書(shū)信的作文8篇【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的書(shū)信的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)信的作文 篇1
尊敬的雨果先生：
您好！
很高興，您能夠站在公平的角度為我們中國(guó)說(shuō)話。
幾百年前，我們有一個(gè)驕傲——富麗堂皇的圓明園。它始建于康熙46年，是世界上一個(gè)偉大的奇跡，兼有東西風(fēng)格，面積達(dá)十六萬(wàn)平方米。它繼承了中國(guó)三千多年前的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)，既有宮廷建筑的雍容華貴，又有江南園林的委婉多姿，同時(shí)汲取了歐式園林的精華，把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體，被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。
園內(nèi)收藏了極為豐富的.文物、珍寶、字畫(huà)、典籍。可是，這么美的園林，竟被英法侵略者一搶而空，為了銷(xiāo)毀證據(jù)，又縱火焚燒圓明園，大火三天三夜不滅，煙云籠罩著北京城，久久不散。這座舉世無(wú)雙的園林杰作付之一炬。
今日，我看了您給巴特勒上尉的信，我沒(méi)想到，您會(huì)如此評(píng)價(jià)圓明園！在信中，我看出了您撥打的胸懷和高尚的品格。中國(guó)是被掠奪的，我們中國(guó)人譴責(zé)強(qiáng)盜，控訴掠奪，那是很自然的，但一個(gè)法國(guó)作家能譴責(zé)自己國(guó)家的侵略者，那就實(shí)在了不起。你不顧個(gè)人得失，堅(jiān)持正義，是很有骨氣的！
現(xiàn)在，中國(guó)正處于偉大的復(fù)興時(shí)期。中國(guó)人民很感謝您在那種弱肉強(qiáng)食的背景下對(duì)我們的幫助和扶持。我們一定會(huì)牢記以前的教訓(xùn)，積極進(jìn)取，努力發(fā)展，并盡自幾的努力主持正義，維護(hù)和平。
在此，
向您致以崇高的敬意！
書(shū)信的作文 篇2
親愛(ài)的遠(yuǎn)方同學(xué)們：
你們好！
相信在新的學(xué)期里，大家都有一個(gè)新的目標(biāo)，那就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。讓我們沿著只條道路向前走吧！雖然我沒(méi)未曾見(jiàn)過(guò)面，但我堅(jiān)信，我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的。
在一個(gè)星期天，我在家里收看了“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”的片子。里面講了一位偉大的母親在一家公司做清潔工，工作十分辛苦，，母親掙來(lái)的錢(qián)全都給兒子一個(gè)人交學(xué)費(fèi)了，但非常不幸的.是兒子，兒子因?yàn)槟臣虑槎チ穗p腳。但小男孩不泄氣，依然向重重困難走去。母親天天背兒子去學(xué)校，在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)見(jiàn)了母子兩不不用歧視的眼光去看待，而是努力的幫小男孩，看到這時(shí)我的心像燃燒的或團(tuán)一樣烈。嘴角浮起了微笑，那位母親說(shuō)：“為自己的兒子付出那么多，我沒(méi)一點(diǎn)怨言。”聽(tīng)到這句話，我的淚奪框而出。這位母親真是比我想象的還堅(jiān)強(qiáng)。小男孩就像課文中講的白楊樹(shù)那樣“不管遇到風(fēng)沙還是雨雪不管遇到干旱還是洪水，，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖”。小男孩是我們生活的帶頭，也是源泉，想讓源泉流水不斷，就要從你我做起。
就不多說(shuō)了，遠(yuǎn)方的同學(xué)我期待你的回信。
書(shū)信的作文 篇3
敬愛(ài)的周老師：
您好！
隨著時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。四年來(lái)，您為我們的成長(zhǎng)操碎了心，在您的幫助下，使我們從無(wú)知到懂得尊重他人，您教會(huì)我們?cè)S許多多道理，您為我們打開(kāi)了智慧的大門(mén)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
