(熱門)老師作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的老師作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師作文 篇1
我的作文老師長(zhǎng)著一張成龍臉，有一頭棕色的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，一個(gè)大大的鼻子和嘴巴。一眼看去，很是威嚴(yán)。
別看老師那么威嚴(yán)，上課可幽默了。有一次，老師講七個(gè)燒餅的.故事。一只猴子餓了，它吃了一個(gè)燒餅，沒飽，又吃了一個(gè)，還是沒飽，直到吃了第七個(gè)才飽。它恍然大悟，說：“我真笨，早知道只吃第七個(gè)就飽了。”它覺得自己很聰明。老師對(duì)我們說：“它才笨呢，如果不吃前面六個(gè)燒餅，就不會(huì)吃飽，就像知識(shí)一樣，如果沒有基礎(chǔ)，就不會(huì)聰明。”我們聽了哈哈大笑，明白了學(xué)習(xí)要像吃餅一樣。
老師對(duì)我們很好，但是很嚴(yán)格。有一次，我們?cè)谏献魑恼n。老師拿出一篇范文，跟我們說：“可以大大方方地模仿，但不能大大方方地抄襲。”開始寫作文了，我們認(rèn)真地寫，但是有一個(gè)同學(xué)抄范文。等到提交的時(shí)候，老師拿到那位同學(xué)的作文時(shí)，看出來他是抄的，就批評(píng)了他。
我喜歡我的作文老師！
老師作文 篇2
我們的語文老師姓周，40多歲，中等身材，一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)，總愛把它盤成發(fā)髻。周老師慈祥又溫柔，待人十分親切。
我寫字很粗心，常常有錯(cuò)別字，她總是不厭其煩地幫我糾正。我有個(gè)字不會(huì)寫，詢問周老師，她用紅筆寫在自己手心里，然后摸了摸我的頭，說：“記住了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她高興地說：“不懂就要問，我就喜歡這樣的同學(xué)。”她的話語像春風(fēng)從我耳邊拂過，頓時(shí)一股暖流涌上心頭。
周老師關(guān)心我的學(xué)習(xí)，在日常生活中也對(duì)我很關(guān)心。我的.視力差，三年級(jí)時(shí)，媽媽就勸我戴眼鏡，可我死活不肯，擔(dān)心被同學(xué)嘲笑。我把眼鏡藏在書包里，常常瞇著眼睛看黑板。周老師對(duì)我說：“你現(xiàn)在不肯戴眼鏡，視力會(huì)越來越差，學(xué)習(xí)成績(jī)也要下降的哦。”她讓我把拿出眼鏡，自己戴上它，笑瞇瞇地問：“同學(xué)們，你們看我戴上這副眼鏡好看嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“好看！”“真酷！”“帥呆了！”“那我們請(qǐng)陳瑜同學(xué)也來戴一下這副眼鏡怎樣？”在同學(xué)們陣陣掌聲和鼓勵(lì)聲中，我扭扭捏捏地戴上了那副眼鏡，并沒有冷言冷語，卻是一陣持久的掌聲。
“十年樹木，百年樹人。”周老師是我遇到的最好的老師，她的教誨令我終身難忘。
老師作文 篇3
當(dāng)我們告別了炎熱的夏天，又迎來了金色的秋天時(shí)，我們敬愛的老師在辛勤勞動(dòng)的樂章里又迎來了一個(gè)小小的“休止符”——老師節(jié)。
