【精】想象未來(lái)的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的想象未來(lái)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象未來(lái)的作文 篇1
現(xiàn)在是三十世紀(jì)，科技發(fā)達(dá)了，可是人們的交通工具卻變成了馬，你們可能會(huì)疑惑不解地問(wèn)：“馬是古代的交通工具，怎么現(xiàn)在也用馬呢？”讓我來(lái)慢慢地告訴你吧。
現(xiàn)在的馬高２米，長(zhǎng)４米，與古代的馬截然不同，簡(jiǎn)直是天壤之別。馬的改變非常大，現(xiàn)在的馬是真正的.千里馬，高大威猛，像一根柱子站在那里。馬是人類(lèi)忠實(shí)的朋友。晚上，當(dāng)人們睡覺(jué)的時(shí)候，馬就在門(mén)前當(dāng)“保鏢”，耳聽(tīng)八方。就算有人用輕功跳了進(jìn)來(lái)，馬也能靈敏地一腳把他踢開(kāi)，被馬踢一下可不好受，小則重傷，大則喪命。哈哈，這個(gè)小偷罪有應(yīng)得。所以，現(xiàn)在的小偷是無(wú)處容身。
三十世紀(jì)的馬不但耳朵靈敏，而且眼睛敏銳。即使在山崖上飛奔，也不用擔(dān)心會(huì)掉下懸崖，因?yàn)轳R的眼睛是非常敏銳的，它能看到一里之內(nèi)的所有東西。
馬也是消滅害蟲(chóng)、垃圾和細(xì)菌的好幫手，因?yàn)楹οx(chóng)、垃圾和細(xì)菌已經(jīng)成為馬的主食了，這樣既能使馬吃飽，又能造福地球，真是一箭雙雕。看，這只英俊的馬在垃圾堆里正吃得津津有味，馬吃東西的時(shí)候你千萬(wàn)別過(guò)去，不然它以為你和它搶食物，要與你為敵，與馬為敵的后果恐怕不堪設(shè)想啊！
最令人驚嘆的是，它的背上還長(zhǎng)著一對(duì)伸縮自如的翅膀呢！看！天下第一神偷正偷了神舟九十九號(hào)的設(shè)計(jì)圖正往“飛鷹３０號(hào)”逃去，干警正乘著“赤兔馬”緊追不舍。飛鷹３０號(hào)“嗖”地一聲消失得無(wú)影無(wú)蹤，“赤兔馬”不甘示弱，展開(kāi)翅膀像箭一樣向飛鷹３０號(hào)沖去，干警丟出網(wǎng)彈，把神偷捉住了。他立刻跪地求饒。
三十世紀(jì)的馬真了不得，我期待著這神奇的馬提早出現(xiàn)。
想象未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)，是一個(gè)奇幻的世界，里面裝著一大堆稀奇古怪的東西，比如說(shuō)會(huì)飛的鞋子、可以自己打字的電腦……很多很多，今天我來(lái)介紹一下未來(lái)世界的鉛筆吧！
未來(lái)世界的鉛筆雖然長(zhǎng)的相似普通的鉛筆，但是，它可是一個(gè)寶物呢！未來(lái)世界永遠(yuǎn)不會(huì)粗也永遠(yuǎn)也不會(huì)短，如果你沒(méi)有弄丟的話(huà)可能還可以當(dāng)傳家之寶。
未來(lái)世界的鉛筆是非常奇幻的，如果你要用未來(lái)世界的鉛筆來(lái)寫(xiě)文章，只要你拿出一張紙，你的心里在想些什么，未來(lái)世界的鉛筆都知道，它就會(huì)模仿你的字跡來(lái)幫你寫(xiě)一篇文章。
未來(lái)世界的鉛筆它的頂端有一塊小小的`橡皮，你可別小瞧這一塊橡皮，這一塊橡皮不光擦的非常干凈，而且，永遠(yuǎn)也用不完，如果你把這塊橡皮放在水里它不僅不會(huì)濕，而且就像洗過(guò)橡皮了一樣，變的比原來(lái)更干凈了。如果把這塊橡皮放進(jìn)很臟的地方，它也和原來(lái)一樣干干凈凈。
這個(gè)鉛筆上的圖案都是經(jīng)典卡通人物，而且就和動(dòng)畫(huà)片里的一模一樣。多漂亮呀！
這種未來(lái)世界的鉛筆你一買(mǎi)來(lái)筆就是尖的，可寫(xiě)出來(lái)的字不粗不細(xì)，剛剛好，而且，如果你把這支鉛筆不小心掉到了地上，也不怕臟。
聽(tīng)著聽(tīng)著就很想快點(diǎn)到達(dá)未來(lái)的世界買(mǎi)上一支這種神奇的鉛筆吧！那就等到未來(lái)的世界吧！
想象未來(lái)的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快！在20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)著名的交通發(fā)明家了。我發(fā)明了一種獨(dú)特的超高速列車(chē)——高速鐵路。你想知道未來(lái)的高速鐵路有什么功能嗎？讓我們一起揭開(kāi)這個(gè)秘密。
目前的高速鐵路非常先進(jìn)，但未來(lái)的高速鐵路將更加強(qiáng)大。未來(lái)的高速鐵路是純空氣能源，它可以將空氣吸入發(fā)動(dòng)機(jī)，然后將所有有害空氣轉(zhuǎn)化為有益氣體，然后將新鮮空氣輸送到車(chē)廂，從而使車(chē)廂內(nèi)的'空氣永遠(yuǎn)保持新鮮。如果汽車(chē)很熱，發(fā)動(dòng)機(jī)會(huì)冷卻空氣。相反，如果汽車(chē)很冷，汽車(chē)底部會(huì)自動(dòng)放出熱量。這樣，就沒(méi)有必要擔(dān)心車(chē)內(nèi)的空氣和溫度。