在這一學(xué)期的班干部競(jìng)選會(huì)上，我不敢上臺(tái)去競(jìng)選。事后，我不斷地反省自己，也許是我自己認(rèn)為因?yàn)槲覜](méi)有能力去擔(dān)當(dāng)任何一個(gè)職務(wù)，所以我很猶豫，不知是應(yīng)該去，還是不去。最后還是膽怯的心理戰(zhàn)勝了我的信心，我始終都沒(méi)有出現(xiàn)在競(jìng)選臺(tái)上。當(dāng)然，我的任何一切行動(dòng)和想法總是逃不過(guò)您銳利的眼睛。事過(guò)之后，您立即一邊跟我父親進(jìn)行了溝通，讓我父親針對(duì)我教育，一邊又對(duì)我不斷的加強(qiáng)鼓勵(lì)和幫助。很快我豎立了信心，重新認(rèn)識(shí)了我自己，使我勇敢的走向了第二次競(jìng)選的講臺(tái)。那天在競(jìng)選演講之前，我就想起了你平時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)和諄諄教誨。頓時(shí)，我鼓起勇氣，信心百倍的走向競(jìng)選的講臺(tái)。當(dāng)我聽(tīng)到您公布選票，我得到同學(xué)們認(rèn)可的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話，我眼里竟然充滿了激動(dòng)的`淚花。同時(shí)心里也暗暗發(fā)誓：我一定要努力做好班上各種工作，回報(bào)同學(xué)們對(duì)我的信任，也無(wú)愧于您對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。謝謝您了，老師，沒(méi)有您辛勤的教育，我是怎么也不會(huì)站在這里參加競(jìng)選。
老師，在您教育我近四年的日子里，是您讓我明白了很多的道理，也讓我變了很多。變得很熱情、大方，陽(yáng)光的女孩。懂得珍惜集體和個(gè)人榮譽(yù)，懂得了人與人之間相互理解，懂得快樂(lè)與他人共享！……讓我不再是一個(gè)“不主動(dòng)”，“沒(méi)有信心”的人。您教育我的話隨時(shí)在我耳邊不停的回響，您的諄諄教誨使我終身受益，您的一個(gè)道理、一句話都蘊(yùn)藏著一座金礦，將是我以后人生道路上克服困難的動(dòng)力和力量。老師，謝謝您！謝謝您，我的啟蒙恩師！
此致
敬禮
書(shū)信的作文 篇4
雯雯：
你好！
我是童年的你，也就是30年前的你。你現(xiàn)在一定在電腦前準(zhǔn)備教案吧？現(xiàn)在的你已經(jīng)在小學(xué)里當(dāng)了19年的老師了吧？你小時(shí)候可是曾經(jīng)立下誓言要當(dāng)一名像李菊紅老師一樣的園丁，李老師你總不會(huì)忘了吧？她可是當(dāng)年最看好你的老師，讓你幫忙出試卷，讓你被評(píng)為江干區(qū)三好學(xué)生，我想，你再也沒(méi)有遇到過(guò)這么好的老師了吧！當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候別忘了送去一份溫馨的祝福!
你還像我一樣做事做了一半，悄悄拋開(kāi)吃零食嗎？沒(méi)有吧！你可要仔細(xì)準(zhǔn)備教案，認(rèn)真出試卷，聚精會(huì)神地批試卷，像李老師一樣作出漂亮的ppt給學(xué)生們看，希望你的課堂上充滿樂(lè)趣，你的學(xué)生一定積極舉手發(fā)言吧？你還像我一樣想一片作文要半個(gè)小時(shí)嗎?沒(méi)有吧！相信你做到了李老師的要求，5分鐘就能思如泉涌，你看見(jiàn)你班里的學(xué)生寫(xiě)出過(guò)高綺羅那水平的文章嗎？有的吧！那一定是你教導(dǎo)有方。你還像我一樣盼望著psp小寵物嗎？沒(méi)有吧！你的生活已經(jīng)被排得沒(méi)有空隙了，當(dāng)然沒(méi)有時(shí)間打理小狗小貓，沒(méi)有空玩游戲，有時(shí)批個(gè)回家作業(yè)都要到深夜。你還像我一樣?xùn)|西很多嗎？沒(méi)有吧!自然是你的'特點(diǎn)。你還像我一樣討厭看書(shū)嗎？沒(méi)有吧！語(yǔ)文老師必須有許多好詞好句積累。你還像我一樣作業(yè)拖拉嗎？沒(méi)有吧！你的時(shí)間已經(jīng)擠得難以呼吸，不爭(zhēng)取怎么行?你的字還像在龔老師那兒練的字一樣漂亮嗎?希望李老師的話不是真的。41歲的你戴上眼鏡了嗎？我可從來(lái)不戴眼鏡，你也是吧！
對(duì)了高綺羅、徐靖柯她們也很優(yōu)秀吧，你一定要努力，爭(zhēng)取超過(guò)她們，我可從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)她們倆，讓我們兩個(gè)不同時(shí)代的人共同努力，前進(jìn)吧!
