青春與活力-作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的青春與活力-作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天已臨近黃昏，太陽羞澀地躲進了云里，只留下一抹余暉。
暑假炎熱的天氣總會讓人懶散，從床上爬起來后，我就生根似的癱在沙發(fā)上，死死盯著電視上慢慢流逝的畫面，揉揉躺酸的脖子和看累動漫的眼睛，時不時打打哈欠。“下午茶終于送到了！”我慵懶地從沙發(fā)上爬起，趕緊在暴風(fēng)雨來臨之前享受最后的寧靜。
果不其然，自從門被打開，家里的寧靜便消散了；母親一臉“嫌棄”地看著我癱著的樣子，生拖硬拽下把我拖出了門。
“嚓！”羽扇整齊劃一地打開，淺藍(lán)的扇邊在抖動下形成絲絲波濤，白色的長裙隨著旋轉(zhuǎn)也變得愈發(fā)美麗。我不禁有些詫異，她們的服裝是整齊的，動作也是整齊的，與我想象中的廣場舞有些不同；與此同時，我也有些不解，要跳成這樣整齊要練許久，有這些時間倒還不如在家里安享晚年。隊列最前面有一個領(lǐng)舞的老師，她的頭發(fā)染成黑色，表情也最為突出，她總是笑著，臉上的皺紋簇在一起；她合著音樂節(jié)奏，扭動著身體，轉(zhuǎn)動著手腕，手中的扇子隨之翻轉(zhuǎn)；不過最好看的還是轉(zhuǎn)起來時，余暉灑在白色的裙子上，將其織成一襲金紗，而旋轉(zhuǎn)起來時，撒在裙擺上的金粉好像要從裙子上灑落似的。裙擺慢慢變回了原來的樣子，她“咔”的一聲把扇子合起來，慢慢地后退，手慢慢伸過頭頂，再從身前轉(zhuǎn)到身側(cè)……
我看著她臉上的笑容，總覺得她有著一樣我沒有的東西——是青春嗎？那應(yīng)該是她沒有吧？是活力嗎？我有些驚訝，活力，不一直是年輕人的代名詞嗎？我又怎么可能沒有？轉(zhuǎn)念一想，我每日每時躺在家里，離不開手機和電視的生活的確算不上有活力的。和她們比一比，我的生活本就是懶懶散散的。加上疫情給我的禁足“獎勵”，我的生活就晉級為“臥室、客廳、衛(wèi)生間”的三點一線，就連開門拿外賣都變成了一件麻煩事。
夕陽漸漸散去了，音樂也停了；月亮在不經(jīng)意間爬上了樹梢，又慢慢照亮了夜空；月光透過樹葉的間隙撒在地面上，河水更是銀閃閃的。
我走在回家的路上，現(xiàn)在的我，知道要去做什么了。
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