[實(shí)用]感謝的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的感謝的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![[實(shí)用]感謝的作文](/pic/00/d7f7cec403_5fbf7f39e638f.jpg)
感謝的作文 篇1
以前的時(shí)候我們說起拼搏,都覺得自己是在給自己灌一些雞湯,就好像在條件非常惡劣的中學(xué)里面,我們還的堅(jiān)持每天去操場上跑跑步,鍛煉一下身體。因?yàn)槲覀兌贾溃绻眢w素質(zhì)非常不好的話,是跟不上精神上的拼搏的,就好像我們在為高考備戰(zhàn)時(shí)的那一段艱苦時(shí)光,每個(gè)人都再說,如果僅僅是依靠自己身體來控制的話,根本就不可能,所以再這樣一段艱難的時(shí)光里面,我們要用意志堅(jiān)持過去。
所以很長一段時(shí)間里我都討厭這個(gè)高三的班主任,像魔鬼一樣的讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。
直到畢業(yè)了之后才有所釋懷,甚至能夠理解他了。
也許很多學(xué)生很多事情都是這樣的,身在福中不知福,就是自己置身于其中的時(shí)候,根本就不能理解他們的.含義,直到堅(jiān)持過這樣一段時(shí)間之后才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來我們當(dāng)時(shí)目光短淺,根本就不能成大事。
所以才有了現(xiàn)在能夠朝九晚五的生活,還有了我們可以去學(xué)習(xí)各種自己感興趣的東西的時(shí)間。
我們要感謝過去,感謝未來,更要感謝現(xiàn)在。
感謝的作文 篇2
網(wǎng)絡(luò),就是“因特網(wǎng)”,俗稱“internet”。我們可以借助他來打游戲,上網(wǎng)購物等,它在我們的生活中起著重要的作用。
網(wǎng)絡(luò)讓我懂得了父母和子女之間的`愛。以前弟弟總想讓家里面買臺電腦,我卻堅(jiān)決不同意,害怕買了電腦以后,耽誤學(xué)習(xí)。于是每次回家老師讓查東西的時(shí)候,都在手機(jī)上查,但有時(shí)卻搜查不到,有時(shí)卻“答非所問”。過不久,回到家時(shí),媽媽告訴我說:“咱家買了個(gè)腦”。那一刻,我的情緒又氣憤又激動(dòng),于是便媽嗎:“怎么買電腦了,不是說了不讓買嗎”?媽媽說:“不都是為了你嗎,每次你查東西手機(jī)上經(jīng)常查不到,有了電腦,就更方便了嗎”。此時(shí)我感到一股暖流沖上心頭,此刻我體會(huì)到了父母對兒女的呵護(hù)和關(guān)愛。感謝網(wǎng)絡(luò),讓我懂得了父母對子女的愛。
網(wǎng)絡(luò),讓我懂得了姐弟之間的互相關(guān)心。本以為,買了電腦之后,弟弟會(huì)癡迷于電腦游戲,而不顧學(xué)習(xí)。可是,情況恰恰相反。每次回家,弟弟總會(huì)和我一起寫作業(yè),寫累了,就和弟弟一起玩一會(huì),等作業(yè)全部寫完之后,我們才會(huì)經(jīng)過媽媽允許,打開電腦,查一些相關(guān)的東西。我和弟弟玩電腦時(shí),不像別人家一樣,姐姐和弟弟爭電腦,我和弟弟從來都是互相謙讓,弟弟玩一會(huì)兒,我玩一會(huì)兒,弟弟再玩。有時(shí),我們兩個(gè)也會(huì)一起玩雙人游戲。此時(shí),我感到姐弟之間不應(yīng)正是該如此嗎?互相謙讓,懂得關(guān)愛。感謝網(wǎng)絡(luò),讓我懂得了兄弟姐妹之間的互相關(guān)愛。
網(wǎng)絡(luò),讓我懂得了無形之中一種濃濃的愛在傳遞。
感謝的作文 篇3
對手總讓人覺得非常可恨,不過我并沒有那種心理,反而覺得應(yīng)該去感恩對手。有時(shí)在失敗或成功的時(shí)候,對扊同時(shí)也會(huì)讓你受益匪淺,讓你從中得到許多知識。有時(shí)也需要去感恩對手。
記得那還是一年前的事了,在一個(gè)炎熱的夏天,我們班要和六班舉行拔河比賽。“叮鈴鈴—”下課鈴響了,也就意味著戁們的比賽要開始了。不一會(huì)兒兩個(gè)班都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒并且胄勢待發(fā)了。一聲哨響,兩個(gè)班同時(shí)發(fā)力,開始幾乎不相上下,突然我們班有一個(gè)同學(xué)手松了一點(diǎn),繩子立即就往六班哪里跑?許多,就在這時(shí),立即有許多同學(xué)開姃回過頭去責(zé)怪那位同學(xué)“怎么回事啊,你松什么手啊,不知道這是緊急關(guān)頭啊,真是的,哼?!不理你了!!”,“一點(diǎn)都不為班級著想!!”······我們班也有同學(xué)不顧此事仍在用力的拉著,可繩子就是?聽指揮,?個(gè)勁的`往六班那里跑,好像六班那里有一根棒棒糖,促使繩子一直往他們那里跑。趁此時(shí)機(jī),六班齊心協(xié)力一起用力。就這樣我們班輸?shù)袅吮荣悺?/p>
賽后我們探討了輸?shù)舯荣惖脑颍瓉硎且驗(yàn)槲覀兊男牟粔螨R,在后來的日子里,我們?nèi)喽荚谂Ω牡暨@個(gè)缺點(diǎn),我相信,只要努力就沒有什么完不成的事!
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