天晴了，出去散散心吧!讓疲勞離身而去吧！
書(shū)信的作文 篇5
你們好！
近來(lái)你們身體好嗎？生活得好嗎？學(xué)習(xí)好嗎？老考一百分嗎？你們的爸爸媽媽身體好嗎？
每次我從電視里看到你們受苦，我都流下了熱淚；每次我在電視里看到解放軍叔叔舍己救人，救的`是你們；看見(jiàn)你們被解放軍叔叔從廢墟里救出來(lái)躺在擔(dān)架上，腿都出血了，我也流下了熱淚。你們那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢。看到解放軍叔叔一個(gè)一個(gè)受苦受累、流下了汗，我流下了熱淚，我向解放軍叔叔學(xué)習(xí)，我們一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。
祝你們
身體健康，學(xué)習(xí)順利。
書(shū)信的作文 篇6
老師:
你好，我是曾經(jīng)你的一個(gè)初二學(xué)生。現(xiàn)在，冒昧的和你說(shuō)一下心里話。
老師，我很不贊同差別對(duì)待別人，但是身為教師更不能差別對(duì)待，有的時(shí)候?yàn)樽屇愕膶W(xué)生留下心理陰影或更為嚴(yán)重。
我可以說(shuō)我遇到的老師是很負(fù)責(zé)的，包括你，我的初二語(yǔ)文老師。可是你卻差別對(duì)待學(xué)生，你一昧的認(rèn)為“經(jīng)常在教室搗亂的壞學(xué)生成績(jī)就一定不好，品格也不好，要是壞學(xué)生的成績(jī)好，那就一定是抄的”。這種想法幾乎在你的.腦海里已經(jīng)根深蒂固，我，就是其中一個(gè)被你差別對(duì)待的學(xué)生之一。
小學(xué)以來(lái)我的成績(jī)一直都很好，最差也沒(méi)比八十分少（滿分一百），到了初一語(yǔ)文和英語(yǔ)著兩科還有一百多分，其他五科就還好。只是到了初一成績(jī)就慢慢下降，因?yàn)榻?jīng)常和一些狐狗朋友在一起玩鬧，不顧學(xué)習(xí)。所以初二的時(shí)候就經(jīng)常在班里當(dāng)“出頭鳥(niǎo)”，我上你的課就總是遲到，故意讓你罰站。所以你就認(rèn)為我是一個(gè)壞學(xué)生，有一次遲到被班主逮到，你還在那冷眼譏諷著我。你說(shuō)我有次考試給后面同學(xué)一張紙條:開(kāi)個(gè)熱點(diǎn)給我。我說(shuō)了那不是我寫(xiě)的，是我前桌叫我遞給后面人的。可你不相信，硬要說(shuō)我的成績(jī)是抄的，其他七科也都是抄的。
“可笑，老師你是有千里眼還是在我身上安了個(gè)監(jiān)控，怎么我抄不抄你都知道啊”我就這樣回了她。果不其然，我媽第二天就被班主榮幸的請(qǐng)到學(xué)校了，我的語(yǔ)文老師也在。意外的是我媽竟然反駁了你。我媽說(shuō):“我知道我女兒是個(gè)什么樣的人，她不可能作弊，她小學(xué)的成績(jī)本來(lái)就好，每次都有八十分以上，她要是抄的話，她的老師能不知道？”我媽這句話就狠狠的把我的語(yǔ)文老師——你，給諷刺了。
你從這以后就沒(méi)說(shuō)過(guò)我什么抄襲答案了，不過(guò)，我知道我的作文很好，即使我現(xiàn)在沒(méi)怎么用心讀書(shū)，我寫(xiě)作文還是認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)，你卻在第一次就讓我傻眼了。我們班作文最高分是47，而你就給了我28，我當(dāng)時(shí)想，有可能是你真的覺(jué)得我這篇作文不好。第二次考試，也就是期中考，作文，全班最高46，我20。這下我不得不懷疑你是不是被我媽說(shuō)了之后你存心報(bào)復(fù)我。我把全班最高的作文和我的作文重新抄了一篇，去給同年級(jí)的語(yǔ)文老師看，讓別的老師依照五十分滿分給這兩篇作文判個(gè)分?jǐn)?shù)。
而且那幾位老師也不知道哪篇作文誰(shuí)的，純粹看寫(xiě)的怎樣。改的不嚴(yán)的老師給了我那條作文40分，另一篇?jiǎng)t43分；改的嚴(yán)的老師給我的作文32分，另一篇35。這下我才確定你是來(lái)報(bào)復(fù)我的。你這個(gè)老師，教學(xué)效率不高，還差別對(duì)待以及報(bào)復(fù)心怎么那么強(qiáng)？
我沒(méi)有在詆毀你，我只是說(shuō)出真相。希望你以后不要差別對(duì)待你未來(lái)的學(xué)生了，這樣會(huì)顯得你素質(zhì)低。
書(shū)信的作文 篇7
親愛(ài)的小菲：
你好！
