蕓蕓一直不和我們說話，也不一起走路。她發(fā)現(xiàn)我們倆個(gè)真的玩得很好，竟寫下了絕交書！唉，雖然我們都快樂，但真少了個(gè)好朋友，也是件不愉快的事，現(xiàn)在蕓蕓幾乎跟我們只字不說。我真希望心里這塊烏云快快飄散，還等來原來那潔白純凈有著陽光味道的“天上的白云”。
不過，還好，這學(xué)期剛開學(xué)，蕓蕓終于肯和我說話了，我好高興！但還是有點(diǎn)攻擊的意思，也許時(shí)間能讓她忘記這件不愉快的事情，重新與我們快樂地玩耍。我相信，真正的友情是經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)的。
四年級(jí)作文 篇7
學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文讓我知道了：時(shí)間很珍貴，不能浪費(fèi)時(shí)間，必須珍惜每一分每一秒，才能夠跑贏時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間。
課文講述了：外祖母過世，“我”痛苦不能自拔，爸爸開導(dǎo)“我”，使我明白了時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來。于是“我”產(chǎn)生了和時(shí)間賽跑的想法，使“我”受益不淺。
告訴我們同樣要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，如果節(jié)約了時(shí)間，早點(diǎn)完成作業(yè)，那么你就多了幾分鐘玩的時(shí)間，如果每一天節(jié)約二分鐘，那么積少成多，十天就是二十分鐘。這些時(shí)間可以讀好多好多的.書，幫爸爸媽媽做些家務(wù)事。
同學(xué)們讓我們一起珍惜時(shí)間吧!
四年級(jí)作文 篇8
4010年7月18日，一種超級(jí)帽子就在我們“激情作文”大練臺(tái)上誕生了。
這種帽子和普通的帽子一樣輕重、一樣大小。不過，它有特殊的功能：有太陽的時(shí)候，它可以遮陰，下雨或下雪的時(shí)候，最頂上的.小功能傘會(huì)吹起一個(gè)大泡泡讓你進(jìn)去，而且不會(huì)碎，不讓你淋濕，還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度變暖變涼。
超級(jí)帽子分上下兩層。第一層左邊有課堂上用到的書，右邊是你自己最喜歡的課外書。
課外書下面就是一臺(tái)不用電的筆記本電腦，這樣就可以節(jié)約用電了。電腦旁邊是光盤區(qū)，那里放著你所需要的光盤。
中間是工具箱。里面有水彩筆、鉛筆盒、多功能小刀等。
帽檐里有食物箱、會(huì)變的冰箱、小型空調(diào)、保暖器。
這時(shí)候，你肯定會(huì)問：一個(gè)帽檐怎么會(huì)放得下這么多東西呢？那是因?yàn)檫@些東西都是壓縮變扁小的。
第一層是給你戴的。為了方便，這種帽子還配有一個(gè)遙控器哩！
瞧！這就是超級(jí)帽子。
四年級(jí)作文 篇9
世間有很多情，如：親情、友情、感情。但這些并不是只需用語言來表示的，有時(shí)偶爾一個(gè)動(dòng)作也會(huì)明白彼此的心。
春節(jié)的腳步慢慢地向我們靠近，人們臉上的喜氣也越來越明顯。就在這快要趕回家過年的高發(fā)期黃金階段，人們都在緊張忙碌地辦年貨、買衣服、做頭發(fā)，新年新氣象嘛。
就在這個(gè)黃金時(shí)期，我和媽媽到了服裝大廈，一進(jìn)門就是不一樣，臨近著春節(jié)的樣貌簡直是人山人海啊。耳邊傳來的是一片討價(jià)還價(jià)的議論聲，好像一群鳥在爭吵打破了原本清靜的樹林一樣。看到如此緊張的氣氛，人擠人的樣貌，心想：看來我這么小的個(gè)兒，像似小魚一樣要淹沒在人海之中了啊。媽媽也看到了這一切，看起來比我還緊張誒，那也難怪，因?yàn)樗腥硕级略陔娞菖裕茈y上去。但是我和媽媽還是拼命地沖了上去，在運(yùn)行的電梯上我和媽媽似乎貼得最近。
到了樓上的女性服裝區(qū)，整體看來那里才是大廈流動(dòng)的`主干。在燈光的照射下琳瑯滿目的衣服色彩顯得格外豐富，隨著火熱的賣場和暖流的人群，媽媽的手似乎很自然地緊握住我的手。在我這方面想：感覺很牢，心里很踏實(shí)。可媽媽的舉止看起來很在意我，就像小鳥媽媽不停的為了保護(hù)自我的孩子去拼命地抵抗外患對(duì)小鳥的傷害。
逛來逛去仍沒有一件讓媽媽中意的，看這樣的場景再看她那緊張的神色，我只好平靜的對(duì)她說：“你看這么多的人，還是先顧你的吧，我的呆會(huì)再看。”
過了許久，人們疲倦的身軀再加上饑餓的痛苦使得人流漸漸地減少。在我無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的手仍沒有松開，像似丟失了再怕找不回來的擔(dān)心模樣。
專注著媽媽的手，想明白了原本愛有多深，心就有多近。
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