這天清晨霧仙子的紗衣；滿天的星星還在頑皮眨著它們那明亮的小眼睛；朦朧的睡意還攏罩著這座城市，街道上只能看見清潔工們?cè)诼槔厍鍜咧值馈Ｈ欢齾s例外，早早離開了夢(mèng)境，穿著粉紅色上衣，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的可愛身影來到了一個(gè)長(zhǎng)滿野花的山坡上。她不就是五（3）班的中隊(duì)長(zhǎng)劉詩慧嗎？詩慧輕輕地跪在濕漉漉的草坪上。她采了一束開得最燦爛的小野花，直奔向老師的辦公室。她要干什么？原來她要把這散著陣幽香的小野花獻(xiàn)給她最敬愛的老師。
不知不覺的，已經(jīng)來到老師辦公室的窗前了。老師辦公桌上左上方擺放著一個(gè)臺(tái)歷，上面有“9月10日——中國老師節(jié)”的字樣。很明顯，就是屬于那些在這神圣崗位上工作的老師們的節(jié)日又到了。然而桌上的跡象并沒有告訴我們這個(gè)“神圣節(jié)日”的到來。桌面上仍然零零亂亂的擺放著陪伴老師走過多少滄桑路程的老花鏡。它們仿佛在候命,在等待著老師繼續(xù)在上面譜寫“桃李滿天下”的詩章。一瓶還沒蓋上蓋子的墨水瓶告訴我們，老師昨晚又工作到了深夜。那個(gè)被擦得發(fā)亮的地球儀帶領(lǐng)我們遨游了世界，開闊了眼界。
詩慧看到這些不禁想起了老師在課堂上津津有味的傳授知識(shí)的情景；想起了老師在夜幕降臨時(shí)，仍在燈光下伏案工作的情景；想起了老師在同學(xué)們有錯(cuò)誤的時(shí)候耐心教導(dǎo)的情景；想起了老師……
啊，老師！縱然用滿天云彩譜寫頌歌；縱然用滿園春色編織詩篇，也訴不盡對(duì)老師節(jié)日的'祝愿！啊，老師！乘除加減無法計(jì)算您做出的貢獻(xiàn)；贊詩頌歌，無法表達(dá)對(duì)您的敬愛；萬語千言，化作一名：老師，您辛苦了！老師，煙花燃盡了自己，卻美麗了星空；您嘔心瀝血，卻豐富了一個(gè)幼小的靈魂。啊，老師！歲月流逝帶走了不少記憶，卻帶不走您愛的目光，帶不走您的諄諄教侮。
老師，您就是園丁，就是紅燭，就是春蠶 ，就是一座默默無聞的橋。
劉詩慧回想著，甜甜一笑，把她精心挑選的花兒輕輕地插進(jìn)老師的筆簡(jiǎn)里，與那些和老師一起栽培出芬芳桃李的文具聚在一起。
老師，在這鳥語花香的“休止符”里，詩慧要把一片對(duì)您的敬意獻(xiàn)給您，并送上最真誠的祝福。
老師作文 篇4
星期四，仇老師把班干部召集到門口說：“我將出差去杭州聽課，下星期二才回來，班里的同學(xué)就交給你們了。”消息一經(jīng)傳開，大家先是一愣，隨即嘴角上揚(yáng)，心花怒放。
仇老師前腳一出，教室里就已經(jīng)炸開了鍋。我們這幾班干部喊啞了嗓子，同學(xué)們依然無動(dòng)于衷。看看，應(yīng)云嘯把教室當(dāng)成了游樂場(chǎng)，毫無顧忌地拿出玩具，轉(zhuǎn)起了陀螺；鄭源源咿咿呀呀，手舞足蹈，像上了電池一樣帶勁，跳舞起了機(jī)械舞；打架王——徐偉豪，上演了一場(chǎng)場(chǎng)拳擊賽；還有一群群女同學(xué)嘰嘰喳喳聊個(gè)不停，不知道的還以為來到了菜市場(chǎng)。你看，平時(shí)斯文的.馬琪摯帶頭扯起了嗓子，大唱：“你是我的玫瑰你是我的花……”。他邊唱邊跳，熱情四溢，其他同學(xué)也不禁跟著打起了節(jié)拍。平時(shí)就比較調(diào)皮搗蛋的潘佳成豈能錯(cuò)過這大好時(shí)機(jī)，他隨手拿起掃帚當(dāng)作吉它彈了起來，時(shí)而頷首回味，時(shí)而昂頭吶喊，他的激情演唱絲毫不遜于歌手哈林。頃刻間，一個(gè)個(gè)都成了大鬧天宮的齊天大圣。哎，真是唯恐天下不亂。
一直以為當(dāng)班主任威風(fēng)凜凜，霸氣十足。而現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，老師的嘔心瀝血令人贊嘆。
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