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    我心目中的好老師的征文小學生

    時間:2021-07-06 14:38:06 老師

    我心目中的好老師的征文(小學生范文)

      導語:每個人都是在不斷成長中走向成熟的。在成長歷程中,許多時候,我們需要的是他人的引領。老師,我們成長路上的引路人,他們以偉大的人格影響著我們。下面是小編為您整理的作文,希望對您有所幫助。

    我心目中的好老師的征文(小學生范文)

      我心目中的好老師征文篇一:

      我心目中最好的老師是語文老師。他披著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),彎彎的眉毛下長著一對會說話的眼睛,可是,語文老師必須要借助一副眼鏡才能看清楚周圍的一切。老師講起話來總是那么充滿激情,唱起歌來又是那樣讓人陶醉。

      語文老師講課時特別讓人陶醉。在語文老師的課上,讓我覺得學習既輕松又自如。

      記得上《驚弓之鳥》一課時,她首先把我們帶到情景中,在她的鼓勵下,我第一個當小記者進行采訪,我大膽的采訪者扮演邊飛邊鳴叫的雁小姐:“雁小姐,你為什么飛得這么慢呢?”雁小姐悲傷地說:“我上次被一支箭射中了,傷口還沒有愈合,每扇動一下翅膀都痛徹心扉。”我深情地說說:“是啊,怪不得你飛得這樣緩慢!”“雁先生,你的叫聲為什么如此凄慘呢?”扮演雁先生的同學說:“因為我與同伴失散了,孤零零的,我多么需要同伴的`幫助啊!”課堂上,小記者們展開了有趣激烈的采訪,在老師的鼓勵和引導下,同學們爭著當小記者。氣氛特別活躍,把自己當做大雁,很自然的就會體會到大雁的悲傷。

      語文老師的這種教學方法,讓我每天都這樣快快樂樂的成長,使我獲得了許許多多的知識。是她,循循善誘的教誨把我們帶進了語文的殿堂;是她,帶著我們在語文知識的海洋盡情遨游。和語文老師在一起,我們不像是師生關系,更像是好朋友。老師一直鼓勵著我們。給我們勇氣。

      語文老師批改作業(yè)很細心,就連一個標點符號都不會錯過,當老師在我的作業(yè)本上打一個對勾時,就給予她對我們的愛。老師的一笑。就使我心目中充滿了慈母般的感覺。

      我喜歡老師的教學方法,也喜歡老師無私奉獻的精神。

      我心目中的好老師征文篇二:

      我心目中最好的老師是語文老師。他披著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),彎彎的眉毛下長著一對會說話的眼睛,可是,語文老師必須要借助一副眼鏡才能看清楚周圍的一切。

      老師講起話來總是那么充滿激情,唱起歌來又是那樣讓人陶醉。語文老師講課時特別讓人陶醉。在語文老師的課上,讓我覺得學習既輕松又自如。記得上《驚弓之鳥》一課時,她首先把我們帶到情景中,在她的鼓勵下,我第一個當小記者進行采訪,我大膽的采訪者扮演邊飛邊鳴叫的雁小姐:“雁小姐,你為什么飛得這么慢呢?”雁小姐悲傷地說:“我上次被一支箭射中了,傷口還沒有愈合,每扇動一下翅膀都痛徹心扉。”

      我深情地說說:“是啊,怪不得你飛得這樣緩慢!”“雁先生,你的叫聲為什么如此凄慘呢?”扮演雁先生的同學說:“因為我與同伴失散了,孤零零的,我多么需要同伴的幫助啊!”課堂上,小記者們展開了有趣激烈的采訪,在老師的鼓勵和引導下,同學們爭著當小記者。

      氣氛特別活躍,把自己當做大雁,很自然的就會體會到大雁的悲傷。語文老師的這種教學方法,讓我每天都這樣快快樂樂的成長,使我獲得了許許多多的知識。是她,循循善誘的教誨把我們帶進了語文的殿堂;是她,帶著我們在語文知識的海洋盡情遨游。和語文老師在一起,我們不像是師生關系,更像是好朋友。老師一直鼓勵著我們。給我們勇氣。

      語文老師批改作業(yè)很細心,就連一個標點符號都不會錯過,當老師在我的作業(yè)本上打一個對勾時,就給予她對我們的愛。老師的一笑。就使我心目中充滿了慈母般的感覺。我喜歡老師的教學方法,也喜歡老師無私奉獻的精神。

      我心目中的好老師征文篇三:

      在所有人的一生中,一定都會遇到許許多多的恩師,他們教會你怎樣學習,怎樣做人以及許許多多讓我們受益匪淺的知識。每位老師都會給我們留下很深的印象。我就遇到過很多的好老師,他們就像是我的第二父母一樣,時刻關照我、指點我。我心目中最好的老師就是我現(xiàn)在的班主任梁江軍老師。

      梁老師個子比較高,身子比較胖,帶著一副黑框眼鏡,經(jīng)常穿一身運動服,看上去和藹可親,平易近人。他是學校的德育主任、我們的班主任兼英語老師,他的英語水平非常高,說得也很標準,如果不看樣子你也許會把他當成英國人呢!他平時對我們很好,性格幽默,有時還給我們講笑話聽,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑,讓班里的氣氛輕松快樂了許多,也讓我們有學習的興趣。他在學習方面對我們要求很嚴,如果考試考砸了的話,他會批評我們,也會教導我們,幫我們提高成績,渡過難關。他在紀律方面對我們更是絕不馬虎,如果我們不好好遵守紀律,他會教育我們,如果實在是犯大錯了,他有足夠的能力,讓每個犯錯的學生永遠不會再犯。他雖然有時很嚴厲,但是我們班所有同學都知道他是為我們好,所以我們都為有一個這樣的班主任而感到幸運。他也像父親一樣對待我們,誰見過不嚴厲的父親呢?我們也深深地感受到我們對他來說是多么重要。雖然梁老師抽煙,但是他從來不在我們面前抽,怕影響我們的身體健康,也怕我們將來也養(yǎng)成了抽煙的壞習慣。在放假之前,他督促我們寫安全公約,告誡我們要注意安全,不能結伴出去玩,生怕我們出事,對我們的安全非常關心。

      這就是我們的梁老師,雖然有時很嚴厲,但是受到我們?nèi)嗌踔寥5膼鄞鳌A豪蠋熓俏倚哪恐凶詈玫睦蠋煛?/p>

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