【合集】蝴蝶作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文6篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文 篇1
我見過張愛玲打這樣的比方，蝴蝶是前世的花，循著承諾去尋找。
這句話道出了承諾的美好。鮮花盛開，前世今生的承諾讓蝴蝶蹚過山河，只為繞著你走。正是這種無形的承諾造就了美。
我覺得這個(gè)承諾的美好在于平等。平等構(gòu)成了一種自然不言而喻的契約，就像古人的誓言。
日本有個(gè)地方——深山中的`水鏡寺和小石寺。這里沒有喧囂和喧囂，但這里永恒的寧?kù)o和居民的承諾相輔相成。他們的口碑、信任和責(zé)任讓他們承擔(dān)了傳承日本漆器的承諾。幾百年來，幾代人一生都在守護(hù)著這片樹林，做著幾件重復(fù)的事情。不用說，承諾已經(jīng)變成了血肉。正是這種真誠(chéng)造就了漆器的古拙。沉默的智慧凝聚在寧?kù)o的色彩中。
濟(jì)慈曾經(jīng)說過：你聽到的聲音很美，但是你聽不到的聲音更美。承諾也是如此。公開的承諾不一定是真的。只有把它們變成心底，讓承諾的種子長(zhǎng)在土里，發(fā)芽開花，蝴蝶才能信守承諾。口頭承諾不是感動(dòng)，而是無言的信任和責(zé)任感。
電影《美麗人生》中，看似嬉皮笑臉的父親許下承諾，要幫助無辜的兒子脫離困境：如果你堅(jiān)持下去，他會(huì)在。的比賽結(jié)束后給你一輛坦克，游戲在哪里？納粹集中營(yíng)的生活就像一把利刃，但正是這種包裹在謊言中的父愛承諾，讓孩子們度過了最黑暗的日子。所以我堅(jiān)信，承諾給人力量。
我又想起汪曾祺筆下的小人物。他們?cè)诤舆叺男〈迩f里，蘆葦只拔出蘆葦。蒲棒像蠟燭，野荸薺和浮萍。許多小說中的男女主人公都被命運(yùn)所震驚，相互依賴，但他們像蒲石像一樣，彼此承諾黎明明終將到來。也許真誠(chéng)的承諾就應(yīng)該誕生在這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的背景下。在這種情況下，承諾的巨大力量可以變得更加清晰。
我對(duì)承諾的美好感到驚訝，但它仍然活著，因?yàn)樗恼嬲\(chéng)、信任和責(zé)任。如果建設(shè)承諾凌駕于虛偽自私之上，那它很快就會(huì)倒下，它就會(huì)黃黃倒下。
我堅(jiān)信承諾的力量，這種力量似乎沒有法律規(guī)定的強(qiáng)制約束力，但你可以看到墨家在歷史上是忠勇的，天一閣藏書百年。就像氣球一樣，吹進(jìn)了看似空無一物的東西，卻得到了人生的圓滿。這種力量難道不令人驚訝嗎？
我面前是半畝花田，蝴蝶飛過。即使花掉了，我也不會(huì)沮喪，因?yàn)槌兄Z會(huì)讓它們?cè)俅蜗嘤觯_(dá)到人生的完美。
蝴蝶作文 篇2
我很愛做標(biāo)本，所以在這次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我參加了“制作動(dòng)、植小標(biāo)本”這個(gè)小組。報(bào)名后，我就計(jì)劃著怎樣去采集標(biāo)本，老師說：不能為了完成任務(wù)而去做一些破壞大自然的事情。有一天，我在上學(xué)的路上，看見一只超大的蝴蝶在草地上翩翩起舞。我伸手去抓它，但沒想到手碰到葉子，蝴蝶就飛走了。嗯，真氣人，就差一點(diǎn)就把它給逮住了。我尋思著用什么辦法去抓住它。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)喝完的啤酒瓶，我眼睛一亮想到辦法了。我把啤酒瓶里的幾滴啤酒倒到草地上，蝴蝶聞到了啤酒味很快就飛過來，落在草地上慢慢地亨受著“美味”之時(shí)，我趁機(jī)迅速地把它逮住，我高興極了。奇怪，我為什么能這么輕易地把蝴蝶逮住，是因?yàn)楹黄【评锏?酒精吸引的原因。酒精能讓蝴蝶“健康”，所以才被吸引。
回家后我把樣本按書上的方法制作成一個(gè)蝴蝶小標(biāo)本。
蝴蝶作文 篇3
我是一只小小的蝴蝶，喜歡幻想，幻想在中國(guó)的大陸飛翔。在想象的海洋里，我又來到了那個(gè)海島。
