爺爺作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的爺爺作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爺爺作文 篇1
我的爺爺很愛(ài)學(xué)習(xí)，我最喜歡到爺爺家去。
一天我又去爺爺家，爺爺正在修車，看見(jiàn)我們來(lái)了就叫我們進(jìn)去。我看見(jiàn)爺爺滿手的汽油，地上還有好多零件，于是我就問(wèn)爺爺：“你怎么學(xué)會(huì)修車的？”爺爺說(shuō)：“我是看書學(xué)來(lái)的，”我說(shuō)：“我看了好多書，可就學(xué)不會(huì)”。爺爺說(shuō)：“光看書是不行的，應(yīng)該看完了再動(dòng)手做”。聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘易隽诵襞萘亮说膶?shí)驗(yàn)，終于成功了。
晚上，爺爺在小書房看書，我看見(jiàn)上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，空白處還密密麻麻寫滿了字，便問(wèn)：“你在看什么書”？爺爺說(shuō)：“我在看《二十一世紀(jì)人才庫(kù)》這本書。”我聽(tīng)了又問(wèn)爺爺：“你都是人才了，為什么還要看書呢？”“我是人才，而在人才里還有比我有學(xué)問(wèn)的.，所以，我要天天讀書呀！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘抑懒巳送庥腥耍焱庥刑斓牡览怼Ｎ易⒁曋鵂敔敐M頭的白發(fā)，心里充滿了敬意。
爺爺作文 篇2
我的爺爺已經(jīng)60歲了，個(gè)子有些高，他的頭發(fā)有的白，有的黑，他的聲音很大，但是有時(shí)候說(shuō)話不是太清楚。他很聰明，還很幽默，還有點(diǎn)急性子！
爺爺對(duì)我們非常好，也對(duì)我們很嚴(yán)格。有時(shí)候他會(huì)帶我們出去玩，能玩的`很開(kāi)心。也會(huì)教我們學(xué)習(xí)，不會(huì)的問(wèn)題可以問(wèn)他。我和弟弟一犯錯(cuò)，他就吵我們。
聽(tīng)奶奶說(shuō)爺爺以前是很厲害的醫(yī)生，不過(guò)現(xiàn)在不做了。現(xiàn)在他和我爸爸，大爺在一起做裝修，這個(gè)工作很吃苦，但是他們很認(rèn)真！每天都很晚很晚才回來(lái)，又很早很早就走了，
最近爺爺還在做淘寶，買很多很多的東西，每天也能掙很多很多的錢，爺爺做淘寶的時(shí)候還需要我的媽媽幫忙，因?yàn)槲业膵寢屢彩亲鎏詫毜模葼敔斪龅臅r(shí)間長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)也多。
我在爺爺身上學(xué)到了要認(rèn)真對(duì)待每一件事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽(tīng)講，把老師說(shuō)的每一句話都要記在腦子里。那就是我的爺爺，我最喜歡的爺爺！
爺爺作文 篇3
與其說(shuō)我討厭爺爺，不如說(shuō)我更討厭爺爺?shù)娜秉c(diǎn)，所以我想“出售”爺爺。
我爺爺前世可能就是魯智深，胖胖的，肚子大大的，除了沒(méi)有光頭，其它的都很像。他的名言就是“‘打’是解決問(wèn)題最有效的辦法。”還常常瞪著眼睛訓(xùn)我：“認(rèn)真上網(wǎng)課，要不小心我修理你。”我曾多次跟爺爺講“打”’是不管用的，要講道理。他不聽(tīng)，還揚(yáng)著拳頭說(shuō)：“那試試我的拳頭吧！”我迅速地跑回臥室，反鎖上門，不想被打。你說(shuō)，老“打人”的爺爺，是不是該“出售”？
還沒(méi)等我發(fā)“售賣爺爺”的廣告，叔叔聽(tīng)說(shuō)了，隔天把爺爺領(lǐng)走了，哈哈，我終于不怕挨揍了。
第二天，爸爸和媽媽早早上班去了，家里剩下我、奶奶還有剛十個(gè)月的.小弟弟。吃完飯，我在釘釘打卡、配音、上網(wǎng)課。突然，外面弟弟大聲哭了起來(lái)，撕心裂肺的，哭了一會(huì)兒也不停。我出去一看，弟弟在小車上正哭，奶奶忙著做家務(wù)騰不開(kāi)手，正在那兒嘟囔爺爺呢：“說(shuō)走就走，看什么親戚，家里都忙成什么樣了！只顧自己玩兒。”原來(lái)平日里帶弟弟都是爺爺?shù)氖聝海瑒e人從來(lái)沒(méi)操過(guò)心。無(wú)奈之下，我只能一邊看著弟弟、逗弟弟，一邊聽(tīng)課、做筆記。直到下課，奶奶才把弟弟接走。我覺(jué)得身心疲憊，無(wú)力地地躺在了床上，想起了爺爺。他什么時(shí)候回來(lái)呢？
