禮物的作文合集3篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
今天，語文老師拿來了一個帶著小熊圖案的圓形鐵盒子，非常漂亮。我猜盒子里一定有一個不可告人的秘密！
語文課開始了，我們都想知道盒子里裝的到底是什么，可是，老師一直不肯把答案告訴我們。所以，我們只好猜猜猜，有人猜是餅干，有人猜是水果糖，還有人猜是巧克力。特別是祖藝函在說巧克力時嘴巴張的大大的，而且彎的像胖胖的香蕉一樣。
我們猜來猜去都沒有猜對，后來，老師又說：我要送給你們的禮物可是世界上獨一無二的哦。獨一無二的？我們想來想去還是沒想到，老師看我們實在是想不出來，就請一位同學上去看一眼，等這位同學看完后，頭一縮，嘴巴閉地緊緊的'，只露出兩顆大門牙在外面。老師讓這位同學不要告訴我們答案。這時，我們就更想知道盒子里到底是什么了。等他回到座位時，我們都在問他盒子里裝的是什么，可是他把嘴巴閉地緊緊的，始終不肯把答案告訴我們。
老師又讓我們隨著那位同學的表情再來猜猜。我們左猜猜，右猜猜，可還是猜不出來。后來，老師只好讓我們一組一組的上來看盒子里是什么寶貝。等大家看完后，都情不自禁的哈哈大笑起來，原來，老師送給我們的禮物就是一面鏡子！
從鏡子里看到的我就是獨一無二的，我就是我，世界上沒有人和自己長的一模一樣的！
我喜歡這節(jié)語文課！
禮物的作文 篇2
禮物可以不貴重，可以不豪華，可以不精致，也可以不典雅。但是，它必須包含你的情意。
這個老師設計了一個互動游戲，要求同學們互贈禮物，我就想起了羅皓文，他的學習成績一向名列前茅，我向他請教的地方有很多，他幫我解決了學習上的一些困擾。我一直覺得欠了他什么東西，終于，我有機會表達心意了。羅皓文和我一樣最喜歡讀書，我便去超市為他選書。經(jīng)過一番精挑細選后，我買了本《白話三國志》。我小心翼翼的把它裝進書包，心里七上八下的打鼓：我這份禮物他會要嗎？它既不是高檔的筆，也不是漂亮的玩具，它只是一本書。
第二天的語文課到了，老師宣布互贈禮物開始。大家紛紛掏出了自己的禮物；有的是帥氣的玩偶，有的是精致的文具；有的禮物是一看就很名貴。送給羅皓文禮物的人絡繹不絕。羅皓文高興的擺弄起漂亮的禮物。我把書拿起又放下，躊躇不定，是啊，他看見我的禮物不會失望吧？最后我還是一咬牙，把書拿出來遞給他，我以為他會流出不屑的眼光。誰知，他竟然給了我一個擁抱，并激動的說：“這么好的禮物為什么不早點送給我？”他眼神中閃爍著興奮的光芒。我的心情瞬間由忐忑轉(zhuǎn)為欣喜。真沒想到，他竟然這么喜歡我送給他的.禮物。我也喜形于色，臉上掛滿了微笑，便握著他的手說；“這里全是文言文，還有注釋，希望你的語文能更上一層樓。”“好的，好的。”他急忙把書放進書包里。放學路上，他不停對我表達著感謝，他的一句話令我欣慰不已：“這是我收到過最合心意的禮物了。”
禮物，不在于價值大小，而在于心意的厚薄。送他人所需，送自己所愛，友誼之花，在禮物中呈現(xiàn)，在感動中永存。
禮物的作文 篇3
明天就是好朋友小雨點的生日了，我買什么禮物送給他呢，在媽媽的`提醒下，我和媽媽來到了丹尼斯，我們一邊看一邊挑選。
在看了好多禮品后，我對媽媽說：“快開學了，我想給小雨點買一個鉛筆刀和一個文具盒，他一定會喜歡的，今天我真開心，我親自給好朋友挑了生日禮物。
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