現(xiàn)在正值夏季，火辣辣的太陽光射向大地。瓜棚里，一個(gè)個(gè)大西瓜已經(jīng)換上了黑綠相間的衣服，卷卷的`頭發(fā)披散在腦后，現(xiàn)在正安靜地躺在土地上。水靈靈的，惹人喜愛。
慢慢地，我飛到幾個(gè)戰(zhàn)士前，看他們筆直地站在地上，汗水浸濕了他們的衣衫，豆大般的汗滴掛在額頭上。但他們?nèi)詧?jiān)持站在崗位上，不抓耳撓腮，左搖右晃，一直保衛(wèi)著這個(gè)海島，直至死去。
看著嶄新的泊油馬路，我的眼角有些濕潤(rùn)，這是戰(zhàn)士們自費(fèi)買的油漆涂在路上的。現(xiàn)在的柏油馬路，一絲不染，他們都知道珍惜自己的勞動(dòng)成果，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
來到海邊，傾聽著海的歌聲，感受著海風(fēng)的輕撫，我看見了一些漁民在打魚，臉上充滿豐收后的喜悅······
這些景物在我的眼前越發(fā)模糊，我知道這次的想象之旅快結(jié)束了，我微笑著，在心里祝愿這個(gè)海島變得更加美麗富饒。
蝴蝶作文 篇4
在我的家里有一枚漂亮的蝴蝶發(fā)卡，每當(dāng)我看到它，總會(huì)把我?guī)朊篮玫幕貞洝?/p>
記得十歲生日那天，我戴著母親送我的生日禮物一枚蝴蝶發(fā)卡去上學(xué)。剛進(jìn)教室，我還未放下書包，我的好朋友詩宜就發(fā)現(xiàn)了我頭上的發(fā)卡，對(duì)我說： “呀，錢晨，你頭上的蝴蝶發(fā)卡好漂亮啊！在哪里買的呀？”我說： “謝謝你的夸獎(jiǎng)是在上海的是飾品賣店買的，在南京路上。還是媽媽送給我的生日禮物呢！”詩宜羨慕地說： “我也要去買，貴不貴啊！” “不太貴，十二元。？”我說道。 “挺貴的，不過我也要去買！”詩宜一邊喃喃自語，一邊走出了教室。
不久，上課鈴響了，隨著體育老師的一聲哨音，我們一窩蜂似地涌向操場(chǎng)。體育課的跳高訓(xùn)練，累得我汗流滿面，頭發(fā)亂蓬蓬的散貼在臉上，我下意識(shí)的理了理頭發(fā)，糟糕的事情發(fā)生了：我的.發(fā)卡不見了，這可是母親的心意啊！我擔(dān)心極了，連忙四處尋找。詩宜知道我的發(fā)卡不見了，就與我一塊找了。
過了一會(huì)兒，還是沒找到。我忍不住哭了出來，同學(xué)們看見了，都圍在我身邊，問我怎么了。我把事情的經(jīng)過都告訴了大家。詩宜說： “你別哭了，我們大家?guī)湍阏摇！闭f完。大家都向操場(chǎng)跑去，可是我還是哭個(gè)不停。
“叮鈴鈴……”下課了，大家還沒回來，老師卻進(jìn)來了，看見正在哭泣的我，問： “錢晨，你怎么了？”我邊哭邊說： “老師，剛才我的發(fā)卡找不……”老師聽后，叫我別哭了，她去叫大家回來上課。
十分鐘后，大家都回來了，我一看大家臉上的表情就知道沒找到。課上，我還在不停地流淚，詩宜對(duì)我說： “錢晨，你別哭了，我一定會(huì)幫你找到的！”
放學(xué)了，我回到家，躲在房間里哭泣，什么也吃不下，母親問我發(fā)卡時(shí)，我就說： “在學(xué)校里，忘拿了！”母親半信半疑。
直到下個(gè)星期一的早上，我又去學(xué)校了，詩宜看見我來了，連忙走過來，手中拿了個(gè)盒子，說道： “錢晨，這個(gè)給你，希望你能開心起來！”我打開一看，盒子里裝的居然是蝴蝶發(fā)卡！” “天哪，詩宜你找到了嗎？”詩宜說： “沒有，這是我與老師和幾個(gè)同學(xué)去上海買的！大家都不愿意看見你整天苦著臉。”我聽后，眼淚止不住流了下來，對(duì)詩宜說： “謝謝你，可這個(gè)你也很喜歡的，你自己戴吧！”詩宜推開了發(fā)卡，說： “不用了，我也買了，這是我和同學(xué)還有老師湊錢給你買的，你收下吧！”我聽了詩宜這番話，十分感動(dòng)！情不自禁地抱著詩宜，抱了好久，好久。
于是，我將這枚蝴蝶發(fā)卡小心地收藏起來，舍不得戴它一次。它讓我常常想起老師的關(guān)愛，同學(xué)的情誼，集體的溫暖。
蝴蝶作文 篇5
今天，我看完了《蝴蝶，飛》的最后一張，合上書，靜靜地回憶這本書的內(nèi)容。