我爬起來(lái)想喝口水，但是，我一走出房間，客廳里空蕩蕩的。弟弟睡著了，奶奶正在做飯。望著昔日我和爺爺打打鬧鬧的地方，我想爺爺了。
我現(xiàn)在覺(jué)得，有一個(gè)既能看孩子、又能陪我玩的“好漢”爺爺挺好的，我再也不想“出售”爺爺了。
爺爺作文 篇4
我的爺爺是個(gè)農(nóng)民，我很喜歡站在他的身邊，數(shù)他額頭上象小溪似的皺紋，更喜歡他那干裂、粗糙象松樹(shù)皮一樣的手在我光滑的腦袋上撫摸。平時(shí)爺爺沉默寡言，只知道干活。他勤勞、樸實(shí)，種了一輩子地。嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)里雨里，辛辛苦苦養(yǎng)大了五個(gè)孩子。打記事起，我難得聽(tīng)他說(shuō)上幾句話，就是高興時(shí)，遇到我這個(gè)最小的孫子也只是笑笑。他總是天不亮就起來(lái)干活，太陽(yáng)落了才帶著滿身泥土回來(lái)。去年我的大伯把他接到南京，想讓七十多歲的'老人享享福，可是爺爺勞動(dòng)慣了，不干活好象失去了什么似的，幾天后又回到了老家，照例把那地里的土疙瘩敲敲，把糞團(tuán)捏捏，他把整個(gè)心都交給了土地。爺爺整日整年的勞累，他不希望也未曾想過(guò)得到什么報(bào)酬，唯一能安慰他的，就是那豐收的谷子。我請(qǐng)楚地記得，爸爸告訴過(guò)我這樣一件事:那是三年自然災(zāi)害期間，爺爺當(dāng)隊(duì)里的保管員。
他看守著糧食倉(cāng)庫(kù)，競(jìng)使奶奶餓得得了浮腫病，自己餓得昏倒在地。奶奶罵他死心眼，爺爺說(shuō):“這是隊(duì)里托我管的，是全村人的口糧，就是餓死，也不能吃。”就這樣爺爺看守了整整三年的谷子。 今年春天，爺爺病了。大伯把他帶到南京去看。誰(shuí)知: 拿到的是張“Ca”的診斷書。回家后，全家人都背著他流下了辛酸的眼淚。可爺爺還是默默地在田間勞動(dòng)。一天，我放學(xué)后，一看爺爺不在家，就急忙到地里去找，老遠(yuǎn)看見(jiàn)爺爺站在地里一動(dòng)也不動(dòng)，我疾步走上前去，只見(jiàn)他抬著頭，微微睜著雙眼，深情地望著那黑色的土，淚水從那凄楚的眼眶里流了下來(lái)……我急忙撲上去，抱著他的腿，淚水禁不住流了出來(lái)。 爺爺終于走了……我時(shí)時(shí)都在想念他，可我又看到，在田野場(chǎng)邊，來(lái)往的人群里，有許多象我爺爺一樣的人。這就是那普通的農(nóng)民。他們都有著勤勞、刻苦、樸素的精神。他們?nèi)找沟貏诶郏畈⒉桓辉＃伤麄兒翢o(wú)怨言，還是一個(gè)勁地干著，這多么象默默地在田野辛勤耕耘的黃牛!黃牛啊，黃牛，您太象我們中華民族那最可敬，最可愛(ài)的農(nóng)民了。 我時(shí)時(shí)在想念我的爺爺，每當(dāng)我看到這些人時(shí)，心中就產(chǎn)生了敬佩、愉快之情，可我又覺(jué)得在他們身上，和他們耕耘、生存的環(huán)境中還缺少點(diǎn)什么，我常常為這個(gè)而在深深地思慮……在這塊土地上，爺輩們走過(guò)了，父輩們正在耕耘，我們將怎么辦……
爺爺作文 篇5
今年暑假，我和爸爸、媽媽一起到唐海縣看望爺爺奶奶。
爺爺今年春天得了腦血栓，行動(dòng)不方便，胳膊和腿都很難受，所以經(jīng)常讓我爸爸或奶奶給他揉一揉。
晚上，爺爺又讓我爸爸給他揉腿了。我心想：爸爸幫爺爺干了一天活，晚上還要給爺爺揉腿，多辛苦啊。我每天除了吃就是玩，我也可以幫爺爺揉腿呀。想到了馬上做，于是，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，今天讓我給您揉腿吧！”爺爺高興地嘴都合不攏了，說(shuō)：“今天太陽(yáng)從西邊升起來(lái)了？你怎么忽然想起來(lái)給我揉腿了？”“我爸爸干了一天活，讓他休息一下吧！我已經(jīng)跟爸爸學(xué)會(huì)揉腿了。”我說(shuō)。爺爺笑著說(shuō)：“好孫女，來(lái)吧。”
我挽起爺爺?shù)难澖牵咽址旁跔敔數(shù)耐榷巧希昧Φ?揉。我知道，我的力量還很小，對(duì)爺爺只是心理作用而已，但是，我已經(jīng)很努力了，我感覺(jué)手都有些疼了。揉了一會(huì)兒，爺爺把我解雇了，說(shuō)：“好孫女，休息一會(huì)兒吧，我舒服多了。”
雖然我的手有些疼，但是，我依然很高興，我用自己小小的行動(dòng)，讓爺爺感到我進(jìn)步了。
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