接到你的來(lái)信，我翻來(lái)覆去看了3 遍，淚水模糊了雙眼。為了救一個(gè)小男孩，你失去了雙腿。然而，同學(xué)們不論刮風(fēng)下雨堅(jiān)持送你上學(xué)，背著你參加活動(dòng)。這是多么純潔的友誼啊！
小菲，你知道每天早晨，我看見(jiàn)坐在輪椅上的那位大哥哥，你的影子就在我眼前閃過(guò)。我仿佛看見(jiàn)，你正坐在輪椅上艱難地向前移動(dòng)。我奔上去想幫你一把，可是輪椅不見(jiàn)了。我幻想在“六一”國(guó)際兒童節(jié)那天，送給你和世界的殘疾小朋友每人一只神奇的魔術(shù)氣球。小菲，快拉上那長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，讓我念動(dòng)“咒語(yǔ)”，瞬間，你便會(huì)得到失去的雙腿。渾身輕飄飄的，不但能夠在大地上自由歡樂(lè)地奔跑、跳躍，甚至還可以在天空中翱翔。在病榻上躺了數(shù)月的你，頭一次暢快地歡笑，臉上像涂了胭脂，紅彤彤的，眼睛里閃著興奮的光。瞧！我們的法國(guó)朋友拉比甜甜地笑著，“失而復(fù)得”的手拿著大蘋(píng)果向你祝賀；英國(guó)朋友艾莉莎復(fù)生了纖細(xì)白嫩的雙腿，跳著舞慶祝你的康復(fù)。為摯友解除痛苦，這是多么令人自豪的事呀！我想：“這決不是夢(mèng)幻，會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的`”。
生命，像一艘遠(yuǎn)航的小船，它已經(jīng)駛過(guò)灑滿金光、盛開(kāi)鮮花的童年海灣，向著布滿暗礁的青年港口疾馳。我們要憑自己的頑強(qiáng)毅力征服一切！小菲，我真想知道，你長(zhǎng)大了，想干什么？我長(zhǎng)大了，要當(dāng)一名藥物學(xué)家呢！
你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)蜥蜴斷尾、海星斷腕的故事吧！這些動(dòng)物的殘肢再生，是由于它的體內(nèi)有一種特殊的生長(zhǎng)激素，能產(chǎn)生極強(qiáng)的再生能力。今后我們可以在巨蟹座K 星上建立太空實(shí)驗(yàn)站，用電子計(jì)算機(jī)監(jiān)測(cè)儀進(jìn)行科學(xué)研究。生長(zhǎng)激素是一種強(qiáng)烈的催化劑，它含有細(xì)胞分子、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)……等全套增殖系統(tǒng)，它能促使新肢細(xì)胞增生、發(fā)育完善。
啊！不久的將來(lái)，我的宏愿便可實(shí)現(xiàn)。小菲，那時(shí)你已是位健康美麗的姑娘了。我要讓“殘疾”二字在人們頭腦中消失，讓全世界的小朋友都愉快地生活！讓我們?cè)?0xx年的第一天熱情擁抱吧！
不要悲傷，為我們未來(lái)的事業(yè)而奮斗吧！
遠(yuǎn)方的朋友：鄭洋
× 年× 月× 日
書(shū)信的作文 篇8
親愛(ài)的爸爸：您好！
從我懂事的那一天起，我就最喜歡你了。只要一有休息的時(shí)候，您就會(huì)牽著我的小手到時(shí)代廣場(chǎng)，看潔白的鴿子飛翔，聽(tīng)聽(tīng)鴿子“咕咕”叫聲。有時(shí)候，還陪我到游樂(lè)園坐小火車(chē)，叢林飛鼠……您總是對(duì)我那么親切、那么慈祥。爸爸，當(dāng)我生病的時(shí)候，您總是對(duì)我那么焦急地守在我的身旁，一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒又摸摸我的小臉蛋，我的病一好，您就會(huì)露出笑容。
爸爸，您不但在生活上關(guān)心我，而且在學(xué)習(xí)上還幫助我。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，只要您在家，就會(huì)耐心地、不厭其煩的`給我講解、直到我懂為止，這時(shí)，我們都會(huì)開(kāi)心地笑了。
爸爸，我知道您是非常的愛(ài)我，關(guān)心我。但是，有時(shí)對(duì)我又很?chē)?yán)厲。當(dāng)我有錯(cuò)的時(shí)候，您就會(huì)皺著眉頭，睜大眼睛大聲的批評(píng)我。這時(shí)我心理好怕呀，我低著頭不敢看您。盡管這樣我還是喜歡您愛(ài)您，因?yàn)椋氵@是關(guān)心我呀，愛(ài)我呀！
爸爸，你始終是我心中最喜歡的人，最崇敬的人！
爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
祝您：
身體健康，工作順利
你的女兒：xxx
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