《蝴蝶，飛》是部反映同學(xué)之間友誼的兒童小說。小說僅僅圍繞“蝴蝶結(jié)”來展開情節(jié)。它講的是程紅頭上的大蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋住后面同學(xué)的視線，在老師的規(guī)勸下和同學(xué)的幫助下，程紅放棄了這個(gè)愛好，解開了蝴蝶結(jié)的過程。
當(dāng)我剛開到故事的開頭時(shí)，我的.心里可真是為程紅鳴不平。戴蝴蝶結(jié)是個(gè)人的自由，一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)戴在頭上那該是多么漂亮啊！后來，隨著故事的發(fā)展，我的觀點(diǎn)就有點(diǎn)改變了。因?yàn)榇蠛Y(jié)擋住了后面同學(xué)的視線后，同學(xué)之間就經(jīng)常鬧矛盾，以致連考試成績(jī)都下降了。當(dāng)時(shí)，我看完故事后，我真的很后悔我自己怎么會(huì)有這么自私的念頭。幸好，程紅沒有像我一樣有這么一個(gè)自私的念頭；幸好，她及時(shí)做了正確的選擇；幸好，她聽了老師、同學(xué)們的規(guī)勸。
小說中同學(xué)們的深情厚誼讓我真的非常感動(dòng)，當(dāng)同學(xué)們得知程紅燙傷后，不顧當(dāng)初相互之間的糾紛，熱情地給程紅補(bǔ)習(xí)沒上的課，背著她去中學(xué)，護(hù)送她回家，使程紅在考試中取得了好成績(jī)。
想想，這時(shí)一種多么高尚的品質(zhì)啊！我想，如果我是那些同學(xué)，那么我的行為將會(huì)是怎樣的呢？會(huì)不會(huì)和她們一樣呢？當(dāng)我回憶一下自己平時(shí)的所作所為的時(shí)候，我突然覺得臉上有些發(fā)燒。
當(dāng)程紅頭上的“蝴蝶”飛了，換上了兩只鑲著金蝴蝶的發(fā)卡。我真為她的進(jìn)步而感到高興；我也為程紅和她伙伴們之間的親密，互相幫助，共同進(jìn)步而感到高興。她們每個(gè)人都深深地知道人離不開集體，就像花兒離開了土地一樣不能生長(zhǎng)。友誼的“蝴蝶”在青春的鮮花之中翩翩起舞。
在《蝴蝶，飛》這部小說中，給我一個(gè)很大的啟發(fā)，它是我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了個(gè)人與集體的密切關(guān)系，懂得了做事要多為別人著想，不要只顧著自己的道理。
蝴蝶作文 篇6
“五一”節(jié)前夕，學(xué)校舉行了一次“世界珍稀蝴蝶展”，得知這個(gè)消息，我興高采烈地去觀看。
來到展覽館，我被眼前擺放的蝴蝶標(biāo)本驚呆了，那么多的蝴蝶，一只有一只的身姿，一只有一只的色彩，難怪他們被人們喻為“會(huì)飛的花朵”，我覺得一點(diǎn)兒也不過分。
不知不覺中，我擠進(jìn)人群，來到介紹蝴蝶的`展覽廳，真是不看不知道，一看讓我大開眼界。全球的蝴蝶竟然有14000多種，分布在世界各地，其中亞馬遜河流域和中國(guó)的橫斷山脈最為豐富。
隨著人流，我繼續(xù)往前移步。“啊，什么蝴蝶這么漂亮！”定睛一看，那鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的深綠色和天藍(lán)色的亮光，看完介紹我才知道，這就是世界上公認(rèn)最美麗的蝴蝶——光明女神蝶。此外，哥倫比亞國(guó)蝶、夢(mèng)幻月光蝶、馬來西來國(guó)蝶（翠葉鳳蝶）、日本國(guó)蝶（大紫蛺蝶）、巴西國(guó)蝶、歡樂女神蝶……都給我留下了很深的印象，當(dāng)我看到有“飛行王子”之稱的——王子斑蝶，世界已知最大的蝴蝶——亞歷山大巨鳳蝶時(shí)，我真是留戀忘返，不想再挪半步了。
晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)，自己也變成了一只蝴蝶，在萬花叢中與伙伴們翩翩起舞……
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