高速鐵路目前的速度仍然不能滿(mǎn)足人們更高的要求。當(dāng)你去一些遙遠(yuǎn)的地方時(shí)，到達(dá)目的地需要很長(zhǎng)時(shí)間。鐵路總部不會(huì)讓火車(chē)開(kāi)得太快，否則乘客會(huì)頭暈，還會(huì)發(fā)生一些交通事故。我發(fā)明的未來(lái)高速鐵路可以幫助你提高速度。最高速度可達(dá)每秒15公里，相當(dāng)于每小時(shí)7000多公里。如此快的速度使得從中國(guó)到美國(guó)只需要56分鐘。你不必再擔(dān)心匆忙，從而大大節(jié)省了每個(gè)人的旅行時(shí)間。
今天的高速列車(chē)經(jīng)常出軌，導(dǎo)致嚴(yán)重的脫軌事故，導(dǎo)致許多人死亡。未來(lái)的高速鐵路不僅不會(huì)出軌，還會(huì)快速安全。那是因?yàn)樵诟咚勹F路下面有許多螺旋槳，發(fā)動(dòng)機(jī)也能加速，并且在它旁邊有許多磁鐵，它們與高速鐵路互相排斥，牢牢地吸引著火車(chē)，火車(chē)不能被推下，所以沒(méi)有必要擔(dān)心脫軌的安全問(wèn)題。
有了這條神奇的高速鐵路，人們不用擔(dān)心交通問(wèn)題、高峰時(shí)間、生命危險(xiǎn)和健康問(wèn)題。我的發(fā)明不是很棒嗎？趕快體驗(yàn)一下我發(fā)明的高速鐵路。
想象未來(lái)的作文 篇4
我設(shè)計(jì)了一所“未來(lái)的學(xué)校”，這不，快遲到了，還沒(méi)吃早飯呢！
急急忙忙趕到學(xué)校門(mén)口，就看見(jiàn)了兩個(gè)看門(mén)機(jī)器人。看見(jiàn)人來(lái)了，它們走上前，說(shuō)了聲“你好”就用一個(gè)閃光的儀器在我面前晃了一下，說(shuō)：“還沒(méi)吃早飯吧。”然后就往我嘴里放了三塊食物。一塊方方的，淡綠的，是壓縮蔬菜。還有一塊乳白的，圓圓的，是壓縮酸奶，別看東西小，但我早已吃飽。還沒(méi)等機(jī)迷離器人問(wèn)我“還吃嗎？”，我已跑了很遠(yuǎn)。
變了，操場(chǎng)有游樂(lè)場(chǎng)地下室，國(guó)旗碰水依然使人感到尊嚴(yán)，主席臺(tái)可以上下伸縮……特別是學(xué)校沒(méi)有教學(xué)樓，而是一些專(zhuān)區(qū)，有語(yǔ)文專(zhuān)區(qū)，數(shù)學(xué)專(zhuān)區(qū)，英語(yǔ)專(zhuān)區(qū)……第一節(jié)是語(yǔ)文，我隨著人群走進(jìn)了語(yǔ)文專(zhuān)區(qū)。今天要學(xué)的是記金華的雙龍洞。語(yǔ)文老師走到講臺(tái)前，按了一下講臺(tái)旁墻上的按鈕，頓時(shí)，墻變成了課文的`畫(huà)面，隨著課文的朗讀，墻自動(dòng)變化畫(huà)面。我們看的入了迷，有種身臨奇境的感覺(jué)。很快，一節(jié)有趣的語(yǔ)文課在笑聲中結(jié)束了。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們來(lái)到了數(shù)學(xué)專(zhuān)區(qū)。數(shù)學(xué)老師打開(kāi)一個(gè)精致的房子模型，頓時(shí)，房模閃著迷離的光點(diǎn)，也飛出了數(shù)學(xué)課本里的兩個(gè)數(shù)學(xué)小精靈：聰聰和明明（高科技模擬性機(jī)器人），它們幫著數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)學(xué)，身體也隨著上下飛舞。我們驚奇得合不籠嘴，一直很吵鬧的數(shù)學(xué)課因?yàn)閮晌恍【`的“到來(lái)”而異常安靜。
第三節(jié)是體育課，體育專(zhuān)區(qū)的游泳池太棒了！水是電子水。夏天的水很涼爽，而冬天的水和溫泉一樣。水還能教你游泳，水一直在波動(dòng)，波動(dòng)的規(guī)律是：正確的姿勢(shì)游泳時(shí)，水的流動(dòng)。我是個(gè)“旱鴨子”，但碰到這么好的東西，我還是試了試。不到四個(gè)來(lái)回，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳。有一種超高跳高鞋，深受男同學(xué)喜愛(ài)。這種跳高鞋只要定好跳的高度，就能跳多高，可以讓同學(xué)們“一飽飛癮”。
第四節(jié)是英語(yǔ)課，英語(yǔ)專(zhuān)區(qū)里，英語(yǔ)老師正等著我們呢！背單詞足可以讓我“大腦轟炸”，可老師給我們每人發(fā)了一張“紙”，說(shuō)是“電子紙”。紙上連著耳機(jī)，如你要默寫(xiě)“apple”，先把單詞的漢字寫(xiě)在紙上，再默寫(xiě)。如果你默錯(cuò)了，它就寫(xiě)不上，只會(huì)用銀色把正確的字母顯示在紙上，再跟著耳機(jī)把那個(gè)字母讀三遍，你就能默寫(xiě)下來(lái)了。
同學(xué)們，你們喜歡這所學(xué)校嗎？等著我，20年后，來(lái)看看我的“作品”吧！
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